超星爾雅就業(yè)指導(dǎo)2017課后答案

1、2021爾雅就業(yè)指導(dǎo)課后答案1【多項(xiàng)選擇題】從邏輯上講, 本課程包括哪幾個(gè)局部內(nèi)容？ABCDE A 、就業(yè)觀念B 、就業(yè)政策C 、就業(yè)技巧D 、就業(yè)心理E 、職場(chǎng)適應(yīng)2【判斷題】狹義的就業(yè)指導(dǎo)，是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息，做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。V 1【單項(xiàng)選擇題】學(xué)者馬丁羅特認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)國家適齡青年某年進(jìn)入高校的毛入學(xué)率在C 以內(nèi)時(shí)，那么大學(xué)教育被稱為精英型高等教育。A 、13%B 、14%C 、15%D 、16%2【單項(xiàng)選擇題】湖北省境內(nèi)有多少所高校？A A 、122B 、123C 、124D 、1253【判斷題】我國高等教育已經(jīng)步入群眾化時(shí)期。V 1【單項(xiàng)選擇題】社會(huì)對(duì)人才的

2、整體要求中，企業(yè)要求排在第一位的是C 。A 、團(tuán)隊(duì)精神B 、專業(yè)知識(shí)C 、綜合素質(zhì)D 、快速學(xué)習(xí)能力2【單項(xiàng)選擇題】馬斯諾把人的需求分為五個(gè)層次，第二個(gè)層次是B 。A 、生理需要B 、平安需要C 、愛與歸屬的需要D 、尊重的需要3【判斷題】“田忌賽馬這個(gè)故事出自?史記?卷六十五?孫子吳起列傳第五?。V 1.2.11【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于興趣描述正確的有哪幾個(gè)？ABCD A 、興趣是人們從事某項(xiàng)活動(dòng)的積極情緒狀態(tài)B 、興趣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃啡 、興趣影響績效D 、興趣培養(yǎng)源于早期生活環(huán)境2【判斷題】愛好不一定就等同于你的職業(yè)選擇。V 1【單項(xiàng)選擇題】“鷹有時(shí)飛的比雞還低，但雞卻沒有飛到鷹那么高是誰的名言

3、？C A 、丘吉爾B 、比爾蓋茨C 、斯大林D 、左宗棠2【多項(xiàng)選擇題】智力與能力的關(guān)系包括哪些？AB A 、智力是能力的根底B 、能力是智力的表現(xiàn)形式C 、高智商者必定能力強(qiáng)D 、職業(yè)能力強(qiáng)的人必定高智商3【判斷題】特殊能力是指往往和我們從事的某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者工作人物有關(guān)的能力。V 1【單項(xiàng)選擇題】D 對(duì)于我們的職業(yè)規(guī)劃有決定性作用。A 、興趣B 、能力C 、性格D 、價(jià)值觀2【單項(xiàng)選擇題】“人-職匹配包括人與D 方面之間的匹配。A 、職業(yè)B 、單位性質(zhì)C 、地區(qū)亞文化D 、以上均是3【判斷題】沒有興趣的工作容易產(chǎn)生倦怠心情。V 1【多項(xiàng)選擇題】專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系有哪些？ABC A 、專業(yè)指

4、向職業(yè)B 、同一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可從事不同職業(yè)C 、專業(yè)數(shù)遠(yuǎn)少于職業(yè)數(shù)1【單項(xiàng)選擇題】“鷹有時(shí)飛的比雞還低，但雞卻沒有飛到鷹那么高是誰的名言？C A 、丘吉爾B 、比爾蓋茨C 、斯大林D 、左宗棠2【多項(xiàng)選擇題】智力與能力的關(guān)系包括哪些？AB A 、智力是能力的根底B 、能力是智力的表現(xiàn)形式C 、高智商者必定能力強(qiáng)D 、職業(yè)能力強(qiáng)的人必定高智商3【判斷題】特殊能力是指往往和我們從事的某一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者工作人物有關(guān)的能力。V 1【單項(xiàng)選擇題】D 對(duì)于我們的職業(yè)規(guī)劃有決定性作用。A 、興趣B 、能力C 、性格D 、價(jià)值觀2【單項(xiàng)選擇題】“人-職匹配包括人與D 方面之間的匹配。A 、職業(yè)B 、單位性質(zhì)

