詩歌鑒賞之表現(xiàn)手法

1、詩歌鑒賞之表現(xiàn)手法說明： 此專題知識點適用于詩歌鑒賞題中，類似于回答“本詩用了什么表現(xiàn)手法/表達技巧 /藝術特色 /藝術手法 /突出的特點”等提問。一、 情與景的關系 。借景抒情/ 寓情于景/ 情景交融。具體可以細分為：樂景寫樂情，哀景寫哀情，樂景反襯哀情，哀景反襯樂情。樂景寫樂情其一夜下征虜亭 李白船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江火似流螢。注釋：征虜亭：東晉時征虜將軍謝石所建，故址在今江蘇南京市南郊。廣陵：郡名， 在今江蘇揚州市一帶。繡頰（ ji）：涂過丹脂的女子面頰。這里借喻岸上山花的嬌艷。江火：江船上的燈火。流螢，飛動的螢火蟲賞析：征虜亭畔的叢叢山花，在朦朧的月色下，綽約多姿，好像

2、一群天真爛漫的少女。江上的漁火和水中倒映的萬家燈火，星星點點，閃閃爍爍，像無數(shù)的螢火蟲飛來飛去，這些景物襯托了詩人出游的喜悅心情。其二沁園春 長沙看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。其三采桑子重陽人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥闊江天萬里霜。哀景寫哀情其一西廂記長亭送別碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。賞析 ：寂寥的天，殘敗的菊花飄零滿地，漸緊的西風，遷徙到南方去的大雁，讓人情傷不已。昨宵還是滿樹綠意的楓葉，緣何今晨望去卻是如霜侵厲過的衰紅？那分明是離別人眼中滴出的血

3、淚染成這樣的吧！其二春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。其三登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺，艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。樂景反襯哀情，情更哀。其一絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。賞析 ：以碧江，白鳥，青山，艷花等意象描繪了春末夏初的美景，一句“今春看又過”使人無暇欣賞眼前的美景，而將詩歌引向了“何日是歸年”的漂泊異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)傷感。這份傷感源于眼前的美景聯(lián)想到了家鄉(xiāng)，用美好之景襯托傷感之情。其二望江南李煜多少恨？昨夜夢魂中。還似舊時

4、游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風。賞析 ：“恨”即亡國之痛。 “舊時游上苑”的繁華盛況，車水馬龍，花月春風?！芭f時游上苑”的景致描繪的越美，越能夠表達出詩人夢醒之后衩囚的亡國之痛。以繁華之景反襯亡國之痛。哀景反襯樂情其一塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。賞析 ：前三聯(lián)寫塞下艱苦的環(huán)境條件和緊張的戰(zhàn)斗生活，尾聯(lián)卻轉到寫將士奮勇殺敵的豪情，這種豪情也正是全詩的中心。這樣，我們感受到的，是不畏艱苦、有著鋼鐵般意志的將士形象。這第 1頁（共 12頁）第 2頁（共 12頁）里，所謂的“哀”景，卻是用來反襯豪情，全然沒有悲哀了。虞美

5、人李煜其二問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。詩經采薇賞析：將抽象的“愁”比喻成具體可以看到和感知的“一江春水”，春水之飽滿，之綿長，比今我來思，雨雪霏霏喻自己心內愁緒之多之長 。賞析：雨雪霏霏，冰天坼地的寒冷天氣，卻是征夫九死一生幸運回鄉(xiāng)之時。以哀景反襯樂情，其二倍增情之樂 。蘭溪棹歌戴叔倫二、托物言志涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三月桃花雨，半夜鯉魚來上灘。其一賞析：把“彎月”比成女子的“眉毛”，那一彎，一抹，是相似點。 擬人（把物當成人來寫，賦予人的情感，寫活了）瀑布聯(lián)句李忱其一千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。蝶戀花晏殊賞析：借“瀑布”表達對社會人生

