逆向思維之反轉(zhuǎn)案例解析.ppt課件

1、逆向思維之反轉(zhuǎn)案例解析一個人必須步行通過一座有敵人守衛(wèi)、禁止一個人必須步行通過一座有敵人守衛(wèi)、禁止通行的橋，過橋至少需要通行的橋，過橋至少需要3 3分鐘時間。而敵人分鐘時間。而敵人每隔每隔2 2分鐘就打盹分鐘就打盹2 2分鐘，請問如何過橋？分鐘，請問如何過橋？第二章第二章 第四節(jié)第四節(jié) 方向思維天地寬方向思維天地寬逆向思維逆向思維 逆向思維也稱反向思維，是指轉(zhuǎn)換思維視角，用與逆向思維也稱反向思維，是指轉(zhuǎn)換思維視角，用與通?？紤]問題的方向相反的思考方法。通?？紤]問題的方向相反的思考方法。經(jīng)典案例：經(jīng)典案例：司馬光砸缸司馬光砸缸救救 人人人離開水人離開水 水離開人水離開人 經(jīng)典案例：經(jīng)典案例：體溫

2、計的發(fā)明體溫計的發(fā)明體積膨脹體積膨脹水溫升高水溫升高水位上升水位上升水位上升水位上升水溫升高水溫升高表示表示二、逆向思維的分類二、逆向思維的分類 1 1反轉(zhuǎn)型反轉(zhuǎn)型逆向思維逆向思維 2 2轉(zhuǎn)換型轉(zhuǎn)換型逆向思維逆向思維 3 3缺點逆用型缺點逆用型逆向思維逆向思維1 1反轉(zhuǎn)型反轉(zhuǎn)型逆向思維逆向思維 反轉(zhuǎn)型逆向思維是指從已知事物的反轉(zhuǎn)型逆向思維是指從已知事物的原理、功能、屬性和方向的原理、功能、屬性和方向的相反方向相反方向進(jìn)行思考的方法。進(jìn)行思考的方法。 當(dāng)初，為了解決洗衣機脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪當(dāng)初，為了解決洗衣機脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術(shù)人員想了許多辦法：聲問題，工程技術(shù)人員

3、想了許多辦法： 先加粗轉(zhuǎn)軸，無效；后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無效。先加粗轉(zhuǎn)軸，無效；后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無效。 最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。經(jīng)典案例經(jīng)典案例: : 洗衣機的靜音問題洗衣機的靜音問題 經(jīng)典案例經(jīng)典案例: : 吸塵器的發(fā)明吸塵器的發(fā)明 地面灰塵地面灰塵 吹走吹走 吸掉吸掉 v 一個中國人移民到了美國，因要打官司，就對其律師說：一個中國人移民到了美國，因要打官司，就對其律師說：“我們是不是找個時間約法官出來坐一坐或者給他送點禮。我們是不是找個時間約法官出來

4、坐一坐或者給他送點禮?！甭蓭熞宦?，大駭，說：律師一聽，大駭，說：“千萬不可！如果你向法官送禮，你千萬不可！如果你向法官送禮，你的官司必敗無疑。的官司必敗無疑?！眝 中國人說：中國人說：“怎么可能？怎么可能？”律師說：律師說：“你給法官送禮不正你給法官送禮不正說明你理虧嗎？說明你理虧嗎？”v幾天后，律師給他的當(dāng)事人打電話：幾天后，律師給他的當(dāng)事人打電話：“我們的官司贏了。我們的官司贏了。”中國人淡淡地說：中國人淡淡地說：“我早就知道了。我早就知道了?！甭蓭熎婀值貑枺郝蓭熎婀值貑枺骸霸踉趺纯赡苣?？么可能呢？”中國人說：中國人說：“我給法官送了禮。我給法官送了禮?！眝那位律師差點跳了起來，驚呼：那位