5、C 、地區(qū)亞文化D 、以上均是3【判斷題】沒有興趣的工作容易產(chǎn)生倦怠心情。V 1【多項(xiàng)選擇題】專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系有哪些？ABC A 、專業(yè)指向職業(yè)B 、同一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可從事不同職業(yè)C 、專業(yè)數(shù)遠(yuǎn)少于職業(yè)數(shù)D 、兩者無關(guān)1【單項(xiàng)選擇題】大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)如何看待待遇和機(jī)遇？B A 、待遇第一B 、兩者兼顧C(jī) 、坐等機(jī)遇D 、藐視待遇1【單項(xiàng)選擇題】大公司的優(yōu)點(diǎn)不包括D 。A 、培訓(xùn)時(shí)機(jī)多B 、管理制度完善C 、有標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)文化D 、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立作業(yè)1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于人才標(biāo)準(zhǔn)的四層含義，不包括以下哪點(diǎn)？C A 、良好的品德B 、一定的知識(shí)或技能C 、較高的社會(huì)地位D 、創(chuàng)造、創(chuàng)新能力2【判斷題】學(xué)歷等

6、于職業(yè)能力。X 2.11【判斷題】雷五明教授的工作可以概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)根本點(diǎn)，其中，他的中心工作就是教學(xué)科研。V 1【單項(xiàng)選擇題】應(yīng)屆畢業(yè)生求職的第一步是C 。A 、寫簡歷B 、求職信C 、市場(chǎng)調(diào)查，了解企業(yè)需求D 、學(xué)習(xí)面試技巧2【判斷題】畢業(yè)生應(yīng)該踴躍地投入求職市場(chǎng)，提前了解求職信息，做到有的放矢。V 1【多項(xiàng)選擇題】廣義的就業(yè)信息的內(nèi)容包括AB 。A 、社會(huì)信息B 、供求信息C 、個(gè)人根本信息D 、學(xué)校概況1【單項(xiàng)選擇題】以下不屬于就業(yè)信息收集原那么的是B 。A 、真實(shí)性原那么B 、就近性原那么C 、完整性原那么D 、針對(duì)性原那么2【單項(xiàng)選擇題】企業(yè)招聘的頂峰期一般是在以下哪個(gè)時(shí)期

7、？D A 、5、6月份B 、7、8月份C 、1、2月份D 、3、9、10月份1【單項(xiàng)選擇題】就業(yè)信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于D 。A 、不利于橫向比照B 、對(duì)擇業(yè)者的電腦技術(shù)要求較高C 、經(jīng)濟(jì)本錢大D 、信息量大，花費(fèi)時(shí)間多2【多項(xiàng)選擇題】就業(yè)信息的收集方法主要包括ABCD 。A 、學(xué)校就業(yè)中心B 、熟人提供C 、網(wǎng)絡(luò)查詢D 、參加當(dāng)?shù)卣衅笗?huì)3【判斷題】定方向搜集法的優(yōu)勢(shì)在于指向性更明確，且更具有針對(duì)性。V 1【多項(xiàng)選擇題】企業(yè)招聘簡章一般包括ABCD 。A 、工作職責(zé)B 、任職要求C 、公司簡介D 、業(yè)務(wù)介紹2【判斷題】企業(yè)招聘簡章一定會(huì)包括對(duì)工資待遇的介紹。X 3【判斷題】企業(yè)

