漢字家園1第一課

1、永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：馬秀萍永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：馬秀萍第一課第一課1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。3.體會(huì)漢字的規(guī)律，領(lǐng)悟漢字的奇妙。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)了解鳥(niǎo)的象征含義學(xué)習(xí)漢字，增強(qiáng)學(xué)習(xí)漢字的興趣。1、我能認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字個(gè)生字。 2、我能正確流利地讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。我能將詞語(yǔ)讀正確。我能將詞語(yǔ)讀正確。單槍匹馬：抽測(cè)小組成員讀詞抽測(cè)小組成員讀詞語(yǔ)，看誰(shuí)讀得正確、流利。加語(yǔ)，看誰(shuí)讀得正確、流利。加15分。分。團(tuán)結(jié)合作：團(tuán)結(jié)合作：抽測(cè)小組讀詞語(yǔ)，抽測(cè)小組讀詞語(yǔ)，比一比哪組配合默契，讀得正比一比哪組配合默契，讀得正確、流利。加確、流利。加610分。分。自學(xué)指導(dǎo)： 1、自

2、己練讀詞語(yǔ)、生字，讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的地方可以向同桌請(qǐng)教。 2、兩分鐘后組長(zhǎng)進(jìn)行分工，練習(xí)讀生字詞語(yǔ)。 （ 5分鐘后比一比哪個(gè)小組能得到更多的分?jǐn)?shù)。） 認(rèn)字組詞游戲 同桌間互考會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字和會(huì)寫字：先讀字，再組詞，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正并教讀兩遍。5分8分9分讀詞語(yǔ)讀詞語(yǔ)鴿子酷愛(ài)和平喜鵲傳遞佳音鸚鵡人云亦云孔雀舉止高雅雄鷹英勇無(wú)畏 嬰（）（）雅（）（）嬰（）（）雅（）（） 鸚（）（）鸚（）（） 亞（）（）亞（）（） 鷹（）（）鷹（）（） 雀（）（）雀（）（） 雁（）（）鵲（）（）雁（）（）鵲（）（） 燕（）（）燕（）（） 擴(kuò)詞練習(xí)鴿、鸚、鵡、鴨、鴉都是（鴿、鸚、鵡、鴨、鴉都是（ ），它），它們都帶（們都帶（ ）旁，表示的意思都與（）旁，表示的意思都與（ ）有關(guān)。有關(guān)。草、萎、荷、芙、蓉都是（草、萎、荷、芙、蓉都是（ ），它們），它們都帶（都帶（ ），表示的意思都與（），表示的意思都與（ ）有）有關(guān)。關(guān)。仔細(xì)觀察再填空：仔細(xì)觀察再填空：我會(huì)認(rèn)：酷酷 鸚鸚 鵡鵡 亦亦 雅雅 畏畏酷 鵲 鸚 鵡 亦 雅 鷹 畏鸚畏自學(xué)指導(dǎo)： 邊讀課文邊思考: 各種鳥(niǎo)的象征意義是什么？ （2分鐘后看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。）板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 鴿子鴿子酷愛(ài)和平酷愛(ài)和平 喜鵲喜鵲傳遞佳音傳遞佳音 鸚鵡鸚鵡人云亦云人云亦云 孔雀孔雀舉止高