藥店自查報告范文課題自查報告范文

1、藥店自查報告范文課題自查報告范文【 - 教師節(jié)祝福語】plc 與應(yīng)用課程教改研究與實踐課題自查報告 自課題立項以來，我們課題組在學院、 教務(wù)處和電氣工程系的正確指導(dǎo)下，在其他教師同行的關(guān)心幫助下， 各項工作進展順利， 參加課題研究的教師思路清晰，目標明確，行動扎實，已取得一定的階段性成果，現(xiàn)將本課題研究工作做如下匯報：1 本課題研究 xx 年度的進度 xx 年 4 月至 6 月：項目申報、調(diào)研、籌備； xx 年 5 月至 9 月：plc 與應(yīng)用課程大綱、課程標準編制； xx 年 10 月至 12 月：、學習情境、考核標準等編制。2 本課題研究實施及完成情況在課題研究實施過程中， 積極接受上級部

2、門的指導(dǎo)，適時、積極地參加各項科研課題培訓(xùn)， 收集資料，系統(tǒng)并研究國內(nèi)外與本課題相近課題開展情況，并進行資料歸檔。注重積累課題準備階段的原始資料， 制訂課題例會制。原則上，課題組每月活動一次，或針對研究重點、難點進行研討，或?qū)κ占Y料進行交流等等。 通過課題碰頭會， 主要是對課題研究與改革前的教學結(jié)合情況，展開討論，進而提高本課題研究的針對性與有效性。課題實施以來，基本能按計劃進行研究，完成了預(yù)期研究任務(wù)，積累了一些基本材料， 為課題組成員提供了研究范本， 通過經(jīng)常性地開展課題研究活動，將課題研究與平時課堂教學相對比， 做到個人的行動研究與團隊合作研究相結(jié)合， 從而保證了課題研究的真實性、 針

3、對性與有效性。在本階段的研究中，各課題組成員不斷收集資料，形成典型教學任務(wù)與項目。 通過本階段的課題研究， 各成員都進行了認真而深入的反思總結(jié)，將歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學習、交流、探討、提煉，形成了 plc 與應(yīng)用課程的課程大綱、課程標準、學習情境等，另外課程考核標準正在編制中。通過組織課題組成員深入學習交流， 大家都感受到通過課題研究中的實踐行動，在思想、專業(yè)、能力等各方面有了極大的提高。1、繼續(xù)圍繞課題研究進度與目標進行研究，進一步完善前期研究的資料、修改、提煉工作，按期落實后期研究成果的推出。2 、以我院 10、11 級電氣自動化專業(yè)學生為對象，教學中推行本課題研

4、究的成果， 根據(jù)存在的問題進一步完善優(yōu)化， 為結(jié)題積累更多更實在可行的相關(guān)任務(wù)驅(qū)動項目材料。1 傳統(tǒng)教學方式方法中與本課題研究精神相悖的做法還在不時地發(fā)揮著其慣性作用， 新的課程教學理念轉(zhuǎn)換還需要一個過程， 這個過程也可能出現(xiàn)意想不到的原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)比如改革后實施困難、 改革思路換湯不換藥。2 參與課題研究的老師們都承擔了非常繁重的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和教育教學工作， 由于課題研究組織機構(gòu)成員分工都是臨時的， 加上各自時間和精力都對課題 研究沒有充分的保障，沒有很好地對課題研究中的問題進行深入的思考， 一定程度上限制了課題研究的程度和成果，對課題的全面調(diào)查和深入探究勢必產(chǎn)生負面影響。3 目前形成的成果檔次不高， 在后續(xù)研究中還需以實際情況進行完善。 以上的問題有待于我們在后續(xù)的研究中進一步調(diào)整和改善，以獲得更大的收獲和