億以上的數(shù)的認識教學設計

1、億以上的數(shù)的認識教學設計一、復習引入1、師：上幾節(jié)課我們認識了數(shù)字王國里更多的數(shù)，其實數(shù)學王國的數(shù)都是很神奇的，它如孫悟空一般神通廣大，還會變身呢！你們不信啊？那請看這個數(shù)會讀嗎？6100（指名學生讀）。注意它要變身嘍，連續(xù)加一個零，三個零都讓學生讀。這么大的數(shù)你是怎么這么快讀出來的？2、如果我在61000000后面繼續(xù)變出零來，你還會讀嗎？師：那我們今天這節(jié)課就來學習比以前更大的數(shù)（出示課題：億以上數(shù)的認識）（這個復習引入本來就只是想出兩三個億以內(nèi)的數(shù)讓學生起來讀然后回顧一下以前學的數(shù)是怎么讀的.但是考慮到興趣問題，我還是給改了一下，這樣我覺得既能激發(fā)學生的好奇心又能復習以前的知識一舉兩得。

2、）師：關于億以上數(shù)的認識你想學些什么知識？師：同學們說了許多想了解的知識和問題，那我們今天就先從最簡單的學起，億以上數(shù)的讀法。（以前看過很多數(shù)學教學設計都有這個環(huán)節(jié)我以前都覺得是多此一舉，但是自從我用過一次之后我覺得這是很重要的一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)可以讓學生自己談談對這一節(jié)感興趣的問題還有想探知的知識。如果這一節(jié)課里真有他想學到的知識我想也會激發(fā)他愛上數(shù)學的這門學科的。沒有的話就激勵他以后得學習會有他想知道的知識，保留求知欲。）二、億以上數(shù)的讀法教學例1創(chuàng)設情境師：我們知道，地球是我們生存的家園，下面請同學們看課本21頁。師：你們看完了這幅圖，誰能說說你看見了什么？有什么想法？“地球上人太多了、

3、多的地球都快背不動了，我們要趕快控制人口?！睅煟和瑢W們說的非常好！如果不控制人口增長，將要威脅到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。（2） 讀數(shù)師：你們知道地球上有多少人嗎？（出示全球人口：61 0000 0000）地球上有這么多人，這個數(shù)要怎么讀呢？（把數(shù)字填寫到數(shù)位表下面）師：誰來大膽的讀一讀？師：這兩個數(shù)又該怎么讀呢？同桌之間互相讀一讀，讀完之后小組成員討論：1、先讀哪一級？2、億級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么不同？3、數(shù)位上的0怎么讀？（出示100 4000 2000 4003 0500 0000）學生商量討論后請個別起來讀。師：你們讀的這么好，能告訴我億以上數(shù)該怎么讀嗎？指名匯報。強調：讀億以上的數(shù)

4、，要想讀得又對又快，需要先分級。確定最高位是什么位。師：那么誰能告訴我億以內(nèi)的數(shù)的讀法和個級的讀法有什么不同？（多了億級，億級的讀法和個級的讀法相同，讀完后在后面加上一個“億” 字）試一試：（課本21頁做一做）讀出下面各數(shù)。 92 0000 0000 267 0500 0000 5080 4000 0000 3 0020 0000提問：讀含有億級、萬級的數(shù)時，應注意什么？三、億以上數(shù)的寫法我們已經(jīng)會讀億以上的數(shù)了，那你們會寫嗎？師：看來同學們很有信心，我們來試一試，請把這三個數(shù)寫出來（出示例2）三億 三十億九千萬 七千零三億零二十萬1、三億怎么寫？課本上已經(jīng)寫出來了，下面你自己試著把后兩個數(shù)寫

5、在課本上。2、寫完之后同桌互相說說你是怎么寫的。3、現(xiàn)在誰來說一說億以上的數(shù)該怎么寫？學生總結。老師強調：先找到“億和萬”字，每級的數(shù)的寫法都和個級的寫法相同。如果哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就用0來占位。）4、寫數(shù)活動師：請同學們用自己總結的方法，寫出下面這兩個數(shù)。（出示“做一做”中第一題）學生獨立完成后相互評價。億以上數(shù)的讀法和寫法我們都學完了，簡單好學嗎？雖然簡單但有的同學還是容易忘記，那我們能不能把寫數(shù)讀數(shù)的規(guī)律和值得注意的問題編成一首兒歌或是順口溜幫我們記住呢？試一試?；蛟S因為時間關系一時半會編不出來，老師自己編了一個，你看看行不行。數(shù)位順序表讀數(shù)、寫數(shù)離不了來讀數(shù)先分級每級都按個級

6、讀讀完一級名別忘個級讀數(shù)也容易讀完數(shù)字讀單位0特殊幾個相連只讀零0在末尾不需讀寫數(shù)拿出數(shù)位順序表先分級后對照各就各位要記牢空位補0不能少四、鞏固練習新知識已經(jīng)學完，老師出了幾道題想考考你們，你想不想試試？一共有三關，每闖過一關畫一個笑臉符，看誰三關都能闖過。相信你一定行！加油?。ㄓ藐J關游戲來刺激學習做練習的興趣，練習題設計的要有梯度。）第一關1、讀出下面各數(shù)。（1）地球到太陽的平均距離是1 4960 0000千米。（2）1999年全國有小學生1 3547 9600人。（3）地球陸地總面積是1 4900 0000 平方千米。2、寫出下面各數(shù)。(1)、用最大的天文望遠鏡至少可以看到十億顆星。(2)、地球海洋總面積是三億六千二百萬平方千米。(3)、我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達四百五十億雙，需要砍伐二千五百萬棵樹。第二關1、最大的九位數(shù)是（ ），最小的十位數(shù)是（ ）2、動腦筋有一個九位數(shù)，千位上是數(shù)字5，千萬位上是數(shù)字4，最高位是千位與千萬位數(shù)字的和，十萬位上是千萬位上數(shù)的一半，其它位都是0，這個數(shù)是多少？第三關用5、9、6、7、0、0、0、0、0這幾個數(shù)字，分別擺出只讀一個零的9位數(shù)，讀兩個零的9位數(shù)讀三個零的，讀四個零的，所有零