臨床藥物治療學教學大綱0001

1、臨床藥物治療學課程標準一、課程性質與任務臨床藥物治療學是高職高專院校藥品經(jīng)營與管理專業(yè)的一門專業(yè)課程。本課程是研究合理選用藥物來預防和治療疾病的一門理論和方法的科學，主要內容包括藥物治療的基本過程及其原則、藥物不良反應、藥物相互作用、疾病對臨床用藥的影響、特殊人群用藥及常見病、多發(fā)病的藥物治療原則、藥物治療的具體方法與注意事項。本課程的主要任務是使學生具有將藥物治療與臨床緊密結合的能力以及將所學醫(yī)藥知識運用于臨床藥物治療的能力，能從疾病出發(fā)、從患者出發(fā)，制定個體化藥物治療方案，保證臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟、適當，以獲得最佳的之類效果且承受最低的治療風險，為學生從事藥品經(jīng)營和使用奠定堅實的基礎，

2、同時也為學生今后提高職業(yè)技能、增強繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力奠定基礎。二、課程教學目標（一）知識目標1、掌握藥物治療的基本過程及其原則、藥物不良反應、藥物相互作用、基本對臨床用藥的影響、特殊人群用藥等藥物治療的基本知識。2、掌握常見病、多發(fā)病的常用治療藥物，掌握藥物合理選擇、合理使用的原則、具體方法和注意事項3、熟悉常見病、多發(fā)病的常用治療藥物的作用及其藥物相互作用。4、了解常見病、多發(fā)病的一般治療原則。（二）能力目標1、學會制定和評價常見疾病癥狀的藥物治療方案、正確推薦和介紹非處方藥、進行用藥咨詢和用藥指導，培養(yǎng)學生運用知識的能力。2、熟練掌握處方調配和處方分析，培養(yǎng)學生的動手能力和分析問

3、題、解決問題的能力。（三）素質目標1、注重理論聯(lián)系實際，用發(fā)展的眼光看待臨床用藥，不斷獲取新的藥物治療知識。2、具有科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。三、教學時數(shù)分配及教學內容（一）學時分配me教學內容理論學時實驗學時合計一緒論101一藥物治療的基本過程202三藥物不良反應101四藥物相互作用202五疾病對臨床用藥的影響101六特殊人群用藥202七神經(jīng)系統(tǒng)疾病的藥物治療303八精神障礙的藥物治療303九心血管系統(tǒng)疾病的藥物治療202十呼吸系統(tǒng)疾病的藥物治療101H一消化系統(tǒng)疾病的藥物治療303H卜二血液系統(tǒng)疾病的藥物治療303H卜三泌尿系統(tǒng)疾病的藥物治療303十四變態(tài)反應性疾病的藥

4、物治療202H自身免疫系統(tǒng)疾病的藥物治療101H卜八內分系統(tǒng)疾病的藥物治療303十七病毒感染性疾病的藥物治療101十八疼痛的藥物治療202十九抗菌藥物的合理應用303復習303合計42042（二）教學內容與要求第一章緒論教學目標：1、掌握：臨床藥物治療學、合理用藥的概念，藥物治療的過程2、熟悉：藥學服務3、了解：臨床藥物治療學的發(fā)展過程教學內容:第一節(jié)臨床藥物治療學的研究內容與任務第二節(jié)臨床藥物治療學的發(fā)展概況第三節(jié)藥物治療的過程與藥物治療的效應第四節(jié)臨床藥物治療學學與藥學服務第二章藥物治療的基本過程及其原則教學目標：1、掌握：治療藥物的選擇原則及方法，給藥方案的制定，藥物處方書寫原則，患者依

5、從性和用藥指導2、熟悉：藥物治療的基本過程教學內容：第一節(jié)藥物治療的基本過程一、明確診斷二、確定治療目標三、確定治療方案四、開始治療五、評估和干預第二節(jié)治療藥物的選擇第三節(jié)給藥方案的制定與調整一、給藥方案的制定二、給藥方案的調整第四節(jié)藥物處方一、處方結構二、處方書寫規(guī)則三、處方格式第五節(jié)患者的依從性和用藥指導一、患者不依從的主要類型二、患者不依從的主要原因三、患者不依從的后果四、提高患者依從性的措施第三章藥物不良反應教學目標：1、掌握：藥物不良反應的定義、分類和防治2、熟悉：藥物不良反應發(fā)生的原因，藥物不良反應監(jiān)測和報告方法3、了解：藥物不良反應的因果關系評定和評定方法教學內容：第一節(jié)基本概念

6、第二節(jié)藥物不良反應的分類及其發(fā)生的原因一、藥物不良反應的分類二、藥物不良反應發(fā)生的原因第三節(jié)藥物不良反應因果關系評定依據(jù)和評定方法一、藥物不良反應因果關系評定依據(jù)二、藥物不良反應因果關系評定方法第四節(jié)藥物不良反應的監(jiān)測和報告一、藥物不良反應監(jiān)測二、藥物不良反應報告第五節(jié)藥物不良反應的防治原則一、新藥上市前嚴格審查二、新藥上市后的追蹤觀察三、合理使用藥物四、不良反應的處理原則第四章藥物相互作用教學目標：1、掌握：藥效學、藥動學方面的相互作用2、熟悉：常見注射劑配伍變化及其原因3、了解：教學內容：第一節(jié)體外藥物相互作用一、分類二、常見注射劑配伍變化發(fā)生原因三、注射劑配伍變化預測第二節(jié)藥動學方面的相