6、的思考，應志存高遠，不畏艱辛，努力實現(xiàn)人生目標。檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜其二西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。小松杜荀鶴其二自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，待到凌云始道高。玉樓春 宋祁賞析：以“小松”喻人才，意思是有才華的人，不以身世論。東城漸覺風光好，彀皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少，其三肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。墨梅王冕其三我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。春夜喜雨杜甫其四好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物

7、細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，卜算子詠梅花重錦官城。驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾其四移家別湖上亭 戎昱作塵，只有香如故。三、運用修辭手法。修辭手法有：比喻、擬人、夸張、借代、對比、設問、反問、雙關、反復、互文、對偶等。比喻 （為了把某種抽象的事物描述清楚，于是就將其打比方成某種具體可感的實物，能起到化抽象為具體，化平淡為神奇，化深奧為淺顯，使意象更加生動形象）其一好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲夸張（包括夸大和縮?。┢湟唤洗憾拍恋?3頁（共 12頁）第 4頁（共 12頁）千里鶯啼綠映紅，水村

8、山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。賞析：“四百八十寺”非實指，用夸張，極言其多。賞析：陶者“陶盡門前土”與“屋上無片瓦”相對比，付出如彼，所得如此，人間之不公盡在其二其中。后二句以居者“十指不沾泥”與“鱗鱗居大廈”對比，付出如彼，所得如此，人間之不將進酒李白公可想而知。前二句以對比道出，后二句亦以對比道出，前二句與后二句更以對比鮮明令人驚嘆。本詩正以這種環(huán)環(huán)相扣的對比，道出了人世間的不公平，表達了對弱者的同情。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝為青絲暮成雪。其二賞析：“朝”（早上）還是滿頭黑發(fā)，到“暮” （晚

9、上）則變?yōu)榘装l(fā)，顯然是夸張，極言時間迅觀祈雨李約疾而逝 。桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前，朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。其三西廂記長亭送別賞析：旱情嚴重，桑樹枝不生葉，土地干燥，騰起的塵土好像煙霧，人們吹奏著樂器到龍王廟前面求降雨。但是，富貴人家卻整天聽歌看舞，還怕春天的陰雨使管弦樂器受潮而發(fā)不出悅耳聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉?。捍撕拚l知？的聲音。其三賞析：“金釧”，就是戴在手腕上的金鐲子； “長亭”，是古代在大道旁專為送別餞行而設立的亭越中覽古李白子，古語有“十里一長亭，五里一短亭”的說法，所以叫“十里長亭”?！坝窦　?，古代稱美女的身體如玉，此處指鶯鶯的身體。崔鶯

10、鶯剛聽見張生道別的聲音，手腕上戴的金鐲子馬上就松下來了；越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。遠遠看見送別的亭子，身體馬上就瘦下來了。這種離愁別恨有誰知道??？這里，作者運用了夸張的表現(xiàn)手法，來形容崔鶯鶯對張生纏綿悱惻的離別之情。賞析：古今對比。 借代（事物的本身不出現(xiàn)，而用其特征代指本體，或用具體代抽象，用部分代整體）對偶 字數(shù)相等，句式對仗，可以想到“對聯(lián)”知識，分為正對、反對、串對?！?正對 ”即為同長恨歌 白居易一個內容反復強調，如“慘象，已使我目不忍視，流言，尤使我耳不忍聞”；“ 反對 ”即兩句是正反兩個方面，如“滿招損，謙受益” “青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄

11、佞臣”“橫眉冷對千夫指，俯首甘天生麗質難自棄，一朝選在君王側?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色。為孺子?！?；“ 串對 ”也叫“流水對” ，即上下兩句用詞串聯(lián)起來，有時就是一句話分兩半句說，合起來才表達一個完整的意思。分承接、連貫、遞進、因果、假設、條件等，如“山重水復疑無路，賞析：“粉黛” 本是女子涂抹的脂粉和描眉的青黛，此處用專屬女子的特征來代本體宮女（或柳暗花明又一村” ，又如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“ 欲窮千里目，更上一層樓” （王之妃嬪）。渙）“不堪玄鬢影，來對白頭吟” （駱賓王） “請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花”（杜甫）“唯將終其二夜長開眼，報答平生未展眉” （元?。昂龇?/p>