8、在招聘員工時(shí)，通常會(huì)要求他們對(duì)工作崗位的職責(zé)和內(nèi)容有一定了解。V 1【單項(xiàng)選擇題】大局部企業(yè)招聘員工的首要渠道是A 。A 、網(wǎng)絡(luò)招聘B 、舉辦招聘會(huì)C 、熟人推薦D 、社會(huì)招聘2【單項(xiàng)選擇題】下面屬于了解就業(yè)信息的途徑的是D 。A 、互聯(lián)網(wǎng)B 、校園招聘會(huì)C 、人才中介D 、以上都是3【判斷題】熟人介紹、內(nèi)部推薦也算是獲取就業(yè)信息的途徑之一。V 1【單項(xiàng)選擇題】以下哪些選項(xiàng)不屬于參加校園專場(chǎng)招聘會(huì)的考前須知？E A 、事先了解用人單位；B 、認(rèn)真聽企業(yè)宣講；C 、了解需求崗位、應(yīng)聘要求；D 、制作個(gè)性化求職簡歷；E 、可以應(yīng)聘不同崗位；F 、注意儀表；2【判斷題】校園招聘會(huì)可分為專場(chǎng)招聘會(huì)和大

9、中型招聘會(huì)。V 1【單項(xiàng)選擇題】參加大型招聘會(huì)的技巧是D 。A 、觀、聽、問B 、觀、聽、遞、記C 、觀、聽、問、遞D 、觀、聽、問、遞、記2【判斷題】大型招聘會(huì)一般是綜合招聘會(huì)，幾乎沒有行業(yè)招聘會(huì)。X 1【單項(xiàng)選擇題】網(wǎng)上求職的考前須知是D 。A 、注意站點(diǎn)的合法性B 、及時(shí)更新簡歷C 、不要盲目發(fā)送簡歷D 、以上都是2【單項(xiàng)選擇題】以下不屬于就業(yè)信息網(wǎng)的是C 。A 、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)B 、專業(yè)招聘網(wǎng)站C 、學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站D 、企業(yè)網(wǎng)站招聘專欄3【多項(xiàng)選擇題】網(wǎng)絡(luò)就業(yè)信息的特點(diǎn)是ACD 。A 、信息量大B 、真實(shí)性高C 、種類齊全D 、網(wǎng)申的必要通道1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于理性看待社會(huì)關(guān)系在求

10、職過程中的作用表達(dá)不正確的選項(xiàng)是？D A 、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)關(guān)系B 、利用社會(huì)關(guān)系求職不是走后門，而是起到信息獲取、推薦的作用；不能過分依賴社會(huì)關(guān)系，求職歸根結(jié)底是自己的事情，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。C 、人際資源能起到的作用是：提供信息、提供推薦D 、利用社會(huì)關(guān)系求職就是走后門2【判斷題】熟人介紹和內(nèi)部推薦這種求職形式，擾亂了就業(yè)市場(chǎng)的公平性。X 1【單項(xiàng)選擇題】就業(yè)信息管理方法中的客戶關(guān)系管理法，其英文縮寫為：A 。A 、CRMB 、HRMC 、HPMD 、CDR2【多項(xiàng)選擇題】就業(yè)信息的管理作用是ABC 。A 、科學(xué)管理求職過程B 、掌握求職進(jìn)展C 、及時(shí)跟進(jìn)和準(zhǔn)備下一個(gè)求職流程D 、了解企

11、業(yè)文化1【單項(xiàng)選擇題】就業(yè)信息陷阱的類型包括D 。A 、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類陷阱B 、騙財(cái)類陷阱C 、合同類陷阱D 、以上都包括2【單項(xiàng)選擇題】我們對(duì)以下哪類就業(yè)信息應(yīng)當(dāng)提高警惕？D A 、路邊粘貼的招聘小廣告B 、職位高、門檻低、薪酬高的職位C 、需繳納巨額保證金的工作D 、以上都是3【多項(xiàng)選擇題】如何防止就業(yè)信息陷阱？ABCDE A 、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)法規(guī)和大學(xué)生就業(yè)政策的學(xué)習(xí)；B 、通過正規(guī)渠道獲取招聘信息；C 、不要繳納諸如面試費(fèi)等費(fèi)用；D 、不要被職位的名稱所迷惑；E 、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止個(gè)人資料泄密。4【多項(xiàng)選擇題】常見的就業(yè)信息陷阱有哪些？ABCDE A 、騙財(cái)類陷阱B 、騙色類陷阱C 、知