5、律師差點跳了起來，驚呼：“不可能吧??？不可能吧??？ 討論案例討論案例: :這事可能嗎？這事可能嗎？ 2 2轉(zhuǎn)換型轉(zhuǎn)換型逆向思維逆向思維 轉(zhuǎn)換型逆向思維是指在遇到某一問轉(zhuǎn)換型逆向思維是指在遇到某一問題時，由于解決問題的手段受阻，而題時，由于解決問題的手段受阻，而轉(zhuǎn)換成另一種手段轉(zhuǎn)換成另一種手段，或，或轉(zhuǎn)換角度轉(zhuǎn)換角度進(jìn)行進(jìn)行思考，以順利解決問題的思維方法。思考，以順利解決問題的思維方法。 考考你的逆向思維能力：考考你的逆向思維能力： 應(yīng)聘應(yīng)聘 某警局招聘偵探，為考察應(yīng)聘人員的應(yīng)變某警局招聘偵探，為考察應(yīng)聘人員的應(yīng)變能力，特設(shè)計考題如下：將應(yīng)聘人員關(guān)入一能力，特設(shè)計考題如下：將應(yīng)聘人員關(guān)入一間沒有

6、窗戶而僅有一扇門的房間內(nèi)，門外有間沒有窗戶而僅有一扇門的房間內(nèi)，門外有荷槍實彈的軍人把守，要求應(yīng)聘人員逃離該荷槍實彈的軍人把守，要求應(yīng)聘人員逃離該房間。如果你前來應(yīng)聘，你能走出這個房間房間。如果你前來應(yīng)聘，你能走出這個房間嗎？嗎？筆芯漏油筆芯漏油漏不出來漏不出來 無油可漏無油可漏3 3缺點逆用型缺點逆用型逆向思維逆向思維 缺點逆用型逆向思維是一種利用事物缺點逆用型逆向思維是一種利用事物的缺點，將缺點變?yōu)榭衫玫臇|西，的缺點，將缺點變?yōu)榭衫玫臇|西，化被動為主動，化不利為有利的創(chuàng)新化被動為主動，化不利為有利的創(chuàng)新思維方法。這種方法并不以克服事物思維方法。這種方法并不以克服事物的缺點為目的，相反，

7、它是的缺點為目的，相反，它是將缺點化將缺點化弊為利弊為利，尋找解決或利用的途徑。，尋找解決或利用的途徑。 不能書寫不能書寫廢品廢品吸水吸水v 經(jīng)典案例：金邊鳳尾裙的故事經(jīng)典案例：金邊鳳尾裙的故事v 一位裁縫吸煙時不小心掉下煙灰，將一條一位裁縫吸煙時不小心掉下煙灰，將一條高檔裙子燒了一個洞，高檔裙子燒了一個洞，使裙子變成了殘品。使裙子變成了殘品。裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心飾裙子小洞的周圍又挖了許多小洞，并精心飾以金邊，然后，將其取名為以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙金邊鳳尾裙”。這款金邊鳳尾裙不但賣了好價錢

8、，還一傳十，這款金邊鳳尾裙不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，風(fēng)靡一時，生意十分紅火。十傳百，風(fēng)靡一時，生意十分紅火。逆向思維可以變被動逆向思維可以變被動為主動，變廢為寶。為主動，變廢為寶。吹毛求疵的人可以做質(zhì)檢員，吹毛求疵的人可以做質(zhì)檢員，爭強好勝的人可以抓生產(chǎn)，爭強好勝的人可以抓生產(chǎn)，好出風(fēng)頭的人可以搞公關(guān)，好出風(fēng)頭的人可以搞公關(guān)，斤斤計較的人當(dāng)保管員等。斤斤計較的人當(dāng)保管員等。一個老人走進(jìn)一家銀行，來到信貸部坐下來。他身著豪華西裝、高級皮鞋，一個老人走進(jìn)一家銀行，來到信貸部坐下來。他身著豪華西裝、高級皮鞋，還有領(lǐng)帶和金領(lǐng)帶夾。還有領(lǐng)帶和金領(lǐng)帶夾。 想借美元。想借美元。 甚么，美元？甚么，美