12、青鳥使，邀入赤松家” （孟浩然）“欲尋芳草去，惜與故如夢令李清照人違”（孟浩然）“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”（杜甫）其一昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應是綠肥紅瘦！送友人李白賞析：“綠”代替葉， “紅”代替花； “肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少。此句均是用特征代本體。其三去，蕭蕭班馬鳴。短歌行曹操賞析：“青山”對“白水” ，動詞“橫”對“繞” ，地名“北郭”對“東城” ，對仗工整，完美無瑕。對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，

13、去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何必解憂，唯有杜康。反問（有加強語氣的作用）賞析：“杜康”傳說中酒的發(fā)明者，后作為美酒的代稱。疊題烏江亭王安石對比（把甲與乙進行對比，通過對比，突出其中一方的某方面特征）其一陶者梅堯臣百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？反復第 5頁（共 12頁）第 6頁（共 12頁）丑奴兒書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡（愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！雙關 （利用諧音，產生雙重意思）東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）互文 （上下兩句不能分開孤立翻譯，要合在一起理解才完整）其一出塞王昌齡

14、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。賞析：“秦時明月漢時關”意思是，秦時的明月和秦時的關，還有漢時的明月和漢時的關。而不能理解“秦時只有明月，漢時只有關”。其二孔雀東南飛十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。賞析：十三歲既能織素，也會裁衣，還會彈箜篌，誦詩書。十四歲也會這些，十五歲，十六歲亦然。而不是在某個年齡段只會一項技能。這幾句主要是說明劉蘭芝從小就心靈手巧，蘭心慧質，具備多方面的能力。四、用典故 。（直接或間接用前人詩文名句、神話傳說、歷史故事等典故，使詩歌意蘊更豐富、含蓄、深刻）其一摸魚兒辛棄疾司馬相如寫長門賦代為陳情，武帝閱后深為感動，陳皇后復得

15、寵幸?！岸昝荚腥硕省?：屈原遭奸臣妒忌和排擠。被放逐后，屈原在離騷中將此事比成“蛾眉”( 美貌女性 ) 遭妒。“玉環(huán)飛燕皆塵土”：楊玉環(huán)、趙飛燕曾以美貌受唐玄宗、漢成帝寵幸，但都死于非命，此處的寓意是那些寵絡君王茍且偷安的佞臣不會有好下場。借歷史人物的命運類比現(xiàn)實中的同類人物，寓意委婉而深刻。此短短一闕（段/ 節(jié)）詞即用了三個典故。其二短歌行曹操月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。賞析：用周公姬旦輔佐年幼成王一事，說周公“一飯三吐哺，猶恐失天下之士” 。曹操用此典故表達了招賢納士、禮遇天下人才的誠心。其三書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船

16、夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!賞析：“塞上長城”是用南朝宋文帝冤殺大將檀道濟，檀道濟在死前怒斥“乃壞汝萬里長城”的典故。這里作者用作自比，現(xiàn)比喻收邊御敵的將領。 “出師一表”指諸葛亮在蜀漢建興五年（ 227）三月出兵伐魏前所作出師表 。此處喻指作者羨慕的那種建功立業(yè)的才華，陸游希望自己能象諸葛亮那樣建功立業(yè)。五、側面烘托 （又叫間接描寫，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。與“側面烘托”相對的是“正面描寫” ，“正面描寫”是指直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理

17、等方面的描寫，去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能）其一李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不鑒賞淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。長門事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、賞析： 1 李憑：當時的梨園藝人，箜篌引：樂府舊題。箜篌：古代弦樂器。又名空侯、坎侯。形狀有多種。據(jù)詩中“二十三絲” ，可知李憑彈的是豎箜篌。2 吳絲蜀桐：吳地之絲，蜀地之桐

