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1、猜謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)謎底:空氣!謎底:空氣!奇妙奇妙真奇妙,奇妙奇妙真奇妙,看不見(jiàn)來(lái)摸不著,看不見(jiàn)來(lái)摸不著,無(wú)孔不入變化多,無(wú)孔不入變化多,我們的生命離不了!我們的生命離不了!第五單元第五單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣振興路小學(xué)東校 科學(xué) 三年級(jí)上學(xué)期20 20 空氣在哪里空氣在哪里怎樣知道空氣怎樣知道空氣的存在?的存在?空氣看不見(jiàn)摸空氣看不見(jiàn)摸不著,我們?cè)趺床恢?,我們?cè)趺从^察它?觀察它?杯子里面有空杯子里面有空氣嗎?氣嗎?用書(shū)本等輕輕用書(shū)本等輕輕扇動(dòng)能感覺(jué)到空扇動(dòng)能感覺(jué)到空氣嗎?氣嗎?針管里有空氣針管里有空氣嗎?嗎?單擊此處添加文本單擊此處添加文本像空氣這樣能像空氣這樣能在空中向四面八在空中向四
2、面八方流動(dòng)的物體叫方流動(dòng)的物體叫做氣體。做氣體。空氣是空氣是沒(méi)有顏沒(méi)有顏色色、沒(méi)有氣味沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道沒(méi)有味道、透明透明的氣體。的氣體。我們的周圍到我們的周圍到處都有空氣??仗幎加锌諝???諝鈿庹紦?jù)空間占據(jù)空間。 ? 1.空氣是空氣是 。2.空氣在我們周圍,比如空氣在我們周圍,比如, 、 、 、 都有空氣都有空氣 ,空氣占據(jù),空氣占據(jù) 。3.空氣是一種沒(méi)有空氣是一種沒(méi)有 、沒(méi)有、沒(méi)有 、沒(méi)、沒(méi)有有 、 的氣體。的氣體。4.空氣看不見(jiàn),摸不著,我們可以空氣看不見(jiàn),摸不著,我們可以用用 、 、等把它收集起來(lái)。等把它收集起來(lái)。5. 將干燥的紙團(tuán)將干燥的紙團(tuán) 放入杯底,再將杯口朝下豎放入杯底,再將杯口
3、朝下豎直放入水中,直至水面沒(méi)過(guò)杯底,杯內(nèi)的紙直放入水中,直至水面沒(méi)過(guò)杯底,杯內(nèi)的紙團(tuán)團(tuán) 。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 。1.人體內(nèi)有空氣。人體內(nèi)有空氣。 ( ) 2.水和土壤中都有空氣。水和土壤中都有空氣。 ( )3.空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的。沒(méi)有味道、透明的。 ( )4.凡是會(huì)流動(dòng)的物體都是氣體。凡是會(huì)流動(dòng)的物體都是氣體。 ( )端正坐好,舉手回答!當(dāng)好小法官!端正坐好,舉手回答!當(dāng)好小法官!21 空氣的成分空氣的成分空氣中有什么?讓我們準(zhǔn)備材料空氣中有什么?讓我們準(zhǔn)備材料來(lái)研究,看看有什么發(fā)現(xiàn)。來(lái)研究,看看有什么發(fā)現(xiàn)??諝獾某煞挚諝獾某煞謫螕舸颂?/p>
4、添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本空氣不是一種空氣不是一種單純的氣體,它單純的氣體,它是由多種氣體混是由多種氣體混合而成。合而成。支持燃燒的氣體支持燃燒的氣體是是氧氣氧氣,大約占空,大約占空氣體積的氣體積的21%21%剩下的主要是剩下的主要是氮氮?dú)鈿?,大約占空氣體,大約占空氣體積的積的78%78%此外,還有少量此外,還有少量的的二氧化碳、水蒸二氧化碳、水蒸氣氣。單擊此處添加文本單擊此處添加文本由于氧氣能支持燃由于氧氣能支持燃燒,所以物體在純氧燒,所以物體在純氧中燃燒非常劇烈。中燃燒非常劇烈。氧氣能供給人、氧氣能供給人、動(dòng)物呼吸,是維持動(dòng)物呼吸,是維持生命不可缺少的氣生命不
5、可缺少的氣體。體。搶救病人時(shí)、消搶救病人時(shí)、消防員在高空飛行時(shí)、防員在高空飛行時(shí)、宇航員在太空行走宇航員在太空行走時(shí),都必須用到氧時(shí),都必須用到氧氣。氣。?1.空氣不是一種單純的氣體,空氣是由空氣不是一種單純的氣體,空氣是由 混混合而成的??諝庵兄С秩紵臍怏w是合而成的??諝庵兄С秩紵臍怏w是 ,大約,大約占空氣體積的占空氣體積的 ;剩下的主要是;剩下的主要是 ,大,大約占空氣體積的約占空氣體積的 。此外,還有少量。此外,還有少量的的 , 等。等。2.運(yùn)動(dòng)越運(yùn)動(dòng)越 ,需要的,需要的 就越多。就越多。3.在一支點(diǎn)燃的蠟燭上倒扣一個(gè)玻璃杯,蠟燭在一支點(diǎn)燃的蠟燭上倒扣一個(gè)玻璃杯,蠟燭會(huì)會(huì) ,這說(shuō)明,
