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1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載中考語文文段閱讀復(fù)習(xí):文言文虛詞篇【學(xué)問導(dǎo)學(xué)】文言虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和兼詞;常見的文言虛詞有:安、但、而、耳、乎、何、故、或、既、乃、其、且、然、如、遂、所、為、焉、也、以、已、矣、于、就、者、之等等;文言虛詞的數(shù)量雖然遠(yuǎn)不及實(shí)詞多, 但使用頻率之高,用法之敏捷,語法功能之強(qiáng),在漢語進(jìn)展過程中變化之大,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過實(shí)詞;可見,把握虛詞意義及用法非常重要;一、分清虛實(shí)文言虛詞大多是從實(shí)詞中借用過來,或由實(shí)詞虛化出來的,因此,很多詞既可以是實(shí)詞,也可以是虛詞;在學(xué)習(xí)時(shí),必需留意通過詳細(xì)

2、的語言環(huán)境,去辨別某個(gè) 詞在句中是實(shí)詞仍是虛詞;可以說分清虛詞實(shí)詞是學(xué)好文言虛詞的第一步;如“將 軍宜枉駕顧之”(隆中對(duì))中的“顧”,當(dāng)“探望、拜望”講,是實(shí)詞;而“顧不如蜀鄙之僧哉”(為學(xué))中的“顧”,當(dāng)“卻”講,是虛詞;二、辨明用法虛詞大都是多義的,要依據(jù)它在句子里的作用來確定它的意義;如“夫?qū)VT之刺王僚也”(唐雎不辱使命)中的“夫”,在句首,是發(fā)語詞;而“今如是焉,悲夫”(黔之驢)中的“夫”,在句末,是助詞;又如“何苦而不平”(愚公移山)中的“而”,是連接動(dòng)詞和賓語的;而“潭西南而望,斗折蛇行”(小石潭記)中的“而”,卻是表示修飾與被修飾關(guān)系的;可見, 同一個(gè)虛詞,所表達(dá)的意義有時(shí)是不同

3、的,必需結(jié)合上下文才能判定;不同的虛詞 又可以表示相同的意義,如“以三保勇而多藝”(馮婉貞)中的“而”和“不 宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也”(出師表)中的“以”字,意義相 同,都是連接前后部分的連詞;又如“子何恃而往”(為學(xué))中的“何”,與 “上胡不法先王之法”(察今)中的“胡”字意義相同;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載因此,對(duì)待虛詞需要我們隨時(shí)留心,多加辨析,既留意同一個(gè)虛詞的不同作用,又留意不同虛詞的相

4、同之處;三、通曉古今要明白虛詞的作用,仍應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代漢語比較,明白它的變化,大致有以下五種情形:1.有的沿用下來;如“且焉置土石”(愚公移山)中的“且”,今作“而且” “況且”講;又如“歲寒,然后知松柏之后凋也”(論語十就)中的“然后”, 今日仍舊作“然后”講;2.有的消逝了;如“夫戰(zhàn),士氣也”(曹劌論戰(zhàn))中的“夫”,作發(fā)語詞; “北山愚公者,年且九十”(愚公移山)中的“者”,起停頓作用;現(xiàn)代漢語中就沒有這種用法;3.有的意義或用法發(fā)生了變化;如“雖我之死”(愚公移山)中的“雖”, 是“即使”的意思,表示退一步說;現(xiàn)在就與“但是”“可是”相照料,表示語意的轉(zhuǎn)折;又如“所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”

5、(生于憂慮,死于安樂)中的“所以”,起提出結(jié)果以究其緣由的作用,而現(xiàn)在就用于“由于所以”的句式,只起說明結(jié)果的作用;4.有的改用別的詞代替; 如“何苦而不平” (愚公移山 )中的“何” 改成“什么”;“孰為汝多知乎”(兩小兒辯日)中的“乎”改成了“呢”;“力拔山兮氣蓋世”(垓下之戰(zhàn))中的“兮”改成“啊”;“噫!微斯人,吾誰與歸”(岳陽樓記)中的“噫”改成了“唉”等等;5.有的虛詞從義演上轉(zhuǎn)成別的詞; 如“顧不如蜀鄙之僧哉” (為學(xué))中的“顧”, 當(dāng)“卻”講,現(xiàn)在就用“卻”了;又如“曾不如孀妻弱子”(愚公移山)中的 “曾”,當(dāng)“競(jìng)”講,現(xiàn)在就用“競(jìng)”了;四、特別情形精選名師 優(yōu)秀名師 - - -

6、 - - - - - - -第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載文言虛詞中仍有一些特別情形值得留意: 兼詞,它兼有兩個(gè)詞的意義;如“投諸渤海之尾”(愚公移山)中的“諸”相當(dāng)于“之于”的含義;又如“率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉”(桃花源記)中的“焉”相當(dāng)于“于之”的含義;有些原為兩個(gè)單音詞,進(jìn)展到現(xiàn)在已成為一個(gè)雙音詞,其古今意義不同;如“醫(yī)之好治不病以為功”(扁鵲見蔡桓公)中的“以為”的含義是“以此作 為”,是兩個(gè)單音詞,現(xiàn)在是表示主觀認(rèn)為的一個(gè)動(dòng)詞;又如“老吾老以及人之老”(與

