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文檔簡介
1、一、實驗目的、器材和內(nèi)容一、實驗目的、器材和內(nèi)容 1、實驗目的 掌握計算機主要單元模塊的工作原理,將它們組成完整的系統(tǒng)構成一臺模型計算機。2、實驗器材 計算機組成原理實驗儀3、實驗內(nèi)容 設計模型計算機邏輯框圖 把算術邏輯運算單元、微程序單元、堆棧寄存器單元、累加器、啟停、時序單元、總線和存儲器單元進行邏輯組合,設計出模型計算機的整機邏輯框圖。 根據(jù)實驗三的指令系統(tǒng)設計程序并在模型計算機上測試。(計科專業(yè)做三道思考題,其他專業(yè)第一題必做,其余兩題選做)四、實驗步驟 1、模型計算機邏輯框圖。2、實驗連線連線未結束,下頁繼續(xù)3、實驗程序MOV A,#55MOV R0,#66ADD A,R0MOV R
2、1,#33SUB A,R1 STA 10HALT4、軟件HKCPT的使用打開實驗儀器電源開關,找到桌面上的圖標,啟動。如果出現(xiàn)右圖,說明實驗儀器電源開關未開。編輯程序。保存程序。編譯程序。(重新修改程序后編譯可直接保存程序)(源程序窗口處于活動狀態(tài)才能編譯) 編譯如果出錯,光標停在出錯行,并彈出窗口提示OK加載目標文件。加載目標程序完畢,確定。(總清就是程序指針復位,IP或PC指向啟動地址)執(zhí)行程序。(不要用實驗儀器上的運行按鈕,用菜單選項)執(zhí)行程序結束。打開結構圖窗口可以觀察A、R0、R1、R2、R3。(在結構圖中可以用微單步執(zhí)行,看到最詳細的情況)軟件HKCPT安裝后的位置及文件。5、思考題正確結果:R1:2,商A:1,余數(shù)正確結果:R0:3正確結果:R0:4 思 考 改變上兩題中A的值,分三種情況測試:A全0;A全1;A中有0有1。 根據(jù)上兩題A中1的個數(shù)設置PF。如果A中1的個數(shù)為奇數(shù),
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