任務(wù)表單：黃翠容個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板_第1頁(yè)
任務(wù)表單：黃翠容個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板_第2頁(yè)
任務(wù)表單：黃翠容個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名黃翠容性別女年齡41學(xué)歷本科職稱小教高級(jí)教齡22職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問(wèn)題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。優(yōu)勢(shì)：1、 熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、有耐心。2、 工作踏實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。3、積極參加繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)，樂(lè)于與同事互相交流經(jīng)驗(yàn)不足：1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足2缺乏多樣化的教學(xué)方法3對(duì)工作壓力的疏導(dǎo)能力不夠改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1、努力提高自我的溝通協(xié)調(diào)能力。 2、努力學(xué)習(xí)，提高自己。 3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，應(yīng)用于教學(xué)。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、利用校本教研平臺(tái) 向其他教師學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)。 2、 加強(qiáng)溝通交流，分享其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3、 利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)向更多優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)所需支持學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生們的鼓勵(lì)與支持改進(jìn)結(jié)果通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論