人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)

1、七年級思想品德試題（一）一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請選出其字母填入下表相應(yīng)位置。共20 題，每題2 分，共 40 分。1一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的（）A.形象 B .服飾 C .自尊 D .地位2自尊是（）A.人人都是需要的B .唯我所需 C .是老師所需 D .長輩所需3“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了（）A.不要因為貧困而自卑B .自尊的人最看重自己的人格C.武力不能戰(zhàn)勝正義D.做什么事都要講實效4適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們（）A.自尊要適

2、度B.自尊不要強求C.自尊可有可無D.自尊要量力而行5自負與自卑是一對孿生子，它們的共同之處是（）A.都不相信自身的潛力B .都是過度自信的表現(xiàn)C.所追求的目標都是真實的D .都以自我為中心6把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是（ ）A.自尊 B .自大 C .自信 D .自傲7尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，這說明：（）A、自尊無價 B 、尊人優(yōu)雅C、不知羞恥 D 愛慕虛榮8中國留學(xué)生王淵以其出色的才華，贏得當年美國的“總統(tǒng)學(xué)者獎”。但是，領(lǐng)取這個獎項必須擁有美國國籍，王淵毅然放棄領(lǐng)獎。她說：

3、“在任何情況下，我都不會放棄中國國籍?！睂λ艞夘I(lǐng)獎一事，你的看法是（ ）王淵具有強烈的民族自信心放棄中國國籍與祖國沒有多大利害關(guān)系一個有強烈民族自尊心的人，必定會時時、處處不做有損國格的事情放棄領(lǐng)獎，太可惜了，有點不值得A、 B 、 C 、 D 、魯迅先生在中國人失掉自信力了嗎一文中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！睋?jù)此回答9 10 題。9你認為魯迅所提到的“中國的脊梁”指的是（）A、自尊自信的民族精神 B 、愛好和平、勤勞勇敢的民族精神C、為帝王將相服務(wù)的

4、那些人D、全體中國人10 自信對于任何一個人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到（體會自己點點滴滴的進步，學(xué)會為自己喝彩采用場景變換等方式，尋找自己的優(yōu)點與長處在任何事情上都不要落人后避免犯任何錯誤A、 B 、C 、 D 、11小品演員潘長江說：濃縮的就是精華。戲劇演員葛優(yōu)自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。這表達了他們的（）A、樂觀B 、達觀 C 、知恥 D、有自知之明12 自尊者達觀，面對他人批評時的正確態(tài)度是（）A、過于敏感，斤斤計較B、有則改之，無則加勉C、事事要多忍讓，不與他人過多爭論D 、得理不讓人，及時予以回擊13 通過學(xué)習(xí)，請你分析下列行為中屬于有損人格、不自尊的有（）小

5、王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你沒長眼睛??！”護著盲人過馬路，周圍的人投來贊許的目光自己的衣服不如同學(xué)多，感覺低人一等，抬不起頭來 作業(yè)寫得不認真，主動向老師認錯A、 B 、C 、D 、以上都不對14 美國一位心理學(xué)家曾經(jīng)作了這樣一項實驗研究。他在某中學(xué)新生開學(xué)的第一天，對其中的一個班宣布：你們是經(jīng)過精選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生。在之后的十幾年的追蹤研究中，他得出驚人的結(jié)果，這個班的學(xué)生確實如他所說得那樣，個個出類拔萃。這個事例說明了什么（）A、“權(quán)威性的謊言”具有權(quán)威性的力量B 、自尊自信可以促人成功C、有發(fā)展前途的孩子成功的機遇大D 、這是一個偶然的巧合15 生活中，人人都有不如別

6、人的地方，比如長得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面對不如意，我們正確的態(tài)度應(yīng)該是（）不氣餒，不灰心，不放棄 自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己 可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值想盡一切辦法，超越別人A、 B 、 C 、D 、16 自信者具有哪些心理品質(zhì)（）樂觀 進取 專注 注重行動任性 好斗 斤斤計較A、 B 、 C 、D 、一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去參加某公司的招聘考試，公布成績時他名落孫山，得知消息后他非常失望，頓生輕生念頭，幸虧搶救及時而未果。過了幾天消息傳來，上次公布的成績是由于統(tǒng)計出錯，才使得他名落孫山，實際上它的成績名列前茅。但是他仍然未被錄取。據(jù)此回答17 18 題。17 你

