幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《小狐貍畫春天》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)秀語言教案小狐貍畫春天含反思大班優(yōu)秀語言教案小狐貍畫春天含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得做事要認真、勤勞，理解故事內容，能說出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言小狐貍畫春天含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、理解故事內容，能說出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節(jié)。2、懂得做事要認真、勤勞。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點?！净顒訙蕚洹?、小猴、小熊、小刺猬和小狐貍頭飾。2、教學掛圖、故事磁帶?！净顒舆^程】1、談話：春天到了，你發(fā)現有什么

2、變化（院子里的樹、草、我們穿的衣服等等）樹、小草用發(fā)芽的方式迎接春天，你會怎樣迎接春天呢2、出示掛圖：小朋友們看一看，圖上有哪些小動物它們都在干什么小朋友們要仔細觀察，然后用完整的話把掛圖上的內容講出來，好嗎給你們二分鐘的時間，要珍惜時間奧，時間很快就會到了。3、請幾個小朋友講述觀察到的內容。4、欣賞故事。老師也把這幅圖編了一個好聽的故事，你們要仔細聽，老師還有問題要提問啊。老師根據看圖講故事，并提問：（1）故事中有哪幾種動物小猴、小熊、小刺猬是怎樣迎接春天的（2）小狐貍迎接春天的方法和朋友有什么不同（3）小狐貍畫的春天變成了什么樣小動物們種的樹、草、花變成了什么樣（4）小狐貍為什么要哭呢朋友

3、們對它說了些什么5、再聽一遍故事，老師大聲講你們跟著小聲講好嗎在講的過程中著重引導幼兒描述小猴、小熊、小刺猬和小狐貍的簡單對話。6、學習使用一排、一片、一叢、松土、施肥、澆水等詞語。讓幼兒用每一個詞語說一句話。7、請幼兒說說自己最贊成哪些小動物的做法為什么如果是你，你會怎么做教師小結：春天是播種的季節(jié)，不能懶惰，只有在春天辛勤的勞動，才能使春天變得美麗。8、分角色表演故事。（1）聽故事磁帶，讓幼兒分組分角色表演（一組一種動物，分四組）（2）讓幼兒邊講故事邊表演。9、教師小結，結束教學。10、活動延伸：把頭飾放在表演區(qū)，讓幼兒繼續(xù)表演故事，教師及時指導。小百科：哺乳綱，食肉目犬科動物。屬于一般所說的狐貍，又叫紅狐、赤狐和草狐。它們靈活的耳朵能對聲音進行準確定位、嗅覺靈敏，修長的腿能夠快速奔跑，最高時速可達50km/h左右，所以主要以魚、蚌、蝦、蟹、鼠類、鳥類、昆蟲類小型動物為食，有時也采食一些植物。內容總結（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言教案小狐貍畫春天含反思大班優(yōu)秀語言教案小狐貍畫春天含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得做事要認真、勤勞，理解故事內容，能說出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣，快來看看幼兒園大班