12、識(shí)產(chǎn)權(quán)類陷阱D 、合同類陷阱E 、違法類陷3.11【多項(xiàng)選擇題】撰寫簡歷前需要做哪些準(zhǔn)備工作AB 。A 、自我評(píng)估B 、了解分析招聘要求C 、收集面試技巧D 、準(zhǔn)備面試服裝2【判斷題】HR 會(huì)通過求職者簡歷中寫明的獲得的證書和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來判斷他的能力與素質(zhì)。V 1【單項(xiàng)選擇題】以下不屬于簡歷的構(gòu)成要素的是C 。A 、教育背景B 、實(shí)踐經(jīng)歷C 、期待薪酬D 、求職意向2【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于課程中簡歷的說法，以下說法正確的選項(xiàng)是D 。A 、簡歷是一種市場(chǎng)推廣手段B 、簡歷是個(gè)人能力的映射C 、簡歷是一份產(chǎn)品說明書D 、以上都對(duì)3【單項(xiàng)選擇題】簡歷中應(yīng)放在顯著位置的要素是A 。A 、個(gè)人信息B 、獲獎(jiǎng)情

13、況C 、學(xué)歷D 、考試成績1【單項(xiàng)選擇題】個(gè)人信息里面， 的編輯形式建議是C 這種格式。A 、* * *B 、* * *C 、* * *D 、* *2【多項(xiàng)選擇題】求職簡歷中個(gè)人信息撰寫的原那么是ABD 。A 、簡潔B 、突出優(yōu)勢(shì)信息C 、盡可能詳細(xì)D 、直觀3【判斷題】簡歷的個(gè)人信息中，照片是必須要有的要素。X 4【判斷題】如果你的政治面貌是群眾，寫到簡歷中沒有多少影響。X 5【判斷題】簡歷中，通訊地址建議寫得越詳細(xì)越好。X 1【單項(xiàng)選擇題】簡歷中的教育背景信息欄中，必有的信息是D 。A 、學(xué)校名稱B 、學(xué)歷情況C 、專業(yè)名稱D 、以上都是2【判斷題】求職意向的書寫應(yīng)注意語言簡練和概括性強(qiáng)。

14、V 1【多項(xiàng)選擇題】求職簡歷中“工作/實(shí)踐經(jīng)歷的撰寫遵循哪些原那么可以凸顯出個(gè)人能力？ABCD A 、數(shù)字描述B 、動(dòng)詞開頭C 、表達(dá)關(guān)鍵詞D 、三三法那么2【判斷題】填寫實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)，一切要以事實(shí)為依據(jù)。V 1【單項(xiàng)選擇題】以下不能表達(dá)英語水平的等級(jí)考試是D 。A 、CET-6B 、BEC 考試C 、TOEIC 考試D 、CPA 考試2【多項(xiàng)選擇題】在撰寫個(gè)人技能水平時(shí)，需注意ABD 。A 、與職位相關(guān)B 、技能水平要有一定分量C 、技能越多越好D 、表達(dá)含金量3【判斷題】在簡歷中，自己所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)寫得越多越好。X 1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于簡歷中填寫“興趣愛好、“個(gè)人評(píng)價(jià)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是？D

15、 A 、一般情況可以不寫B(tài) 、如果需要寫那么能突出與應(yīng)聘公司的相關(guān)性C 、如果需要寫那么能突出與工作崗位的相關(guān)性D 、寫不寫都不能突出與應(yīng)聘公司或工作崗位的相關(guān)性2【判斷題】在填寫簡歷中的“興趣愛好時(shí)，我們應(yīng)該列出和工作有關(guān)的興趣。V 1【單項(xiàng)選擇題】“STAR 法那么中的“T 指的是A 。A 、目標(biāo)任務(wù)B 、原那么C 、時(shí)間D 、行動(dòng)方案2【單項(xiàng)選擇題】能力的分類可以分為D 。A 、知識(shí)技能B 、自我管理技能C 、可遷移技能D 、以上均是3【單項(xiàng)選擇題】“STAR 原那么里面的“A 代表C 。A 、背景知識(shí)B 、任務(wù)C 、行動(dòng)D 、結(jié)果4【判斷題】用數(shù)字和結(jié)果來對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述是非常有效的

