POP廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 編號(hào)：2021-6-4簽署欄設(shè)計(jì)人陳佳娜專業(yè)教研室主任劉亢時(shí) 間2021.9時(shí) 間2021.9?POP廣告設(shè)計(jì)?課程教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體設(shè)計(jì)1.課程信息1課程名稱：POP廣告設(shè)計(jì)2課程歸口：廣告設(shè)計(jì)3主講教師：陳佳娜4學(xué)分學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)，2學(xué)分5先 修 課：版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)6后 續(xù) 課：包裝設(shè)計(jì)7授課對(duì)象：14級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)2. 課程簡介本課程是平面設(shè)計(jì)專業(yè)一門專業(yè)課程，以課堂講解、實(shí)際操作一體化為主要教學(xué)模式。POP廣告是廣告設(shè)計(jì)中的一個(gè)類別，是一門實(shí)操性、理論性均較強(qiáng)的課程，適用于高職高專層次的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。在教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，利用優(yōu)秀作品實(shí)例分析、設(shè)計(jì)制作

2、示范等手段，培養(yǎng)學(xué)生的理解與創(chuàng)造力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底。3.課程地位與任務(wù)(1)課程在課程體系中的地位及作用本課程是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)一門專業(yè)必修課程，以理論聯(lián)系實(shí)踐的系統(tǒng)教學(xué).通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解POP廣告的根本概念及設(shè)計(jì)的根本原理；掌握當(dāng)代POP廣告的分類與特征、熟練掌握電腦制作POP方法和技巧；了解POP廣告常用的材料，造型特征及版面設(shè)計(jì)的根本方法，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題的能力。(2)課程的根本任務(wù)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的奉獻(xiàn)POP廣告是在一般廣告形式的根底上開展起來的一種新型的商業(yè)廣告形式。通過POP廣告設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解POP廣告設(shè)計(jì)的展示形式和制作方法

3、，與一般的廣告相比，其特點(diǎn)主要表達(dá)在廣告展示和陳列的方式、地點(diǎn)和時(shí)間三個(gè)方面。這一點(diǎn)從POP廣告的概念即可看出。平面廣告造型的特點(diǎn)及其設(shè)計(jì)要領(lǐng)，我們?cè)谄矫鎻V告設(shè)計(jì)中已作了較詳盡的闡述。POP廣告設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)將放在立體造型和字體設(shè)計(jì)等有關(guān)的內(nèi)容中。3.課程目標(biāo)設(shè)計(jì)1課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)根據(jù)社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人員的要求，對(duì)POP廣告設(shè)計(jì)的根本理論知識(shí)的掌握后能夠熟練運(yùn)用，使學(xué)生熟悉POP廣告設(shè)計(jì)的根本環(huán)節(jié)，并在設(shè)計(jì)過程中掌握工作內(nèi)容及根本流程4.與其他課程的聯(lián)系本課程是以?版式設(shè)計(jì)?、?字體設(shè)計(jì)?、?標(biāo)志設(shè)計(jì)?為先修課程，以?VI設(shè)計(jì)與制作?等后續(xù)課程為并行課程。5.考核方式1實(shí)務(wù)考試2課程考核成

4、績=平時(shí)成績30%+實(shí)務(wù)考試70%3實(shí)務(wù)考試：上交作業(yè)30筆試考試40表1-1 平時(shí)成績考核100分工程平時(shí)成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考勤曠課一次扣10分，無故遲到扣5分，課堂表現(xiàn)1.平時(shí)作業(yè)、練習(xí)沒完成，一次扣5分。2.能主動(dòng)答復(fù)下列問題及參與討論，每次加5分。3.上課睡覺，每次扣5分。4. 上課不認(rèn)真且吵鬧者，每次扣5分3實(shí)務(wù)考試：上交作業(yè)筆試考試6.參考資料： 書籍：?POP廣告設(shè)計(jì) 揭秘POP美工手繪?、?現(xiàn)代POP廣告設(shè)計(jì)?、?POP廣告手繪字體設(shè)計(jì)? 網(wǎng)站：世界大學(xué)城莫勤勤老師空間7.教學(xué)過程建議本門課程是專業(yè)課程，處于十分重要的地位，而且難點(diǎn)較多，在教學(xué)過程中要注意將理論和實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)過

