繪本《云朵面包》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔云朵面包一導(dǎo)入、質(zhì)疑師:你們喜歡吃面包嘛?你們吃的面包是什么口味的?師:今天,我要給大家?guī)砹艘豢钚滦偷拿姘?。(出示課題:云朵面包)板書課題師:一起來念一念這種面包的名字吧(生齊讀課題)師:讀了這個(gè)課題,你有什么問題想問嗎?(生質(zhì)疑)是啊,就讓我們讀一讀這本繪本,相信你們一定能從中尋找到答案。二初讀繪本,隨文感受(師配樂講故事)那天,天黑沉沉的。清晨,我從夢(mèng)中醒來。睜眼一看,窗外正下著雨。爸爸和弟弟都還在甜甜的睡著, 而我身邊的被子已掀開了一角, 那是媽媽,媽媽早早的就起床了。 墻上的時(shí)鐘好像也沒睡醒的樣子, 它揉著睡眼剛剛走到 7:22 ,可媽媽已在廚房里忙碌開來了。她在為我們一家準(zhǔn)

2、備早餐。橘黃的燈光照亮了廚房, 照著媽媽的背影, 又從廚房里灑出來, 照亮了客廳中我們的全家福,照亮了我們整個(gè)家。 “快起床,外面下雨了! ”我叫醒弟弟,一起走到屋外。天,還是黑沉沉的。雨,嘩啦啦的下著。雨點(diǎn)兒們從天空中跳下來,跳在我們的小雨衣上,他們跳了一會(huì)踢踏舞,又跳向地面。大地,才是他們更美更廣闊的舞臺(tái)呀!我仰頭望著天空,看了好久好久 今天, 會(huì)發(fā)生一些其妙的事情吧!“咦?這是什么呀?” 樹枝上掛著一朵小小的云。 我用力把弟弟舉起來, 我們倆想把這小云朵包下來抱下來。師:現(xiàn)在,老師把這小云朵小心翼翼的抱下來,我要把他遞給你(表演:將云朵遞給一位學(xué)生。)請(qǐng)你抱著它,讀一讀 “小云朵好輕好輕

3、,我們小心翼翼的抱著她,拿回家給了媽媽。 ”(指導(dǎo)學(xué)生讀好這句: 讀出小心翼翼, 語速緩慢)(指名讀、齊讀)師:媽媽會(huì)怎么做呢?(生談)師:(出示媽媽做云朵面包的步驟圖)同學(xué)們,拿出手,我們一起和媽媽做一做這云朵面包吧?。◣熯呑x,生邊做動(dòng)作)今天的早餐正在烤箱里烤著呢!我們先猜一猜,他可能是什么味道呢? (生交流,并用句式練習(xí): 云朵面包是 _的味道。)師:是啊,要是我、爸爸、弟弟和媽媽能在這一大早圍坐在一起品嘗這美味的云朵面包,那該多棒??!可是(繼續(xù)故事)。1歡迎下載精品文檔糟糕!起晚了!下雨天會(huì)堵車的。爸爸來不及等面包烤好,就急匆匆的拿起公文包和雨傘奔向公司去了。媽媽望著爸爸急匆匆的背影,

4、媽媽說: “不,不吃飯會(huì)餓的 ”媽媽好擔(dān)心爸爸。師:同學(xué)們,媽媽的話里有一個(gè)省略號(hào)呢!這是什么意思呢?(生談:她還有其他話想說)那媽媽還想說什么呢?(生談)媽媽好擔(dān)心好心疼爸爸呀!那我們把媽媽的擔(dān)心和心疼都讀出來, 好嗎?(指導(dǎo)讀:不吃飯會(huì)餓的。 媽媽好擔(dān)心爸爸)師:可是,爸爸為了上班還是急匆匆的走了。而面包呢,還在烤箱里烤著 30 分鐘過去了, 40 分鐘過去了, 45 分鐘過去了 廚房里飄來陣陣清香,媽媽輕輕打開烤箱。(師:一起讀啊!烤好了的、香氣騰騰的云朵面包忽忽悠悠地飄了出來。)云朵面包飄過了媽媽的頭頂,媽媽伸手抓了一個(gè)放在鼻子前深深地聞了聞,媽媽說( 生讀:哇!好香啊,口水都要流出來