16、方式。V 1【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于簡歷的篇幅下面述說正確的選項(xiàng)是AB 。A 、一頁為佳B 、如果兩頁第二頁要超過23C 、多多益善D 、兩頁以上2【判斷題】簡歷的內(nèi)容不宜安排得太滿太密，應(yīng)適當(dāng)設(shè)置頁邊距留白。V 什么是禮儀1【單項(xiàng)選擇題】以下原那么中，屬于最根本的禮儀原那么的選項(xiàng)是D 。A 、守時(shí)原那么B 、尊重原那么C 、禮儀適度原那么D 、以上均是2【多項(xiàng)選擇題】禮儀禮節(jié)的作用至少有哪幾個(gè)？ABC A 、表示友好B 、表達(dá)尊重C 、表現(xiàn)修養(yǎng)D 、彰顯地位3【判斷題】禮儀是人際交往過程中律己敬人的行為標(biāo)準(zhǔn)。V 面試前的物質(zhì)準(zhǔn)備1【單項(xiàng)選擇題】面試之前需要做好的物質(zhì)準(zhǔn)備不包括哪一個(gè)？D A 、相關(guān)

17、證件B 、紙筆C 、照片D 、紅包E 、公文包或文件夾2【單項(xiàng)選擇題】以下女裝中，適合面試穿著的是B 。A 、超短裙B 、職業(yè)套裝C 、深V 連衣裙D 、緊身包裙敲門與進(jìn)門1【判斷題】面試進(jìn)門時(shí)，應(yīng)當(dāng)用拳頭敲門、巴掌拍門來為自己壯膽。X 稱呼與問候1【多項(xiàng)選擇題】問候的方式包括ABC 。A 、招呼式B 、應(yīng)酬式C 、致意式D 、跪拜式握手學(xué)問大1【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于面試中的握手，以下哪些說法是正確的？DE A 、總是主動(dòng)握手B 、握住一分鐘以上C 、中指朝上D 、有一定力度E 、握手時(shí)保持目光接觸2【判斷題】當(dāng)對(duì)方是女士時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與之握手。X 身體語言的運(yùn)用1【多項(xiàng)選擇題】答復(fù)面試問題是不能做

18、的小動(dòng)作包括哪些？ABCD A 、玩弄小指甲B 、擺弄衣角C 、隨意伸懶腰D 、打哈欠2【判斷題】面試中，應(yīng)注意保持眼神接觸和微笑。V 對(duì)答1【單項(xiàng)選擇題】面試對(duì)答中，應(yīng)防止以下哪種行為？D A 、攀龍附鳳B 、拿腔拿調(diào)C 、透露熟人D 、以上都應(yīng)防止其他1【判斷題】在面試中， 應(yīng)當(dāng)保持靜音。V 面試結(jié)束時(shí)的禮儀1【多項(xiàng)選擇題】面試結(jié)束時(shí)哪些禮節(jié)很有必要？ABCD A 、致謝；B 、道別；C 、雙手接收名片如果有；D 、物歸原處如椅子面試結(jié)束之后的禮儀1【單項(xiàng)選擇題】面試過后可以通過哪些方式表示感謝？ABC A 、 B 、短信C 、郵件D 、以上都可以2【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于面試禮儀說法正確的選項(xiàng)

19、是ABCD 。A 、禮多人不怪；B 、通過禮儀表達(dá)修養(yǎng)；C 、面試禮儀帶有一定得行業(yè)色彩；D 、禮儀是浮云實(shí)力才重要復(fù)試或試用中的禮儀1【多項(xiàng)選擇題】復(fù)試或試用中有哪些考前須知？ABCD A 、適當(dāng)?shù)淖晕姨宦?；B 、公平競爭；C 、尊重同輩、敬重前輩；D 、少問為什么多問怎么做2【判斷題】建筑行業(yè)的招聘季在45月份。V 餐飲中的禮儀1【多項(xiàng)選擇題】餐桌的禮儀包括哪些？ABCDE A 、坐位置B 、喝酒C 、夾菜D 、點(diǎn)煙E 、結(jié)束用餐2【判斷題】西餐就餐時(shí)，應(yīng)從椅子的右側(cè)入座。V 外出參觀與記錄1【判斷題】外出參觀時(shí)，乘車應(yīng)當(dāng)讓領(lǐng)導(dǎo)、女士和長者優(yōu)先上車。V 面試禮儀實(shí)例分析1【單項(xiàng)選擇題】人力