18、。玉環(huán)飛燕皆塵土？閑愁最苦。休去倚危闌，斜陽正在，煙柳斷腸處。此指制作箜篌的材料。張：調好弦，準備調奏。高秋：指彈奏時間。這句說在深秋天氣彈奏起箜篌。3 空山句：此言山中的行云因聽到李憑彈奏的箜篌聲而凝定不動了。4“江娥”：一賞析：“長門事”：漢武帝時，陳皇后失寵，別居長門宮。陳皇后聞司馬相如文名，奉黃金百斤，請作“湘娥”，一名湘妃竹。 ”“素女” 也是傳說中的神女。 這句說樂聲使江娥、素女都感動了。5第 7頁（共 12頁）第 8頁（共 12頁）中國：即國之中央，意謂在京城。6昆山：是產玉之地。玉碎、鳳凰叫：形容樂聲清亮。7“芙蓉泣露” 、“香蘭笑”：形容樂聲時而低回，時而輕快。8 十二門：長

19、安城東西南北每一面各三門，共十二門，故言。這句是說清冷的樂聲使人覺得長安城沉浸在寒光之中。9 二十三絲：二十二弦，豎抱于懷中，用兩手齊奏，俗謂之擘箜篌?！薄白匣省保旱澜谭Q天上最尊的神為“紫皇”。這里用來指皇帝。10 女媧：中華上古之神，人首蛇身，為伏羲之妹。古書載有女媧煉五色石補天故事。11 石破天驚逗秋雨：形容樂聲忽然高昂激越，如石破天驚般引得天上下起了秋雨。12 神嫗：搜神記卷四： “永嘉中，有神現(xiàn)兗州，自稱樊道基。有嫗號成夫人。夫人好音樂，能彈箜篌，聞人弦歌，輒便起舞。”所謂“神嫗” ，疑用此典。從這句以下寫李憑在夢中將他的絕藝教給神仙，驚動了仙界。13 老魚跳波：魚隨著樂聲跳躍。14

20、吳質：即吳剛。酉陽雜俎卷一：“舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。”15 露腳：露珠下滴的形象說法。寒兔：指秋月，傳說月中有玉兔，故稱。本詩唯有“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”是正面寫樂器箜篌的美好樂聲的，其余詩句多從側面烘托其音樂效果?？罩行性票粯仿暷郎?，使人覺得長安城如沉浸在寒光之中，樂曲聲感動了“老魚”和“瘦蛟”，即使疲瘦無力的老魚和瘦蛟也鉚足了全身的力氣，隨著樂曲，要么躍出水面，一展雄姿，要么翩翩起舞；月中砍樹不歇的吳剛也停止忙活了，他和廣寒宮的兔子是那么入神地聽著樂曲，任憑露水沾濕了褲腿。這些句子都是從樂聲

21、所產生的效果來寫樂聲的。其二漢樂府陌上桑行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但坐觀羅敷。賞析：對羅敷的美麗，作者沒有直接加以表現(xiàn)，而是通過描寫人們見了羅敷以后的種種失態(tài)來間接表現(xiàn)的，這和古希臘史詩伊利亞特通過描寫那些特洛伊長老們見了海倫以后的驚奇與低語來表現(xiàn)海倫的絕世之美的手法有異曲同工之妙。羅敷的美麗，使行者、 少年、耕者、鋤者們驚羨不已。其三沉魚落雁閉月羞花傾國傾城賞析：不直說女子美貌，而是從魚兒見了美貌女子后，自愧弗如，只好沉到深水底下去，不好意思拋頭露面；大雁高傲在天空飛翔，見到她后，自卑得