7、互作用一、吸收過程的藥物相互作用二、分布過程的藥物相互作用三、代謝過程的藥物相互作用四、排泄過程的藥物相互作用第三節(jié)藥效學方面的相互作用一、協(xié)同作用二、拮抗作用第五章疾病對臨床用藥的影響教學目標：1、掌握：肝臟疾病和腎臟疾病時的臨床用藥原則2、熟悉：疾病對藥動學的影響3、了解：疾病對藥效學的影響教學內容：第一節(jié)疾病對藥動學的影響一、疾病對藥物吸收的影響二、疾病對藥物分布的影響三、疾病對藥物代謝的影響四、疾病對藥物排泄的影響第二節(jié)疾病對藥效學的影響一、疾病引起受體數(shù)目改變二、疾病引起機體對藥物的過敏性改變三、疾病引起受體后效應機制改變第三節(jié)疾病狀態(tài)下的臨床用藥一、肝臟疾病時的臨床用藥二、腎臟疾病

8、時的臨床用藥第六章特殊人群用藥教學目標：1、掌握：特殊人群的用藥基本原則及慎用的藥物2、熟悉：特殊人群的藥動學、藥效學特點教學內容：第一節(jié)妊娠和哺乳期婦女用藥一、妊娠期藥動學特點二、藥物在胎盤的轉運三、胎兒藥動學特點四、妊娠期用藥的基本原則五、孕婦慎用的藥物六、哺乳期用藥第二節(jié)小兒用藥一、小兒的生理特點及其對藥動學和藥效學的影響二、小兒用藥的基本原則三、小兒慎用的藥物四、小兒用藥劑量的計算方法第三節(jié)老年人用藥一、老年人的生理特點及其對藥動學和藥效學的影響二、老年人用藥的基本原則三、老年人慎用的藥物第七章神經(jīng)系統(tǒng)疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治

9、療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)腦血管病一、缺血性腦血管病二、出血性腦血管病第二節(jié)癲癇第三節(jié)帕金森病第八章精神障礙的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)精神分裂癥第二節(jié)心境障礙一、抑郁發(fā)作二、躁狂發(fā)作三、雙相情感障礙第三節(jié)焦慮癥第九章心血管系統(tǒng)疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)冠心病第二節(jié)高血壓病第三節(jié)高脂血癥第四節(jié)心力衰竭第五節(jié)心律失常第十章呼吸系統(tǒng)疾病的藥物治

10、療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)急性上呼吸道感染第二節(jié)肺炎第三節(jié)支氣管哮喘第四節(jié)肺結核第十一章消化系統(tǒng)疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)消化性潰瘍第二節(jié)胃食管反流病第三節(jié)急性胃腸炎第十二章血液系統(tǒng)疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)缺鐵性貧血第二節(jié)巨幼細胞貧血第三節(jié)再生障礙性貧血第四節(jié)白

11、血病第十三章泌尿系統(tǒng)疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容:第一節(jié)急性腎小球腎炎第二節(jié)慢性腎小球腎炎第三節(jié)泌尿道感染第十四章變態(tài)反應性疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：一、I型變態(tài)反應二、n型變態(tài)反應三、出型變態(tài)反應四、W型變態(tài)反應第十五章自身免疫性疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)類風濕關節(jié)

12、炎第二節(jié)系統(tǒng)性紅斑狼瘡第十六章內分泌系統(tǒng)及代謝性疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)甲狀腺功能亢進第二節(jié)糖尿病第三節(jié)骨質疏松癥第十七章病毒感染性疾病的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)病毒性肝炎第二節(jié)獲得性免疫缺陷綜合征第十八章疼痛的藥物治療教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)疼痛治療的基礎知識第二

13、節(jié)慢性疼痛的藥物治療第十九章抗菌藥物的合理應用教學目標：1、掌握：治療藥物的選用，藥物不良反應及防治2、熟悉：藥物治療原則，藥物相互作用3、藥物治療的一般原則教學內容：第一節(jié)抗菌藥物體內過程特點第二節(jié)細菌耐藥現(xiàn)象及預防一、耐藥性的發(fā)生與發(fā)展二、耐藥性的預防對策第三節(jié)抗菌藥物的不良反應及防治一、抗菌藥物常見不良反應二、抗菌藥物不良反應的防治原則三、合理應用治療藥物監(jiān)測第四節(jié)抗菌藥物應用的基本原則第五節(jié)抗菌藥物的聯(lián)合應用第六節(jié)抗菌藥物的預防應用第七節(jié)抗菌藥物的給藥方法一、給藥途徑二、給藥間隔時間三、用藥劑量與療程四、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）前導課程1、藥理學2、生物藥劑學與藥代動力學（二）后續(xù)課程藥學服務五、實驗/實訓項目無六、建議教學方法：“以例釋理”，將基礎理論融入臨床案例中，多采用多媒體等直觀教學的形式，增加學生的感性認識，提高課堂教學效果。注意藥物治療學的新進展，適時引起新的教學內容，培養(yǎng)學生關注臨床用藥進展的意識和不斷獲取藥物治療新知識的能力，是學生適應未來職業(yè)的要求。適用范圍：藥學專業(yè)（醫(yī)院藥學方向）基本要求：使