6、這說(shuō)明 。 看看誰(shuí)最聰明?小手舉起來(lái)!看看誰(shuí)最聰明?小手舉起來(lái)!4. 可以供給人和動(dòng)物呼吸,是生可以供給人和動(dòng)物呼吸,是生命中不可缺少的氣體。命中不可缺少的氣體。5. 人類的活動(dòng)與人類的活動(dòng)與 密不可分,人類的密不可分,人類的活動(dòng)離不開(kāi)活動(dòng)離不開(kāi) 。6.由于由于 能支持燃燒,所以物體在純氧能支持燃燒,所以物體在純氧中燃燒非常劇烈,可以產(chǎn)生很高的中燃燒非常劇烈,可以產(chǎn)生很高的 ,在生產(chǎn)中有很大的用途。在生產(chǎn)中有很大的用途。 看看誰(shuí)最聰明?小手舉起來(lái)!看看誰(shuí)最聰明?小手舉起來(lái)!誰(shuí)能答對(duì)?!小手舉端正!誰(shuí)能答對(duì)?!小手舉端正!1.空氣是一種寶貴的自然資源,人和動(dòng)植物的生活都空氣是一種寶貴的自然資源,
7、人和動(dòng)植物的生活都離不開(kāi)空氣。離不開(kāi)空氣。 ( )2.我們周圍的空間并不是真正空的,而是充滿了空氣。我們周圍的空間并不是真正空的,而是充滿了空氣。 ( )3.空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⑺魵獾榷喾N氣空氣是由氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⑺魵獾榷喾N氣體混合而成的。體混合而成的。 ( )4.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,也是最重要的氣體。氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,也是最重要的氣體。 ( )5.在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭燃燒用去的是空氣在驗(yàn)證空氣成分的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭燃燒用去的是空氣中的氧氣。中的氧氣。 ( )2222我們需要清新的空我們需要清新的空氣氣周圍有哪些存在空氣污染的情況?周圍有哪些存在空氣污
8、染的情況?我們能為凈化空我們能為凈化空氣做什么?氣做什么?1.植樹(shù)造林植樹(shù)造林2.每天開(kāi)窗通風(fēng)每天開(kāi)窗通風(fēng)3.打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)干凈整潔打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)干凈整潔4.垃圾要扔進(jìn)垃圾桶垃圾要扔進(jìn)垃圾桶5. 等等等等1.空氣中除了正常成分外,增加了很多對(duì)人、動(dòng)物、空氣中除了正常成分外,增加了很多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō)空氣植物有害的物質(zhì),我們就說(shuō)空氣 。2.植樹(shù)造林,能植樹(shù)造林,能 空氣。空氣。3.在我們的周圍,污染空氣的現(xiàn)象有在我們的周圍,污染空氣的現(xiàn)象有 等。等。4.空氣污染回事我們的各種各樣的疾病,如空氣污染回事我們的各種各樣的疾病,如 、 等。等。5. 是人類生存的重要條件。為
9、了保護(hù)空氣是人類生存的重要條件。為了保護(hù)空氣不受污染,國(guó)家頒布了不受污染,國(guó)家頒布了 。你學(xué)會(huì)了嗎?你學(xué)會(huì)了嗎?1. 的空氣最新鮮。的空氣最新鮮。(1)居民區(qū))居民區(qū) (2)森林了)森林了 (3)教室里)教室里2.下課了,從教室出來(lái),你馬上就會(huì)感覺(jué)到下課了,從教室出來(lái),你馬上就會(huì)感覺(jué)到 。(1)呼吸里流暢)呼吸里流暢 (2)精神不振)精神不振 (3)悶氣)悶氣1.人類的活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。人類的活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。 ( )2.不同的環(huán)境中,空氣的成分有所不同。不同的環(huán)境中,空氣的成分有所不同。 ( )3.空氣是人類生存的寶貴資源,人需要呼吸新鮮、空氣是人類生存的寶貴資源,人需要呼吸新鮮、潔凈的空氣來(lái)維持生命。潔凈的空氣來(lái)維持生命。 ( )4.空氣污染會(huì)損害人體健康,引發(fā)多種疾病,但空氣污染會(huì)損害人體健康,引發(fā)多種疾病,但不會(huì)影響動(dòng)植物生長(zhǎng)。不會(huì)影響動(dòng)植
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