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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上同濟學(xué)堂2017暑期新初二一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時講解一般現(xiàn)在時:1概念:一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài).當(dāng)主語是第一、二、復(fù)數(shù)人稱時:實義動詞型:主語+動詞原形+其它。否定式為:主語+dont+動詞原形+其它。疑問句為:Do+主語+動詞原形+其它。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時:句子結(jié)構(gòu)為主語+動詞(詞尾加s或es)+其它。否定式為:主語+doesnt+動詞原形+其它。疑問句式:Does+主語+動詞原形+其它。帶有be動詞型:句子的謂語動詞只有be(am,is或are):主語+be動詞+其它否定式為:主語+be動詞+not+其它。疑問句式:be動詞+主語+其它
2、。(一調(diào)二改三問號)Be動詞(am,is,are,I用am,You用are,單數(shù)is,復(fù)數(shù)are)一般現(xiàn)在時的用法2構(gòu)成:一般現(xiàn)在時的構(gòu)成主要有兩種形式:(1)帶有be動詞型:句子的謂語動詞只有be(am,is或are):a肯定句:只出現(xiàn)be動詞, 如:Iamastudent我是一名學(xué)生.b否定句:要在be后面加not,如:Sheisntateacher她不是教師.c一般疑問句:(一調(diào)二改三問號)將be放在句子開頭(注意句首字母大寫),句尾用問號,肯定回答:Yes,主語+be否定回答:No,主語+be+not如:Areyouready?你準(zhǔn)備好了嗎?Yes,Iam是的,我準(zhǔn)備好了.(No,Im
3、not不,我沒準(zhǔn)備好.)(2)實義動詞型:句中的謂語動詞為實義動詞(也叫行為動詞):a肯定句:只出現(xiàn)實義動詞,如:Igetupinthemorning我早晨起床.b否定句:要在實義動詞前面加do(does)not,do(does)作助動詞,本身無意義,常與not縮寫成dont(doesnt),如:Idontlikevegetables我不喜歡蔬菜.c一般疑問句:(一加二改三問號)在句子開頭加助動詞Do(does),句尾用問號,肯定回答:Yes,主語+do(does)否定回答:No,主語+do(does)not如:Doyoulikeoranges?你喜歡桔子嗎?Yes,Ido是的,我喜歡.(No
4、,Idont不,我不喜歡.)3.一般現(xiàn)在時的用法1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,常與表示頻度的副詞,時間狀語連用.頻度副詞:never,seldom,sometimes,often,usually,always;He often goes to school by bus.時間狀語:every,sometimes,at,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實.Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中.Pridegoesbeforea
5、fall.驕者必敗.注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)在時.例:Columbusprovedthattheearthisround.4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性.Idontwantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較:NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.現(xiàn)在進行時:現(xiàn)在進行時的構(gòu)成是:be+動詞的ing現(xiàn)在分詞形式.主要句型:(1) 肯定句:主語+be動詞+動詞ing+其他.例:Jane is doing her homew
6、ork.(2)否定句:主語+be動詞+not+動詞ing+其他.例:Jane isnt doing her homework.(3)一般疑問句:Be動詞+主語+動詞ing+其他?例:Is Jane doing her homework?肯定回答:Yes+主語+be動詞.例:Yes,she is.否定回答:No+主語+be動詞+not.例:No,she isnt.注:isnot可以縮寫成isnt,arenot可以縮寫成arent.(4) 特殊疑問句:特殊疑問詞+Be動詞+主語+動詞ing+其他?例:What is Jane doing?-She is doing her homework.現(xiàn)在進
7、行時還有以下兩種基本用法(1)表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作.如:ImstudyinginDatunHighschool.我在大屯高中上學(xué).(2)某些動詞的現(xiàn)在進行時還可以表示將來,具有“意圖”、“安排”或“打算”的含義,并且可以與表示將來的時間狀語連用.如:WearegoingtoBeijingthisafternoon.今天下午我們就要去北京了.(即將動身去北京,但并未出發(fā))Thebusiscoming.車來了.(車正在往這邊行駛,但車還未開到跟前)(3) 現(xiàn)在進行時常與now,at the moment,these days等時間狀語連用,有時句首有l(wèi)ook,listen
8、,its+時間,等提示詞連用,例:look!They are dancing in the room.構(gòu)成規(guī)則例子1.一般情況在詞末尾直接加-ingdo-doing/watch-watching2.以不發(fā)音e結(jié)尾,去e加-ingMake-making/write-writing3.重讀閉音節(jié)詞,雙寫輔音字母加-ingrun,swim,forget,stop,get,sit,put,begin4.以ie結(jié)尾的動詞,先把ie變成y,再加-inglie-lyingdie-dying1.英語單詞是由字母組成的,字母構(gòu)成音節(jié)。一般來講有一個元音就是一個音節(jié)。含一個元音的詞叫作單音節(jié)詞,含兩個或兩個以上元
9、音的單詞叫作雙音節(jié)或多音節(jié)詞。單音節(jié)詞都是重讀音節(jié),雙音節(jié)和多音節(jié)詞中一般有一個重讀音節(jié),其他的是弱讀音節(jié)。2.閉音節(jié):閉音節(jié)是兩個輔音中間有一個元音的音節(jié)。例如:not,thank,ten,am,six等。3.重讀閉音節(jié)是需要重讀的閉音節(jié),如果是單音節(jié)一定重讀,但是重讀符號省略;如果是多音節(jié),一定有一個需要重讀。重讀閉音節(jié)(輔音1+元音+輔音2)中的輔音2在構(gòu)詞法中要雙寫,如果不重讀,如listen中的第二個音節(jié)ten(閉音節(jié))中的n就不用雙寫,因為重讀在第一個音節(jié)lis上。Be動詞的用法:我用am,你用are,is用于他、她、它,單數(shù)一律用is,復(fù)數(shù)一律都用are。1.用所給詞的適當(dāng)形式填
10、空,1. -Is Kate reading in the classroom?-No,she is _(dance)in the gym.2. -Where is John?-He is_(run)over there.3. He often _(swim)in the swimmingpool,and he_(swim)now.4. My mother _(clean)the room every day.5. My friends_(make)cakes in the kitchen now.6. -_your mother _(cook)in the kitchen?-Yes, she is.7. They _(have)an English class i n the classroom at the moment.8. She often_(go)to school with her friend.9. W
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