保護環(huán)境人人有責ppt2

1、 保護環(huán)境 無論你走到天涯海角，無論你無論你走到天涯海角，無論你穿過山山水水，但你仍屬于這個家穿過山山水水，但你仍屬于這個家園園地球！我們伴隨著春陽暖日，地球！我們伴隨著春陽暖日，生存在藍天白云下。一個地球就是生存在藍天白云下。一個地球就是一個家庭，一同生存，共濟環(huán)境的一個家庭，一同生存，共濟環(huán)境的命運！命運！ 地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?，也養(yǎng)育一切生物。看，地球上的生命是多們?nèi)祟悾拆B(yǎng)育一切生物?？?，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。影。 地球被薄薄的淡藍色大

2、氣所包圍，金銀透亮，地球被薄薄的淡藍色大氣所包圍，金銀透亮，美麗壯觀！當這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入美麗壯觀！當這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時，是多么賞心悅目啊！可是，這樣的我們的眼簾時，是多么賞心悅目??！可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久美麗還能持續(xù)多久多久？！有誰能告訴我？多久？！有誰能告訴我？ “全球十大環(huán)境問題全球十大環(huán)境問題”石油告急、全球氣溫升高、石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口、糧食需大、人口、

3、糧食需 求可能超出地球的供給極限！求可能超出地球的供給極限！ 接下來讓我們欣賞: 保護環(huán)境聽了方雨薇同學的演講，聽了方雨薇同學的演講，大家有何感想呢？大家有何感想呢？名名 言言 警警 句句 1.只有服從大自然只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然才能戰(zhàn)勝大自然. 達爾文達爾文 2.大自然是善良的慈母大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫同時也是冷酷的屠夫. 雨果雨果 3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地任意地糟蹋而不知加以珍惜糟蹋而不知加以珍惜. 甘哈曼甘哈曼 4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后而最后,它從人

4、們那里它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾. 惠特曼惠特曼 5.非但不能強制自然非但不能強制自然,還要服從自然還要服從自然. 埃斯庫曼斯埃斯庫曼斯 6.我們違背大自然的結(jié)果是我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美我們破壞了自然景觀的美,自自然動態(tài)的美和天籟的美然動態(tài)的美和天籟的美. 諾曼諾曼卡曾斯卡曾斯 7.人生欲求安全人生欲求安全,當有五要當有五要:一要清潔空氣一要清潔空氣;二要澄清飲水二要澄清飲水;三三要流通溝渠要流通溝渠;四要掃灑房屋四要掃灑房屋;五要日光充足五要日光充足. 南丁格爾南丁格爾古古 詩詩 1、活水亭觀書有感、活水亭觀書有感 朱熹朱熹

5、半畝方塘一鑒開半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊天光云影共徘徊. 問渠哪得清如許問渠哪得清如許, 為有源頭活水來為有源頭活水來. 2、 寄舊山僧寄舊山僧 唐唐 王建王建 因依老宿發(fā)心初因依老宿發(fā)心初,半學修心半讀書半學修心半讀書. 雪后每常同席臥雪后每常同席臥,花時未省兩山居花時未省兩山居. 獵人箭底求傷雁獵人箭底求傷雁,釣戶竿頭乞活魚釣戶竿頭乞活魚. 一向風塵取煩惱一向風塵取煩惱,不知衰病日難除不知衰病日難除. 除了有污染環(huán)境的壞人，當然也有任勞任怨的清潔除了有污染環(huán)境的壞人，當然也有任勞任怨的清潔工人。工人。頭頂晨星手拿埽，伴著街燈掃街道。無論酷暑和嚴頭頂晨星手拿埽，伴著街燈掃街道。無論酷暑

6、和嚴冬，沒有節(jié)日和休工。他們就是這樣。冬，沒有節(jié)日和休工。他們就是這樣。 瞧，街頭正有人舉行瞧，街頭正有人舉行 環(huán)保大賽，也不知道他環(huán)保大賽，也不知道他 們到底環(huán)保不？們到底環(huán)保不？ 小鴨子的房前有一條美麗的小路,路的兩旁開滿了五顏六色的花兒,引來了蝴蝶和蜜蜂!路的前方是一座彎彎的小橋,小橋的下面是叮咚的泉水!小白兔經(jīng)過這里“啊!這里好美呀!下鴨子我能不能搬過來跟你做鄰居呀?”小鴨子說“可以呀”.小花豬經(jīng)過這里“這里景色真不錯,我也搬過來吧”小鴨子說“可以呀”.小刺猬也搬了過來,這里太美了.不久后,美麗的小路一天天遜色,路的兩旁仍滿了垃圾,變得又臟又臭,小橋下的水面漂浮著塑料袋子,夏天來了,沒

7、有了蝴蝶和蜜蜂,飛滿了嗡嗡叫的大蒼蠅!大家都不喜歡了這里,紛紛要搬走!下鴨子說“大家開個會吧,討論一下這里是怎么變成這樣子的,從一點一點說起吧,西瓜皮,是誰仍的?”小花豬害羞的說“是我,我錯了,”費塑料袋子誰仍的,兔寶貝上學的路上吃零食仍的!小橋下面的水怎么一股怪味,噢,是刺猬把尿灑里面啦!原因弄明白了,那就動手一起打掃吧,垃圾不要亂扔,投進垃圾箱里,保護環(huán)境從自身做起.1.聽了這個故事之后，你們有何剛想？2.那么，以后你們要怎么做？想一想： 我們是21世紀的主人，環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。 是我們祖國明天的棟梁，我們決心要保護自己可愛的家園。 哪怕大風大浪， 哪怕困難重重， 我們

8、的環(huán)境保護行動決不停止。我相信我們會感動中國！ 我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。證。 我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。象征。 我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。 我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。 因為它們是綠色世界的大敵。因為它們是綠色世界的大敵。 我們知道，我們知道，“獅城獅城”新加坡街道整潔，新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設綠樹成蔭；日本也開設“森林教師森林教師”為孩為孩子們講解綠化知識，這說明各國都很重視子們講解綠化知識，這說明各國都很重視環(huán)保。環(huán)保。 因為因為“環(huán)保環(huán)?！标P系到每一個人，是一關系到每一個人，是一個人人有責的問題。只要我們一起動手，個人人有責的問題。只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。我們的明天一定會更加美好。娛樂環(huán)節(jié)娛樂環(huán)節(jié) 又到了休息時間了，請欣賞小品又到了休息時間了，請欣賞小品比誰更環(huán)保，掌聲歡迎！比誰更環(huán)保，掌聲歡迎！ 1.聽了這個小品，大家覺得誰做的對？ 2.那么，我們今后應該怎樣做？想一想：想一想： 保護環(huán)境，愛護家園，是每一個人共同保護環(huán)境，愛護家園，是每一個人共同的責任。的責任。 美化環(huán)境，能造福人類。美化環(huán)境，能造福人類。 每一個地球的孩子都來