20、資源的英文縮寫為B 。A 、HMB 、HRC 、HDD 、RH什么是面試1【多項(xiàng)選擇題】以下屬于企業(yè)面試考核的內(nèi)容的是？ABCDE A 、儀表風(fēng)度、專業(yè)知識(shí)B 、實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、語言表達(dá)能力C 、綜合分析能力、應(yīng)變能力D 、人際交往能力、工作態(tài)度E 、自控及情緒穩(wěn)定性、上進(jìn)心和進(jìn)取心、求職動(dòng)機(jī)。面試的種類1【多項(xiàng)選擇題】按面試的結(jié)構(gòu)分，面試可以分為ABC 。A 、非結(jié)構(gòu)化面試B 、結(jié)構(gòu)化面試C 、半結(jié)構(gòu)化面試D 、封閉式面試面試的過程1【判斷題】首因效應(yīng)屬于心理學(xué)范疇，本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。X 長期準(zhǔn)備與短期準(zhǔn)備1【多項(xiàng)選擇題】面試的短期準(zhǔn)備包括哪些方面的內(nèi)容？ABCDEF A 、

21、著裝準(zhǔn)備B 、了解企業(yè)信息C 、面試流程D 、面試問題預(yù)測(cè)E 、心理準(zhǔn)備F 、資料準(zhǔn)備自我介紹的準(zhǔn)備1【多項(xiàng)選擇題】面試過程中自我介紹需要注意哪些？ABD A 、簡明扼要B 、展示個(gè)性C 、詳細(xì)全面D 、層次清楚面試類型及人員組成1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于“為什么需要了解面試人員的組成表達(dá)正確的選項(xiàng)是？A A 、表示尊重，有針對(duì)性的答復(fù)面試問題。B 、不需要了解C 、僅僅表示尊重D 、只是為了幫助自己答復(fù)面試問題 面試1【單項(xiàng)選擇題】以下對(duì) 面試考前須知的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是D 。A 、應(yīng)確保環(huán)境安靜B 、注意禮貌用語的使用C 、記錄重要信息D 、語速一定要快什么是無人領(lǐng)導(dǎo)小組面試1【多項(xiàng)選擇題

22、】以下哪些是無人領(lǐng)導(dǎo)小組面試需要考查要素方面？ABCD A 、求職者的組織行為、洞察力B 、求職者的傾聽、說服力C 、求職者的感染力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)D 、求職者的成熟度無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的流程1【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于“無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，下面說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是AC 。A 、領(lǐng)導(dǎo)者勝出的幾率較大，所以都應(yīng)該充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色B 、討論過程中，需要注意與其他成員的配合，而不是一個(gè)人單獨(dú)表現(xiàn)C 、如果對(duì)于論題不熟悉，就應(yīng)該盡可能少說話，以免犯錯(cuò)誤D 、在討論過程中，應(yīng)該盡可能選擇自己擅長的角色角色分工及職責(zé)1【單項(xiàng)選擇題】小組討論過程，記錄員的角色應(yīng)當(dāng)注意A 。A 、重點(diǎn)明確，記錄清晰B 、顧到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的利益C 、淘汰

23、不優(yōu)秀的成員D 、領(lǐng)導(dǎo)與決策行為面試1【判斷題】行為面試是外企招聘時(shí)最常用的面試方式。V 壓力面試1【多項(xiàng)選擇題】壓力面試主要考察的是面試者的ABC 。A 、心理承受能力B 、抗高壓能力C 、應(yīng)變能力D 、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)化面試1【單項(xiàng)選擇題】結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn)是C 。A 、氣氛很正式；B 、題目靈活；C 、標(biāo)準(zhǔn)化；D 、面試官眾多評(píng)價(jià)中心1【多項(xiàng)選擇題】“評(píng)價(jià)中心經(jīng)常會(huì)用的面試種類包括哪些？ABCD A 、公文筐問題B 、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論C 、角色扮演D 、管理游戲面試常見問題解析1【判斷題】面試過程中被面試官問到優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)聘者答復(fù)的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)盡量與應(yīng)聘的職位相聯(lián)系。V 求職的遠(yuǎn)期準(zhǔn)備1【單項(xiàng)選擇題

