答謝中書(shū)書(shū)對(duì)比閱讀(整理)

1、。（二）閱讀文言文選段，完成問(wèn)題。（16 分）( 甲 )山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。答謝中書(shū)書(shū)（乙）得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁。梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。（柳宗元鈷鉧潭西小丘記）注釋?zhuān)呼~(yú)梁：一種捕魚(yú)的設(shè)施，用石頭圍成一道阻水堰，中間留有空洞，以安放竹笱。突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。嵚（ qn

2、）然：山勢(shì)高峻的樣子。羆（ pí）：棕熊。5. 解釋加點(diǎn)詞。（ 4 分）（ 1）五色交輝（）（ 2）四時(shí)俱備（）（ 3）與其奇者（）（ 4）尋山口西北道二百步（）6. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6 分）（ 1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（3 分）（ 2）梁之上有丘焉，生竹樹(shù)。（3 分）7. 回答問(wèn)題。（ 6 分）答謝中書(shū)書(shū)這個(gè)字高度概括山川景色的特點(diǎn)，鈷鉧潭西小丘記這個(gè)詞簡(jiǎn)潔概括石頭的特點(diǎn)。（2分）兩篇文章寫(xiě)景的時(shí)候運(yùn)用了不同的手法，甲文動(dòng)靜結(jié)合，乙文妙用比喻，請(qǐng)分別舉一例并分析其作用。（4 分）。1。答謝中書(shū)書(shū)課內(nèi)外比較閱讀三、閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完?9 題（ 12 分）【甲

3、】夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。【乙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鯈（ti áo）出水，白鷗矯翼，露濕青皋（go），麥隴朝雊（gòu），斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無(wú)忽。（王維山中與裴迪秀才書(shū)節(jié)選）7. 解釋下列加點(diǎn)的詞。（ 4 分）（ 1）負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）（ 2）鳶飛戾天者（）（ 3）白鷗矯翼（）（ 4）倘能從我游乎（）8. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中

4、劃線(xiàn)的句子（4 分）（ 1）橫柯上蔽，在晝猶昏（ 2）然是中有深趣矣！9. 同為書(shū)信，【甲】【乙】?jī)晌膶?xiě)作目的有何不同？（4 分）。2。答謝中書(shū)書(shū)與小石潭記比較閱讀【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。【乙】潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人；凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。1、下列句子中加

5、點(diǎn)字的意思相同的一組是（）A、未復(fù)有能與其奇者不可知其源B、自康樂(lè)以來(lái)以其境過(guò)清C、夕日欲頹日光下澈D、清流見(jiàn)底以其境過(guò)清2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。實(shí)是欲界之仙都。斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。3、甲文和乙文中畫(huà)線(xiàn)的句子都描寫(xiě)了水，都突出了水的共同特點(diǎn)：。但各采用的描寫(xiě)角度不同，甲文是描寫(xiě)，乙文是描寫(xiě)。4、仔細(xì)閱讀甲乙兩文，回答下列問(wèn)題。兩文描寫(xiě)景物的空間順序不同，甲文是由到，乙文是從到。從人的感官來(lái)看，甲乙兩文所描寫(xiě)的景物給人的感受不同，甲文給人的感受是，乙文給人的感受是。5、下面句子分別流露出作者怎樣的思想感情？ 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人；凄神寒骨，悄愴幽邃。

6、3。醉翁亭記答謝中書(shū)書(shū) 甲文 山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 乙文 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者， 山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。

7、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1翻譯下面的句子（ 1）高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝譯：（ 2）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也譯：2在描寫(xiě)景物方面，兩文都充分調(diào)動(dòng)感官，將景物寫(xiě)得有聲有色。請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。3兩文都寫(xiě)到作者與山、水等自然景物的融合，但表達(dá)的感情卻有所不同，試結(jié)合下面句子作一下分析。(1) 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。(2) 醉能同其樂(lè)。4。答案：（二

8、）閱讀文言文選段，完成問(wèn)題。（16 分）5. （4 分）（ 1）交相輝映 （2）四季 （3） 參與，這里指欣賞 （4）向西北，朝西北6. （6 分）（ 1）（ 3 分）太陽(yáng)快要落山了，潛游水中的魚(yú)競(jìng)相跳出水面。（ 2）（ 3 分）魚(yú)梁的上面有個(gè)小山丘，生長(zhǎng)著竹子樹(shù)木。7. （6 分）（ 1）異 奇狀（ 2）甲文“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍?！庇伸o到動(dòng)，描繪出一幅秀美、富有生機(jī)的山川圖；乙文“其嵚然相累而下者，若牛馬之飲于溪”把向下的巖石比作牛馬飲于溪，生動(dòng)形象寫(xiě)出巖石的奇形怪狀。（或“其沖然角列而上者，若熊羆之登于山?！卑严蛏系膸r石比作熊羆之登于山，生動(dòng)形象寫(xiě)出巖石的奇形怪狀。）三

9、、7. （1）憑借（仗恃，依靠，依仗）（2）至（到）（ 3）舉起（抬起，展開(kāi)）（ 4）跟隨（隨從，跟著，隨著）8. （1）橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。（ 2）但是這其中（游覽觀賞之中）有很深的意趣啊。9. 甲段借景來(lái)表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)向往和自己不熱衷功名利祿的心志； 乙段邀請(qǐng)裴迪共賞山中美景，委婉希望他不要熱衷功名利祿。四、 1、C2、這里實(shí)在是人間的仙境啊。（看到溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。3、清澈（或：清）正面（或：直接）側(cè)面（或：間接）4、高低近遠(yuǎn) 美麗而愉悅幽靜而凄清（或：幽深冷寂，孤凄悲涼）5、自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞山川的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣，流露出作者自豪之感，期與謝公比肩的情。流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂(yōu)傷的思想感情。五 1（ 1）譯：巍峨的山峰聳入云端, 明凈的溪流清澈見(jiàn)底 . 兩岸的石壁色彩斑斕 , 交相輝映。（ 2）譯：人們只知道跟隨太守游玩而歡樂(lè)，但是不知道太守自有他的樂(lè)趣。5。2示例：如“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”一句充分將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合，為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命的氣息。如“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也”調(diào)動(dòng)嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等，將四季的景物的各自特征很好的體現(xiàn)出來(lái)，這樣更好地體現(xiàn)出作者娛情山水的情懷。3(1 示例：自從