個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)封面署上作者、作品名稱(chēng)和年月日，可以在封面插入圖片和格言扉頁(yè)個(gè)人資料：真實(shí)姓名：×××筆名：×××性別：×年齡：××歲籍貫：××省××市/縣身份證號(hào)碼：××××××××××××××××××所在學(xué)校及學(xué)院：××大學(xué)×&

2、#215;學(xué)院班級(jí)及專(zhuān)業(yè)：××班××專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)：××××××××××聯(lián)系地址：××××××××××××郵編：××××××聯(lián)系電話(huà)：××××××××E-mail：×××

3、15;××××××××××目錄總論（引言）XX頁(yè)第一章 認(rèn)識(shí)自我個(gè)人基本情況XX頁(yè)職業(yè)興趣XX頁(yè)職業(yè)能力及適應(yīng)性XX頁(yè)個(gè)人特質(zhì)XX頁(yè)職業(yè)價(jià)值觀XX頁(yè)自我分析小結(jié)XX頁(yè)第二章 環(huán)境分析家庭環(huán)境分析XX頁(yè)學(xué)校環(huán)境分析XX頁(yè)社會(huì)環(huán)境分析XX頁(yè)職業(yè)環(huán)境分析XX頁(yè)職業(yè)生涯條件分析小結(jié)XX頁(yè)第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)的確定XX頁(yè)職業(yè)目標(biāo)的分解與組合XX頁(yè)第四章 評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容XX頁(yè)評(píng)估的時(shí)間XX頁(yè)規(guī)劃調(diào)整的原則XX頁(yè)結(jié)束語(yǔ)XX頁(yè)附：參考書(shū)目XX頁(yè) 正 文總論（引言）第一章 認(rèn)識(shí)自我結(jié)合相關(guān)

4、的人才測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。1.職業(yè)興趣喜歡做什么在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是××型（×分）、××型（×分）和××型（×分）。我的具體情況是2.職業(yè)能力能夠干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，××能力得分較高（×分），××能力得分較低（×分）。我的具體情況是3.職業(yè)性格適合干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的具體情況是4.職業(yè)價(jià)值觀最看重什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是××取向(

5、15;分)、××取向（×分）和××取向（×分）。我的具體情況是自我分析小結(jié):第二章：環(huán)境分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)地分析。1.家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等對(duì)本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等3.社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等4.職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配情況（2）職業(yè)分析××職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析（3）單位分析××單位的發(fā)展

6、前景、組織機(jī)構(gòu)等（4）地域分析工作單位所在城市的文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容運(yùn)用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo)。結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事（××行業(yè)的）××職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入××類(lèi)型的組織（到××地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑走專(zhuān)家路線(xiàn)（管理路線(xiàn)等）2.對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）分析 根據(jù)SWOT分析結(jié)果

7、確定行動(dòng)計(jì)劃3.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2006-20××年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到如：大一要達(dá)到大二要達(dá)到或在×× 方面要達(dá)到如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)××目標(biāo)我要大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20××年-20×

8、15;年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第一年要第二年要或在××方面要達(dá)到如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20××年-20×× 年如退休時(shí)要達(dá)到如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃具體路徑：××員初級(jí)××中級(jí)×× 高級(jí)××第四章 評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。1.評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：是否需要重新選擇職業(yè)？（假如一直那么我將）職業(yè)路徑評(píng)估：是否需要調(diào)整發(fā)展方向？（當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就）實(shí)施策略評(píng)估：