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文檔簡介

1、 方案設計：方案設計：421宿舍宿舍 利用一些誘發(fā)因素可以人工誘導植物 產生多倍體，包括物理因素，如溫度劇變，射線處理，嫁接和切斷等，還有化學因素，如植物堿，植物生長激素，秋水仙素。由于一些化學誘導物質有劇毒，且價格昂貴，比如：秋水仙素，所以我們今天將探究低溫對染色體數(shù)目的變化的影響 。1.學習低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的原理及方法；2.學會固定液.解離液等試劑的配制；3.養(yǎng)成與他人合作、共享并能夠欣賞別人的觀點和創(chuàng)意的習慣 低溫和秋水仙素一樣，處理植物分生組織細胞，能夠抑制紡錘體的形成，導致分裂后期染色體不能移向兩極，細胞加大而不分裂，著絲點分裂后的染色體仍在一個細胞中，故細胞中的染色體數(shù)目

2、加倍。如果用低溫處理根尖，則在根尖分生區(qū)內可以檢測到大量染色體加倍的細胞，如：處理植物幼苗的芽，則可以得到染色體加倍的植株。 選怎樣的材料進行該實驗？選怎樣的材料進行該實驗？對材料要進行怎樣的處理？對材料要進行怎樣的處理？思考思考 洋蔥：實驗課前的洋蔥：實驗課前的35d，把，把洋蔥洋蔥放在盛滿水的廣口瓶上放在盛滿水的廣口瓶上，讓它，讓它的底部接觸瓶內的水面。的底部接觸瓶內的水面。 蒜：實驗課前的蒜：實驗課前的35d，取蒜，取蒜瓣瓣剝去其外圍干燥的膜質鱗片葉剝去其外圍干燥的膜質鱗片葉，放在盛有少量水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。放在盛有少量水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。 蠶豆：把蠶豆：把50顆干燥的蠶豆種子顆干燥的蠶豆種子浸在清水中一晝夜，使它們浸在清水中一晝夜，使它們吸脹萌吸脹萌動動，放在盛有少量水的培養(yǎng)皿中培，放在盛有少量水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。養(yǎng)。注意：鹽酸有刺激性和腐蝕性，應小心使用，避免與皮膚和眼注意：鹽酸有刺激性和腐蝕性，應小心使用，避免與皮膚和眼 睛接觸。睛接觸。一）根尖的培養(yǎng)一）根尖的培養(yǎng) 當根長到當根長到lcm時，把數(shù)個時，把數(shù)個裝置連同材料分成裝置連同材料分成3份：一份份：一份放入冰箱內放入冰箱內4低溫下培養(yǎng)，低溫下培養(yǎng)，第二份放入冰箱內第二份放入冰箱內4低溫下

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