24、】以下關(guān)于“如何上大學(xué)表達(dá)正確的選項(xiàng)是？A A 、找工作也是一種工作，需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。B 、找工作雖然一種工作，但無需早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。C 、找工作不是一種工作，但是需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。D 、找工作不是一種工作，也不需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人1【單項(xiàng)選擇題】面試視頻?機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人?中，小個(gè)子女孩求職成功的原因是D 。A 、目標(biāo)明確B 、準(zhǔn)備充分C 、方法正確D 、以上都是實(shí)力幫助戰(zhàn)勝自卑1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于“自信是一點(diǎn)一點(diǎn)成功的積累的看

25、法正確的選項(xiàng)是？A A 、贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者難以回落到自信。B 、不贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者也能回落到自信。C 、不贊同。自卑者不能變得自信，自負(fù)者難以回落到自信。D 、贊同。自卑者可以變得自信，自負(fù)者也可以回落到自信。面試競爭比心態(tài)1【單項(xiàng)選擇題】在?面試競爭比心態(tài)?的視頻中，班長面試通過的主要原因是B 。A 、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異B 、競爭心態(tài)良好C 、好勝心強(qiáng)D 、著裝得當(dāng)模擬一應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員1【判斷題】面試中不宜低頭，應(yīng)平視面試官。V 模擬二應(yīng)聘培訓(xùn)師助理1【單項(xiàng)選擇題】在?應(yīng)聘培訓(xùn)師助理?面試視頻中，馬克的專業(yè)是C 。A 、教育學(xué)B 、行政管理學(xué)C 、應(yīng)用心理學(xué)D 、人

26、力資源管理學(xué)模擬三應(yīng)聘國企總經(jīng)理辦公室秘書1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于“家-職平衡表達(dá)正確的選項(xiàng)是？A A 、從事一項(xiàng)工作，如果能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系更有利于成功B 、從事一項(xiàng)工作，如果不能得到家人支持就不能成功C 、從事一項(xiàng)工作，就要放棄生活D 、從事一項(xiàng)工作，能不能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系并不重要 面試問題分類1【單項(xiàng)選擇題】以下不屬于面試中的職業(yè)規(guī)劃類問題的是D 。A 、進(jìn)入我們單位你準(zhǔn)備干幾年？B 、如有其他的工作時(shí)機(jī)，你怎樣看待？C 、假設(shè)你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開展工作？D 、你為什么來到本公司應(yīng)聘？2【多項(xiàng)選擇題】面試中通常會(huì)問什么性質(zhì)的問題？ABCD

27、 A 、個(gè)人屬性類B 、求職動(dòng)機(jī)類C 、資質(zhì)類、工作世界類D 、職業(yè)規(guī)劃類如何答復(fù)面試中的常見問題上1【多項(xiàng)選擇題】用人單位如何去判斷應(yīng)聘者的求職誠意與個(gè)人素質(zhì)？會(huì)提問哪方面的問題？ABC A 、你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位?B 、你了解這份工作的職責(zé)嗎? 哪一方面最吸引你?C 、你為什么想?yún)⒓颖竟竟ぷ?D 、你認(rèn)為考試成績能否反映你的實(shí)際才能?如何答復(fù)面試中的常見問題下1【判斷題】在面試中，可以列舉自己獲得的相關(guān)證書和課程成績來說明自己的英語水平。V 內(nèi)容概要1【判斷題】對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)生報(bào)到證沒有什么作用。X ?畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書?的簽訂1【多項(xiàng)選擇題】在就業(yè)協(xié)議書上簽字的包括哪幾方？AB

