持球突破技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、持球突破技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1、 指導(dǎo)思想 本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在課堂中培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，以增強(qiáng)學(xué)生身心健康為目的，使其養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。2、 教材分析籃球運(yùn)動(dòng)形式靈活，具有較強(qiáng)的趣味性和競(jìng)技性，并容易普及，深受學(xué)生喜愛(ài)。它對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)身心健康，提高學(xué)生體育活動(dòng)參與意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。本次課的主教材為籃球中的持球突破技術(shù)，它是個(gè)人技術(shù)中最具殺傷力和威脅力的一項(xiàng)基本進(jìn)攻技術(shù)

2、，通過(guò)突破可以快速擺脫對(duì)方防守，從而獲得極好的進(jìn)攻得分機(jī)會(huì)。3、 學(xué)情分析本次課的授課對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生，生長(zhǎng)發(fā)育已趨于穩(wěn)定，心理上日趨成熟，自尊心不斷增強(qiáng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，思維能力和認(rèn)識(shí)能力的不斷提高，表現(xiàn)欲和求知欲望也非常強(qiáng)烈。大多數(shù)學(xué)生比較喜歡籃球，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握籃球的投籃技術(shù)動(dòng)作，積極地參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)；使學(xué)生在適度的個(gè)性張揚(yáng)與團(tuán)隊(duì)合作中獲得成功的感受，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。4、 教學(xué)重點(diǎn)突破側(cè)肩推放球加速5、 教學(xué)難點(diǎn)虛晃擺脫防守6、 教學(xué)過(guò)程（1） 準(zhǔn)備部分 通過(guò)行進(jìn)間傳接球練習(xí)對(duì)上個(gè)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)有助于集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)熱情；結(jié)合球操的練習(xí)熟悉球性，充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，使身體達(dá)到最佳狀態(tài)，為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（2） 基本部分 持球突破技術(shù)教學(xué)中，教師采用“遞進(jìn)式”的教學(xué)過(guò)程，采用講解示范法、指導(dǎo)糾錯(cuò)法、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法、集中練習(xí)法及分組練習(xí)法等一系列教法，步步誘導(dǎo)，強(qiáng)化練習(xí)；充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，技術(shù)動(dòng)作由易到難，從直觀認(rèn)識(shí)到身體感知，在練習(xí)中逐步掌握持球突破技術(shù)動(dòng)作。積極為學(xué)生提供展示平臺(tái)，使學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 通過(guò)游戲，鍛煉學(xué)生的彈跳能力與合作能力，進(jìn)一步活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的熱情。（3） 結(jié)束部分 教師采用簡(jiǎn)單的肌

4、肉拉伸動(dòng)作，配合音樂(lè)，引領(lǐng)示范，帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整呼吸，是學(xué)生身心逐漸恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。最后進(jìn)行語(yǔ)言總結(jié)與評(píng)價(jià)，和學(xué)生交流心聲，體驗(yàn)成功的喜悅，分享教學(xué)收獲。課時(shí)計(jì)劃任課教師：裴雷 年級(jí)：高中 人數(shù)：32 課次：第三次容籃球：持球突破教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，自覺(jué)參加體育鍛煉。2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)持球突破技術(shù)，使80%以上的學(xué)生掌握持球突破技術(shù)。發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素質(zhì)，提高籃球技術(shù)水平。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取，拼搏向上的優(yōu)良品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體 主義精神。重點(diǎn)突破側(cè)肩推放球加速難點(diǎn)虛晃擺脫防守課的部分教 學(xué) 步 驟練習(xí)時(shí)間次數(shù)教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活

5、動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)準(zhǔn)備部分課堂教學(xué)常規(guī)1、師生問(wèn)好2、登記考勤3、宣布本次課的內(nèi)容及要求4、安排見(jiàn)習(xí)生1、 體育委員集合整隊(duì)、報(bào)告出勤要求：快、靜、齊，精神飽滿(mǎn)2、 見(jiàn)習(xí)生：隨堂見(jiàn)習(xí)，管理好籃球要求：聽(tīng)從指揮，不得隨意拍球3' 熱 身 活 動(dòng) 1、教師講解練習(xí)內(nèi)容2、觀察與提示1、全場(chǎng)兩人行進(jìn)間胸前傳接球。2、全場(chǎng)四人行進(jìn)間交叉?zhèn)鹘忧蚪M織：要求：相互協(xié)作，認(rèn)真完成。8'課的部分教 學(xué) 步 驟練習(xí)時(shí)間次數(shù)教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)準(zhǔn)備部分球 性 練 習(xí)3、教師領(lǐng)做， 配合音樂(lè),進(jìn)行語(yǔ)言提示。4、熟悉球性練習(xí)。手指撥球持球全身繞環(huán)弓箭步體側(cè)運(yùn)球8字圍繞運(yùn)球雙手高低運(yùn)球

6、組織：要求：動(dòng)作準(zhǔn)確，到位。4'基本部分1、持球突破技術(shù)。交叉步持球突破技術(shù)。順步持球突破技術(shù)。（兩腳輪流做軸）。交叉步接放球練習(xí)。順步接放球練習(xí)。1、講解持球突破技術(shù)及其要領(lǐng)，并作示范動(dòng)作。2、要求同學(xué)們成練習(xí)隊(duì)形散開(kāi)，做交叉步持球突破練習(xí)。對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，喊口令統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)1、認(rèn)真聽(tīng)講，注意觀察教師示范動(dòng)作，牢記動(dòng)作要領(lǐng)。2、成練習(xí)隊(duì)形散開(kāi)，跟隨老師口令做原地持球交叉步突破練習(xí)。3、進(jìn)行順步突破練習(xí)，兩腳輪流做軸。4、保持原隊(duì)形，進(jìn)行交叉步接放球練習(xí)。5、保持隊(duì)形，做順步接放球練習(xí)。組織：要求：動(dòng)作要認(rèn)真到位，動(dòng)作要快，要有突然性。8'課的部分教 學(xué) 步 驟練習(xí)時(shí)間次數(shù)

7、教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)基本部分1、結(jié)合籃圈做綜合練習(xí)。接球順步突破。接球一步急停接交叉步突破練習(xí)。2、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，加防守人，持球突破練習(xí)。3、選擇優(yōu)秀學(xué)生做展示。1、講解示范完整技術(shù)動(dòng)作。2、傳球給學(xué)生并進(jìn)行語(yǔ)言提示。3、巡回指導(dǎo)。4、及時(shí)糾錯(cuò)。5、表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。1、 成練習(xí)隊(duì)形集合，面向籃圈，按順序依次進(jìn)行練習(xí)。組織：要求：注意放球時(shí)機(jī)，側(cè)肩，重心移動(dòng)要快。2、 成練習(xí)隊(duì)形散開(kāi)，面對(duì)防守人進(jìn)行練習(xí)。組織：要求：?jiǎn)?dòng)要突然，要有力，假動(dòng)作要逼真。3、 集合，優(yōu)秀學(xué)生做展示，其他學(xué)生觀察評(píng)價(jià)。17'游戲打板接力游戲做裁判工作方法：分兩組，連續(xù)打板計(jì)數(shù)，次數(shù)多者為優(yōu)勝。組織：要求:跳起在空中打板,球不得落地. 2'結(jié)束部分1、 放松操2、 總結(jié)3、 下課回收器材。1、教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)2、小結(jié)本