《山村的早晨》

1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元舞姿輕盈 舒展腰肢 炊煙裊裊 水墨丹青 揉著眼睛 睡眼惺忪 你會(huì)讀嗎？看看誰最棒！小溪帶走夜的鼾（小溪帶走夜的鼾（hn）聲，）聲，露珠打濕美的黎明；露珠打濕美的黎明；山村從甜夢(mèng)中醒來，山村從甜夢(mèng)中醒來，晨風(fēng)給她揉（晨風(fēng)給她揉（ru）著眼睛。）著眼睛。山村的早晨山村的早晨美麗、寧?kù)o美麗、寧?kù)o山村的小溪山村的小溪美麗的露珠美麗的露珠 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。跳舞。 一排排柳樹倒映在水中一排排柳樹倒映在水中, ,欣賞著自欣賞著自己的容貌。己的容貌。 魚兒在水中悠閑地散步。魚兒在水中悠閑地散步。 花兒在

2、風(fēng)中笑彎了腰?；▋涸陲L(fēng)中笑彎了腰。小樹擺動(dòng)著枝葉小樹擺動(dòng)著枝葉, ,向我們點(diǎn)頭笑。向我們點(diǎn)頭笑。欣賞擬人句，試著自己造造看。欣賞擬人句，試著自己造造看。繽紛繽紛的彩蝶舞姿輕盈的彩蝶舞姿輕盈采花的蜂兒采花的蜂兒歌聲嚶嚶歌聲嚶嚶歡快歡快的小河舒展著腰肢的小河舒展著腰肢輕巧輕巧的炊煙裊裊地上升的炊煙裊裊地上升繽（繽（bn）紛）紛的彩蝶舞姿輕盈，的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒采花的蜂兒歌聲嚶（歌聲嚶（yn）嚶）嚶；歡快歡快的小河舒展著腰肢（的小河舒展著腰肢（zh），），輕巧輕巧的炊（的炊（chu）煙裊（）煙裊（nio）裊地上升。）裊地上升。早晨像剛睡醒的女孩兒，早晨像剛睡醒的女孩兒，美麗、寧?kù)o、睡眼惺忪美

3、麗、寧?kù)o、睡眼惺忪(xngsng)；噢噢()，大自然是多才的畫家，大自然是多才的畫家，描繪描繪(miohu)出這幅水墨（出這幅水墨（m）丹青。）丹青。 同學(xué)們，大自然為我們展現(xiàn)同學(xué)們，大自然為我們展現(xiàn)的水墨丹青僅僅是這些內(nèi)容嗎的水墨丹青僅僅是這些內(nèi)容嗎? ?畫里面還有什么景象呢畫里面還有什么景象呢? ?讓我們讓我們一起來學(xué)習(xí)課文的最后四個(gè)小節(jié)，一起來學(xué)習(xí)課文的最后四個(gè)小節(jié)，想像在美麗的晨景中人們勞動(dòng)、想像在美麗的晨景中人們勞動(dòng)、生活、鍛練的情景，感受山村一生活、鍛練的情景，感受山村一派祥和的氣氛。派祥和的氣氛。 小牧童走進(jìn)畫里來了，小牧童走進(jìn)畫里來了，趕著羊兒，灑下一路歌聲；趕著羊兒，灑下一路

4、歌聲；擠奶的媽媽走進(jìn)畫里來了，擠奶的媽媽走進(jìn)畫里來了，喜悅在奶桶（喜悅在奶桶（tntn）里流動(dòng)）里流動(dòng)汲（汲（jj）水的姐姐走進(jìn)畫里來了，）水的姐姐走進(jìn)畫里來了，拖著美麗的彩裙；拖著美麗的彩裙；梳妝的小妹走進(jìn)畫里來了，梳妝的小妹走進(jìn)畫里來了，小河捧起一塊明鏡。小河捧起一塊明鏡。打太極拳（打太極拳（qunqun）的爺爺走進(jìn)畫里來了，）的爺爺走進(jìn)畫里來了，垂柳在向他深深地鞠躬（垂柳在向他深深地鞠躬（jjnn）；）；長(zhǎng)跑的哥哥跑進(jìn)畫里來了，長(zhǎng)跑的哥哥跑進(jìn)畫里來了，這是山村的馬拉松。這是山村的馬拉松。 朗讀詩(shī)的第朗讀詩(shī)的第7 7節(jié)，節(jié)，想像日出時(shí)孩子們上想像日出時(shí)孩子們上學(xué)走在山路上的情景，學(xué)走在山路

5、上的情景，體會(huì)山里的孩子們求體會(huì)山里的孩子們求知向上的熱情。知向上的熱情。 遲（遲（chch）起的太陽(yáng)剛一露面，）起的太陽(yáng)剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅；圓圓的臉蛋羞得通紅；上學(xué)的孩子可不想遲到，上學(xué)的孩子可不想遲到，山路上，閃過他們的身影山路上，閃過他們的身影 交流提升交流提升 同學(xué)們，不同的地同學(xué)們，不同的地方，早晨的景象各不方，早晨的景象各不相同。但是，常言說相同。但是，常言說得好：得好：一年之計(jì)在于一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨春，一日之計(jì)在于晨。早晨永遠(yuǎn)是美麗的，早晨永遠(yuǎn)是美麗的，是充滿希望的，是生是充滿希望的，是生機(jī)勃勃的機(jī)勃勃的! !讓我們一起讓我們一起張開雙臂去擁抱早晨，張開雙臂去擁抱早晨，擁抱自然，擁抱美好擁抱自然，擁抱美好的生活吧的生活吧