5、程中實(shí)際的例子出發(fā)，引出相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，利用課件等輔助教學(xué)媒體強(qiáng)化教學(xué)的重、難點(diǎn)內(nèi)容，并通過一定量的作業(yè)的訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解同時(shí)促使學(xué)生課后積極閱讀教材，并通過制作成品等綜合方法來提高教學(xué)質(zhì)量。 8.課程內(nèi)容說明第一課POP廣告設(shè)計(jì)概述 教學(xué)目的：了解POP廣告設(shè)計(jì)的概述知識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的。講授內(nèi)容：1、POP廣告概念2、POP廣告的功能和作用3、POP廣告歷史開展授課時(shí)數(shù)： 2學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： POP廣告設(shè)計(jì)的功能和作用難點(diǎn)：POP廣告設(shè)計(jì)特性和功能教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、

6、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)：市場調(diào)研第二課廣告籌劃中的市場調(diào)查與分析教學(xué)目的：制定有效的廣告方案，從而為商家提供強(qiáng)有力的營銷手段。掌握一些根本原那么。講授內(nèi)容：1.市場調(diào)查分析的要點(diǎn)和一般方法2.營銷環(huán)境分析 3.消費(fèi)者分析 4.產(chǎn)品分析5.競爭狀況分析 6.企業(yè)與競爭對(duì)手廣告的分析授課時(shí)數(shù)： 2重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：廣告籌劃的內(nèi)容難點(diǎn)：調(diào)研報(bào)告的撰寫教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)：臨摹2張POP海報(bào)第

7、三課POP廣告的分類教學(xué)目的：使學(xué)生了解POP的分類，學(xué)會(huì)在實(shí)際設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用講授內(nèi)容：1、按照時(shí)間分類 2、按照材料分類3、按照陳列的場合和方式分類 4、按照形態(tài)分類授課時(shí)數(shù)： 4重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)POP的分類形式難點(diǎn)：了解POP廣告分類形式的應(yīng)用教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：選擇十張喜歡與不喜歡的海報(bào)POP第四課POP廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意教學(xué)目的：了解POP廣告設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意原那么、方法及形式。 講授內(nèi)容：1、POP廣告設(shè)計(jì)三要

8、素2、POP廣告編排設(shè)計(jì)3、POP廣告創(chuàng)意構(gòu)思授課時(shí)數(shù)： 4重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)： POP廣告設(shè)計(jì)三要素及編排設(shè)計(jì)難點(diǎn)：POP廣告的的創(chuàng)意構(gòu)思教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：匯報(bào)十張喜歡與不喜歡的海報(bào)POP的緣由第五課懸掛式POP廣告設(shè)計(jì)教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握懸掛式POP廣告設(shè)計(jì)及制作方法講授內(nèi)容：1、平面掛旗式POP廣告設(shè)計(jì) 2、平面表牌懸掛式POP廣告設(shè)計(jì)3、三維立體式POP廣告設(shè)計(jì) 4、充氣懸掛式POP廣告設(shè)計(jì)授課時(shí)數(shù)： 4重點(diǎn)與難

9、點(diǎn)：重點(diǎn)：懸掛式POP廣告設(shè)計(jì)難點(diǎn)：懸掛式POP廣告制作教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：立體POP廣告設(shè)計(jì)練習(xí)第六課 柜臺(tái)式POP廣告設(shè)計(jì) 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握柜臺(tái)式POP廣告設(shè)計(jì)及制作方法講授內(nèi)容：1價(jià)目卡/展示卡POP廣告設(shè)計(jì)。2.與商品結(jié)合的POP廣告設(shè)計(jì)授課時(shí)數(shù)： 6重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：胖胖字體在POP廣告設(shè)計(jì)中運(yùn)用難點(diǎn)：胖胖字的制作教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)

10、行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：選擇四個(gè)四字成語進(jìn)行胖胖字的練習(xí)第七課陳列式POP廣告設(shè)計(jì)教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握陳列式POP廣告設(shè)計(jì)及制作方法講授內(nèi)容：1、包裝式POP廣告設(shè)計(jì)2、外加形式相結(jié)合的POP廣告設(shè)計(jì)授課時(shí)數(shù)：6重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：陳列式POP廣告設(shè)計(jì)難點(diǎn)：陳列式POP廣告制作教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：根據(jù)所給予的主題繪制兩張POP海報(bào)第八課立體POP廣告設(shè)計(jì)教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握立體POP廣告設(shè)計(jì)及制作方法講授內(nèi)容：立地式POP廣告設(shè)計(jì)與制作授課時(shí)數(shù)： 4重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：立體POP廣告設(shè)計(jì)難點(diǎn)：立體POP廣告制作教學(xué)方法、建議：1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入實(shí)例進(jìn)行分析。2.結(jié)合本課內(nèi)容對(duì)案例進(jìn)行訓(xùn)練，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)生氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。作業(yè)練習(xí)：立體POP廣告設(shè)計(jì)練習(xí)第九課 運(yùn)用多種材料制作POP廣告 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握運(yùn)用