9、元？ 對啊，可以嗎？對啊，可以嗎？ 當(dāng)然可以，只要有抵押，再多些也無妨的。當(dāng)然可以，只要有抵押，再多些也無妨的。 老人打開豪華皮包，拿出一堆股票、債券等等，放在經(jīng)理的桌上。老人打開豪華皮包，拿出一堆股票、債券等等，放在經(jīng)理的桌上。 總共值多萬美元，夠了吧？總共值多萬美元，夠了吧？ 當(dāng)然！當(dāng)然！不過，你真的只借美元嗎？當(dāng)然！當(dāng)然！不過，你真的只借美元嗎？ 是的，就美元。是的，就美元。 那么年息為，只要您按時付出利息，到期我們就退給您抵押品。那么年息為，只要您按時付出利息，到期我們就退給您抵押品。 老人辦完手續(xù)，拿了借來的美元就準(zhǔn)備離開銀行。老人辦完手續(xù)，拿了借來的美元就準(zhǔn)備離開銀行。一直冷眼旁觀

10、的分行長，怎么也弄不明白：有多萬美元抵押品的人，一直冷眼旁觀的分行長，怎么也弄不明白：有多萬美元抵押品的人，為何來銀行借美元？為何來銀行借美元？經(jīng)典案例經(jīng)典案例 加里加里沙克是一個具有猶太血統(tǒng)的老人，退休后，在學(xué)校附近買了沙克是一個具有猶太血統(tǒng)的老人，退休后，在學(xué)校附近買了一間簡陋的房子。住下的前幾個星期還很安靜，不久有一間簡陋的房子。住下的前幾個星期還很安靜，不久有3個年輕人開始個年輕人開始在附近踢垃圾桶鬧著玩。在附近踢垃圾桶鬧著玩。 老人受不了這些噪音，出去跟年輕人談判。老人受不了這些噪音，出去跟年輕人談判。 “你們玩得真開心。你們玩得真開心?！彼f，他說，“我喜歡看你們玩得這樣高興。如我

11、喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我將每天給你們每人一塊錢。果你們每天都來踢垃圾桶，我將每天給你們每人一塊錢?！?3個年輕人個年輕人很高興，更加賣力地表演很高興，更加賣力地表演“足下功夫足下功夫”。 不料三天后，老人憂愁地說：不料三天后，老人憂愁地說：“通貨膨脹減少了我的收入，從明通貨膨脹減少了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。天起，只能給你們每人五毛錢了?！?年輕人顯得不大開心，但還是接年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的條件。他們每天繼續(xù)去踢垃圾桶。一周后，老人又對他們受了老人的條件。他們每天繼續(xù)去踢垃圾桶。一周后，老人又對他們說：說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，

12、對不起，每天只能給兩毛最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每天只能給兩毛了。了?！薄啊薄皟擅X？兩毛錢？”一個年輕人臉色發(fā)青，一個年輕人臉色發(fā)青，“我們才不會為了區(qū)區(qū)兩我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費寶貴的時間在這里表演呢，不干了毛錢浪費寶貴的時間在這里表演呢，不干了!” 從此以后，老人又過上從此以后，老人又過上了安靜的日子了安靜的日子 經(jīng)典案例經(jīng)典案例宋太祖以愚困智宋太祖以愚困智 南唐后主李煜派博學(xué)善辯的徐鉉到大宋進(jìn)貢。按照慣南唐后主李煜派博學(xué)善辯的徐鉉到大宋進(jìn)貢。按照慣例，大宋朝廷要派一名官員與徐鉉一起入朝。朝中大臣都例，大宋朝廷要派一名官員與徐鉉一起入朝。朝中大臣都認(rèn)為自己辭令比不上徐鉉，誰都不敢應(yīng)戰(zhàn)，最后反映到宋認(rèn)為自己辭令比不上徐鉉，誰都不敢應(yīng)戰(zhàn)，最后反映到宋太祖那里。太祖那里。太祖的做法，大大出乎眾人意料。他命人找太祖的做法，大大出乎眾人意料。他命人找10名不識名不識字的侍衛(wèi)，把他們的名字寫上送進(jìn)宮，太祖用筆隨便圈了字的侍衛(wèi)，把他們的名字寫上送進(jìn)宮，太祖用筆隨便圈了個名字，說：個名字，說：“這人可以。這人可以。”在場的人都很吃驚，但也不在場的人都很吃驚，但也不敢提出異議，只好讓這個還未明白是怎么回事的侍衛(wèi)前去。敢提出異議，只好讓這個還未明白