5、了。 )這時(shí),你想到了什么?(生談,是隨機(jī)點(diǎn)評(píng),相機(jī)指導(dǎo)朗讀 “ 哇!好香啊,口水都要流出來了。 ” >齊讀)仔細(xì)看看這幅圖,這香氣騰騰的云朵面包還會(huì)飄過哪里?誰還會(huì)和媽媽有一樣的感受呢?( 練習(xí)句式:香氣騰騰的云朵面包飄過 _,_說:“哇!好香!口水都要流出來了。 ”)這香氣騰騰的云朵面包要插上想象的翅膀,飄出剛才的那幅畫面,飄向更廣闊的世界去。這云朵面包還會(huì)飄過哪里?師:看來啊,我們這云朵面包還真是香啊,我相信,它的味道一定不會(huì)讓我們失望的。那還等什么呢?(故事繼續(xù))“開吃嘍!”吃了云朵面包,我們也忽忽悠悠的飄了起來。師:(觀察圖,媽媽、弟弟和我都飄了起來)他們會(huì)說些什么?(生談)小

6、朋友們,現(xiàn)在我們想想,我們的云朵面包除了剛才我們說的香香的、 甜甜的 味道,此時(shí),還會(huì)有什么新的味道呢? (練習(xí)句式:云朵面包是 _會(huì)飛 / 神奇 / 輕飄飄/ 快樂 / 魔力 _的味道。)這么美妙的云朵面包,如果你有一個(gè),你想與誰分享?(生談)師:是的,我們總想和最愛的人分享最美妙的東西。小貓,也是一樣的。他想到了一大早就出門的爸爸。(故事繼續(xù))“爸爸一定很餓了。 ”弟弟說,“我們給他送面包去吧。 ”我把面包裝進(jìn)袋子,打開窗戶,和弟弟一起飛了出去。“爸爸在哪兒呢?他已經(jīng)到公司了嗎?” “不會(huì)的啦,看,車都賽在路上了。 ”師請(qǐng)學(xué)生觀察圖,感受雨天塞車擁堵的景象。師:在這樣的環(huán)境中找到爸爸可不容

7、易?。?。2歡迎下載精品文檔(故事繼續(xù))“瞧,爸爸在那兒!”弟弟叫起來。我們?cè)诿苊苈槁榈娜麧M了車的馬路上找到了爸爸。他坐的公交車?yán)飻D滿了人,就像裝滿豆芽的盒子。師:現(xiàn)在,讓我們坐進(jìn)這擠滿人的像盒子一樣的公交車吧。 你和爸爸坐在這樣的公交車?yán)?,我想問問,你是什么心情?(生談)要是你還沒吃早飯,你又是什么心情?師:各位乘客們,就在這時(shí),你突然看見一直小貓從天而降,在你眼前塞給爸爸一個(gè)云朵面包。瞧,兔子阿姨、山羊爺爺、花狗叔叔都睜大了雙眼。你們?cè)谙胧裁??兔子阿姨,你眼睛瞪得那么大,你在想什么?(生談)山羊爺爺?shù)难劬Χ家傻玫舫鰜砹?,你有什么話想說?(生談)從天而降的不僅有小貓,還有香噴噴的面包呢 花狗

8、叔叔早飯還沒吃呢,看到這云朵面包,你想說(生談)師:是啊。貓爸爸就是在無比羨慕無比驚訝的眼神中接過了面包。 這可是孩子們冒著風(fēng)雨送來的??! 貓爸爸心里是什么感受? (生談)內(nèi)心滿是感動(dòng)的爸爸捧著面包輕輕地咬了一口。 這時(shí)爸爸嘗到的面包又會(huì)有些什么新的味道的呢? (練習(xí)句式:云朵面包是 _愛/ 家 / 關(guān)心 / 溫暖 _的味道。)師:吃了這面包啊, 我們的貓爸爸竟也飄飄悠悠飛了出來。 像大鳥一樣呼呼的飛著,飛得好高好高啊!爸爸把所有的煩惱都拋開了,只帶走了孩子們的愛,只帶走了家的溫暖。飛著飛著,總算飛進(jìn)了辦公室。我們看到,墻上的時(shí)鐘剛剛指向九點(diǎn)。爸爸總算沒有遲到。 “啊,真是萬幸!”看到爸爸工作了,我們輕松了。我們又一次飛到了高樓上面, 我們膽戰(zhàn)心驚的避開電線看, 小鳥都被我嚇住了。小鳥,你在想什么?(生談)我們輕輕地落在屋頂上 雨剛停,天上的白云就一片一片地飄了起來。弟弟說: “好餓哦?!薄斑@是因?yàn)樵诳罩酗w累了,我們?cè)俪砸粋€(gè)云朵面包,好不好?”弟弟和我又吃了一個(gè)面包。謝謝小云朵,云朵面包真好吃!(齊讀)師:輕輕的坐在房頂上, 想著今天早上的一幕幕, 想著媽媽忙碌著為我們做云朵面包時(shí)的樣子, 想著爸爸捧著云朵面包那一臉的驚喜, 看著這藍(lán)藍(lán)的天空, 現(xiàn)在我們是什么心情?那此時(shí)云朵面包又會(huì)是什么新的味道呢? (練習(xí)句式:云朵面包是 _溫馨 / 幸福 / 愛 _的

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