22、連活下去的勇氣也沒有，干脆一頭栽下來摔死算了。皓潔的月兒與美貌女子相比后，羞澀地躲到云層后面，鮮艷嬌美的花兒也不好意思綻放了，臉羞得通紅通紅。因爭一個美貌女子能讓一座城池一個國家傾覆毀掉，該是何等的絕色佳人！雖無一字正面言及女子之美，但女子之美已躍然紙上矣。六、渲染（或叫“ 烘托 ”，常用在借景抒情的詩歌中，先描摹景物營造意境，再通過意境烘托人物情感）早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。賞析：“我家”句：孟浩然家在襄陽，襄陽在襄水之曲，所以這樣說。襄水：也叫襄河，漢水在襄樊市以下一段，水流曲折，所以說“襄水曲”?！斑b

23、隔”句：指思鄉(xiāng)之情遙隔云端。楚：襄陽古屬楚國?！懊越颉本洌?論語微子有孔子命子路向長沮、桀溺問津，卻為兩人譏諷的故事。這里是慨嘆詩人自己彷徨失意，如同迷津的意思。津：渡口。平海：指水面平闊。古時也稱江為海。翻譯：草木枯黃凋零了，陣陣鴻雁飛向南，北風呼嘯刮不停，一江秋水一江寒。家鄉(xiāng)是那鹿行山，茅廬就在襄水灣，遙望遠方的楚地，楚地茫茫在云端。思鄉(xiāng)眼淚已流盡，客旅生活多辛酸，孤帆遠方在天際，此情此景不堪看。我想找人問一問，迷路渡口在哪邊？暮色蒼茫無所見，只見江海水漫漫。寫出深秋時節(jié)的景象，木葉漸脫，北雁南飛，北風呼嘯，渲染出秋天寒冷，凄颯的氣氛。從正面極力描寫秋寒，用了渲染的手法，以表達詩人懷鄉(xiāng)思歸

24、，欲歸不得的迷茫凄惘的心情。七、以動襯靜（或叫“動靜結合” ）其一題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。賞析：“題”：題寫，“云根”：古人認為 “云觸石而生” ，故稱石為云根。 這里指石根云氣。“幽期”：幽雅的約定。 “負言”：指食言，不履行諾言，失信的意思?！傍B宿池邊樹，僧敲月下門”一句應作這樣理解：由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門聲，就驚動了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動，或是鳥從窩中飛出轉了個圈，又棲宿巢中了。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象，來刻畫環(huán)境之幽靜，響中寓靜，有出人意料之勝。其二

25、入若耶溪南朝梁王籍艅艎 何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游。賞析： 艅艎 （ y（）hung）：舟名。 泛泛：船行無阻。 陽景： 日影?；亓鳎呵鄣南?。逾：同“愈” ，更加。長年悲倦游：詩人多年以來就厭倦仕途，卻沒有歸隱，以此而悲傷。倦游：厭倦仕途而思退休?！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽”此句 ，用聲響來襯托一種靜的境界。其三漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。第 9頁（共 12頁）第 10 頁（共 12頁）賞析 ：“漫成” ：寫成了。 “聯(lián)拳” ：通“連蜷” ，蜷身之意。全詩譯文水中的月影離我賞析：詩中寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”，表達了漂泊異鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)親人的無盡思念。只有數(shù)尺之遠，風中飄蕩的燈籠照著夜空，馬上就要到三更天了。棲息在沙灘的白鷺靜靜地十、白描 （是用簡單質樸的寥寥數(shù)語描寫出景物的蜷身而睡，唯有船尾魚兒跳出水面時偶爾發(fā)出響聲，這首詩是杜甫寄居巴蜀時期寫的，詩寫田家聶夷中夜泊之景。 “去人只數(shù)尺”是說水中月影離詩人很近，營造出一種靜謐的氣氛。次句寫風燈。詩人乘坐的小船上掛著燈籠，燈籠隨著江風飄來蕩去，發(fā)出朦朧而柔和的光。在月光的照耀父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