慶祝教師節(jié)活動安排

1、慶祝教師節(jié)活動安排教師節(jié)馬上就要到了。同學們肯定在想方設法組織活動 給老師過一個欣慰的教師節(jié)。下面管理資源吧小編給大家?guī)?來慶祝教師節(jié)活動方案范文，供大家參考 ！慶祝教師節(jié)活動安排篇一今年的 9 9 月 1010 日是我國第 2929 個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解 老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、指導思想：為了進一步加強師德建設，在全校營造尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚， 激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)， 積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉 辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老 師在活動中深深地感受到學生的敬愛之

2、情，同時，教師要思 考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。二、活動時間：9 9 月 3 3 日一一 9 9 月 1010 日三、活動安排：（一）表感謝1 1、歌聲表恩情：送上幾首歌曲9 9 月 6 6 日開始，課間將播送每當走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了 ！ ”、老師，祝您節(jié)日快樂！ ”、老師，我們感謝您！”2 2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與， 發(fā)揮自己 豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自

3、己的 設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。 心意卡的設計時間為 9 9 月 3 3 日至 9 9 月 1010 日，請一至三年級 每班擇優(yōu)選取 5 5 張，于 9 9 月 1111 日放學前上交于德育處，進 行評比。（二）訴心聲1 1、筆尖訴心聲：開展 我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年 級各班組織好每一位同學寫寫心中最難忘的陽光老師 ”選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班 選送五篇征文，上送時限：請在9 9 月 1111 日之前上德育處，參加評比。2 2、班會表心聲：召開一次以 感念師恩訴說心聲”為主題 的班會（9 9 月 1010 日班會課）。

4、3 3、在教師節(jié) （9 9 月 1010 日） ， 開展老師， 節(jié)日快樂”的主題 升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞， 教師代表講話，通過開展主題活動， 使師生同歡樂，共振奮， 為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。慶祝教師節(jié)活動安排篇二各班：今年 9 9 月 1010 日是全國第 2828 個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定， 全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另 外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動， 使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。金秋的 9 9 月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師， 是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系

5、 祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮 別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更 有意義呢？其實同學們的一句問候、 一份心意、一次進步就是 給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各 班按以下幾種方式祝賀：1 1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份 自己本學期的奮斗目標。2 2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的 問候和祝福的話語，獻給每位教師。3 3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。4 4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5 5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6 6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯

6、茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子慶祝教師節(jié)活動安排篇三一、活動目的：弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事 業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展， 通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深 深地感受到學生的敬愛之情。二、 活動主題： 恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢 ”。三、 活動時間：20142014 年 9 9 月 9 9 日9 9 月 1010 日四、 活動內(nèi)容：1.1.開展七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能 力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡 上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。參加人：一、二年級全體學生活動時間：心意卡的設計時間為9 9 月 4 4 日至 9 9 月 8 8 日，請每班擇優(yōu)選取 5 5 張，于 9 9 月 9 9 日大課間交于辦公室 1010 日 進行評比展出。2 2 開展 謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找 名人尊師的故事、 尊師敬師名言警句等， 將最喜愛的老師畫 在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖 文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）參加人：三、四年級活動時間：手抄報的設計時間為9 9 月 4 4 日至 9 9 月 8 8 日， 請每班擇優(yōu)選取 5 5 張，于 9 9 月 9 9 日大課間交