7、認為該大學(xué)生沒有被錄取的原因是（）A、他的成績不好B 、一個沒有自信心的人，將與成功無緣C、公司出現(xiàn)統(tǒng)計錯誤D、他很自負18 面對那位沮喪的大學(xué)生，你最想對他說（）A、對未來生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”B、自尊是自己爭取的，面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己可編輯范本C、嫉妒是心靈的腫瘤D、一個人能否有成功，就看他是否具備民族自尊心和自信心。19 .撐起自信的最重要的支柱是（）A.實力 B .魄力 C .精神 D .動力20 .張華是大學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)業(yè)欠佳，長相平平，在班上并不出眾。為了引人 注意，顯示自己，她把家里寄來的生活費的大多部分用來買了一套上千元的時裝， 著實在

8、同學(xué)們面前炫耀了一陣子；但造成了生活困難，又不好意思向別人開口，最 后因營養(yǎng)不良而住進了醫(yī)院。這是她的（）A、自尊心的表現(xiàn) B、自信心的表現(xiàn) C、虛榮心的表現(xiàn) C、妒忌心的表現(xiàn) 二、簡答題（共35分）21 .根據(jù)自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會怎么做！ （10分）A.你的學(xué)習(xí)成績不太好，你會 B.面對同學(xué)的優(yōu)點、長處，你會 C.對于他人的缺陷，你 D.當好友犯了錯誤，你會 22 .什么是自信？自信者的那些心理品質(zhì)有助于成功？我們應(yīng)怎樣增強自信？ （9分）23 .為什么說自卑和自負都是自信的誤區(qū)？ （8分）24 .在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們怎樣才能真正做到尊重他人？ （8分）三、材料分析題

9、（25分）25 .小明上了初中各科成績都很不錯。可自從學(xué)校運動會上小明獲得跳高和跳遠兩 個第一名后，他有些飄飄然了，覺得班級的榮譽都是他的功勞，言談舉止中流露出 惟我獨尊的心理，總是“看自己一枝花，看別人豆腐渣”。他夢想將來有一天人人都拜倒在自己的腳下。慢慢地，他的各科成績卻不斷下降了。（12分）6 分）請問：（1 ）你認為小明這種認識自己的方法對嗎？為什么？（2）請你分析小明行為上發(fā)生變化的原因，并幫他找找三個對策。（6 分）26 .閱讀材料：我的英語成績比較差，但我不放棄，我相信我的努力不會白廢！李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，張鵬的數(shù)學(xué)比我好，劉芳我應(yīng)該成為人人羨慕的人。我今天又

10、結(jié)交了一個朋友，要不了多久，我就可以成為班上最受歡迎的同學(xué)之一！班上那些都是些什么人啊，說實在的，我還真沒放到眼里去呢！我的普通話不行，動不動就臉紅，你們還是讓其他人來主持這個節(jié)目吧。我作業(yè)的正確率提高了，我更喜歡學(xué)習(xí)了。過去總怕考試，現(xiàn)在啊，有點盼考試了！今天下午班上選“三好”學(xué)生，我相信，我肯定是滿票當選。（13分）請回答：（ 1）上述材料中屬于自信的是（寫下序號即可）：它們的共同點是：（ 2）上述材料中屬于自負的是：它們的共同點是：（ 3）上述材料中屬于自卑的是：它們的共同點是：（ 4）如何正確區(qū)分自負、自信、自卑？（7 分）參考答案、選擇題題號12345678910答案CABADCAB

11、AC題號11121314151617181920答案BBABAABAAC二、問答題21、A.你的學(xué)習(xí)成績不太好，你會 找出原因，奮起直追B.面對同學(xué)的優(yōu)點、長處，你會由衷地欣賞和贊美C.對于他人的缺陷，你 不會取笑和歧視D.當好友犯了錯誤，你會在適當?shù)膱龊嫌眠m當?shù)姆绞较蛩赋鲥e誤，并幫22、答：自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求 的目標。自信者樂觀，進取與專注等心理品質(zhì)有助成功，因為他們有目標，注重 行為，體驗過程，這樣使他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、 最好地達到勝利的終點。體會自己點點滴滴的進步，學(xué)會為自己喝彩，為自己鼓 勁；采用場景變換等方

12、式，尋找自己的優(yōu)點與長處。23、答：自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢 嘗試；自負的人，自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。 只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點，也能看到自己的缺 點°24、答、善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，不做 有損他人人格的事情。三、材料分析題25、答：（1）不對。因為他太過于自信，自以為了不起，過高地估計自己，看不起別人，自以為是。從而走進了自信的誤區(qū)，成為一個自負的人。（2）小明行為之所以發(fā)生變化，是因為他追求的目標一開始就是虛假的，自負可以帶來一時的情緒 高漲，