28、C A 、畢業(yè)生B 、用人單位C 、學(xué)校培養(yǎng)單位D 、政府人社部門認(rèn)識(shí)畢業(yè)生報(bào)到證1【單項(xiàng)選擇題】報(bào)到證的作用不包括D 。A 、用人單位接收畢業(yè)生報(bào)到憑證B 、檔案接收C 、上戶口D 、安排提升違約與改派1【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于違約與改派正確的說法是哪些？BCD A 、改派手續(xù)很簡單隨時(shí)可以辦；B 、萬不得已也可以違約；C 、違約須受罰；D 、盡量不違約；檔案的投遞1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于檔案投遞正確的說法是什么？C A 、畢業(yè)生自帶B 、用人單位自取C 、不是所有用人單位都可以接收檔案D 、有政府部門可以接收畢業(yè)生檔案就業(yè)協(xié)議VS 勞動(dòng)合同1【多項(xiàng)選擇題】就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同：ABD 。A 、都得遵守

29、國家法律B 、后者效力大于前者C 、就是一回事D 、標(biāo)的可以有區(qū)別試用期VS 見習(xí)期1【多項(xiàng)選擇題】關(guān)于試用期和見習(xí)期正確的說法有哪些？BC A 、兩者一回事B 、見習(xí)期有強(qiáng)制性C 、見習(xí)期可延長D 、試用期可延長如何躲避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)1【多項(xiàng)選擇題】以下哪些措施有利于躲避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)？ABCD 。A 、甄別虛假就業(yè)信息；B 、不相信口頭承諾；C 、外文合同要中文對(duì)照；D 、看清楚再簽名求職別忘備心理1【單項(xiàng)選擇題】關(guān)于“求職者為什么要做好心理準(zhǔn)備描述完全正確的選項(xiàng)是？A A 、知、情、意、行相互作用，態(tài)度決定心情，心情影響行為和行動(dòng)。B 、好的心情就會(huì)有好的結(jié)果C 、雖然心情不會(huì)影響行為，但是好心情總

30、是好的D 、做好準(zhǔn)備會(huì)奠定好的根底緊張&挫折感&自卑&自負(fù)1【多項(xiàng)選擇題】以下屬于“如何克服緊張的表達(dá)是？ABCD B 、袒露緊張C 、深呼吸D 、轉(zhuǎn)移注意力攀比&廣種博/薄收&怯懦&依賴1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于打破依賴的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是？D A 、尋求幫助是行為B 、依賴是一種消極心態(tài)C 、獨(dú)立自主者才能最終贏得成功D 、依賴是一種積極心態(tài)低就&厭世&造假&敵視&過于謹(jǐn)慎1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于防止過于謹(jǐn)慎描述不正確的選項(xiàng)是？D A 、動(dòng)機(jī)適度B 、謹(jǐn)慎不等于不敢嘗試C 、利用大滿貫療法D 、不敢嘗試造就成功的信念1【多項(xiàng)選擇題】觀念與信念的關(guān)系是什么？ABCD A 、信念比觀念程度深B

31、、有某觀念未必有該信念C 、信念衍生觀念D 、觀念信念都影響行為面試中的心理策略1【多項(xiàng)選擇題】面試中的心理策略都有哪些種類？ABCD A 、自我控制類B 、調(diào)整關(guān)系類C 、巧問妙答類D 、合理競爭類認(rèn)識(shí)與適應(yīng)新環(huán)境1【多項(xiàng)選擇題】認(rèn)識(shí)企業(yè)主要從哪些方面入手？ABCD A 、企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)B 、成立時(shí)間、員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)C 、負(fù)責(zé)人、資本額、營業(yè)額D 、產(chǎn)品、關(guān)系企業(yè)、人事制度職場(chǎng)新人如何快速成長上1【多項(xiàng)選擇題】以下選項(xiàng)屬于職業(yè)化素養(yǎng)的有？ABCDE A 、認(rèn)真B 、責(zé)任心C 、主動(dòng)性D 、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)E 、專業(yè)化職場(chǎng)新人如何快速成長下A 、核心職業(yè)價(jià)值觀B 、需要35年的探索澄清C 、一旦形成比擬穩(wěn)定D 、影響職業(yè)決策初涉職場(chǎng)記住六個(gè)“不1【單項(xiàng)選擇題】以下哪些選項(xiàng)不可以解釋老板與老師的不一樣？D A 、利益關(guān)系不一樣B 、隸屬關(guān)系不一樣C 、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)