7、妻書)中的“以及”的含義是“由此推及到”,是兩個(gè)單音詞,現(xiàn)在是一個(gè)連詞,相當(dāng)于“和”的意思;文言文中有虛詞連用的情形,這連用的詞起主要作用的是最終一個(gè);用在句首的,如“噫吁嚱,危乎高哉”(蜀道難)這是三個(gè)嘆詞連用;用在句尾的,如“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣”(孟子·梁惠王上),這是三個(gè)語氣詞連用;五、體會(huì)語氣對(duì)于文言虛詞,假如我們能多讀書,歸納出它的用法,并借助工具書,從上述幾方面作些分析,就能基本上明白它的意義和作用,也就能體會(huì)到它所表達(dá)的語氣;體會(huì)虛詞與句子語氣的關(guān)系,有以下兩點(diǎn):1.體會(huì)虛詞本身所表示的語氣;如“庶竭駑鈍”(出師表)中的“庶”,表示希望的語氣;“何苦而不平”(愚公

8、移山)中的“何”,表示反詰的語氣; “魚,我所欲也”(魚我所欲也)中的“也”,表示判定的語氣,等等;可見,關(guān)于這一點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單把握的;2.留意全句的意思, 體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;如“問今是何世, 乃不知有漢”(桃花源記),其中的“乃(竟然)”字用在句中表示贊嘆,作者劇烈地反映 出了一種“桃花源”般的仙境;而“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”(垓下之戰(zhàn)),項(xiàng)羽說這句話敗局已定,他不情愿失敗但又無可奈何,所以“也”的語氣應(yīng)是憤郁精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - -

9、- - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載而悲涼;又如“予謂菊,花之隱逸者也”(愛蓮說)表達(dá)的是非常稱贊、確定的思想感情,“者也” 連用的語調(diào)應(yīng)當(dāng)是非常的確定;而“顧不如蜀鄙之僧哉” (為學(xué))表達(dá)的是盼人警醒的心情,“哉”的語調(diào)應(yīng)當(dāng)是高揚(yáng)的;由此可見,同一個(gè)虛詞所表達(dá)的語氣可以不同,這種差別只有依據(jù)語言環(huán)境去細(xì)心揣摩,才體會(huì)得出;體會(huì)虛詞在語氣上的作用,往往對(duì)文句的懂得有很大的幫助作用;【閱讀演練一】石油沈括鄜、延境內(nèi)有石油,舊說“高奴縣出脂水”,即此也;生于水際,沙石與泉水相雜,惘惘而出,土人以雉尾挹之,乃采入缶中;頗似淳漆,燃之如麻,但煙甚濃,所沾幄幕皆黑;余疑其煙可用,試掃其煤以為墨,黑光如漆

10、,松墨不及也,遂大為之,其識(shí)文為“延川石液”者是也;此物后必大行于世,自余始為之;蓋石油至多,生于地中無窮,不如松木有時(shí)而竭;今齊、魯間松林盡矣,漸至太行、京西、江南,松山大半皆童矣;造煤人蓋未知石煙之利也;石炭煙亦大,墨人衣;余戲?yàn)檠又菰娫疲骸岸缮较卵┘娂姡狂窂]學(xué)塞人;化盡素衣冬未老,石煙多似洛陽塵;”(選自夢(mèng)溪筆談)注鄜、延:宋代鄜、延路下屬的延安府、鄜州、坊州保安軍、綏德軍、銀州;元豐三年(公元1080 年)沈括任鄜延路經(jīng)略使;齊、魯:今山東地區(qū);探究練習(xí)1.以下黑體詞的說明不正確的哪一項(xiàng)()A. 生于水際 水際:水邊B. 頗似淳漆 淳漆:清漆C.松山大半皆童矣 童:兒童精選名師

11、優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載D. 旋卓穹廬學(xué)塞人旋:很快、不久2.說明以下句子中的黑體字;試掃其煤以 為墨;()遂大 為之;()其識(shí)文 為“延川石液”者是也;()自余始 為之;()3.請(qǐng)你補(bǔ)出以下句子所省略的成分;乃采入缶中;試掃其煤以為墨;頗似淳漆;4.填空;古代對(duì)石油的稱謂不一,如文中的 ,仍有 、 、 等,然而,“石油”最早是 (誰)給予的名稱;5.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語;此物后必大行于世;造煤人蓋未知石煙之利也;

12、【閱讀演練二】董遇談“三余”勤讀陳壽人有從學(xué)者,遇不愿教,而云:“必當(dāng)先讀百遍;”言:“讀書百遍,其義自見;”從學(xué)者云:“苦渴無日;”遇言:“當(dāng)以三余;”或問“三余” 之意;遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也;”(選自三國(guó)志·董遇傳)注人有從學(xué)者:有個(gè)想向董遇求教的人;遇:指董遇,東漢人;而:卻;見:同“現(xiàn)”,顯露出來;苦渴:苦于;時(shí):此指一年四季;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載探究練習(xí)1.以

13、下句子與“人有從學(xué)者”句式不同的哪一項(xiàng)()A. 遂率子孫荷擔(dān)者三夫B. 村中少年好事者 C.石之鏗然有聲者 ,所在皆是也 D.環(huán)村居者皆獵戶2.以下句子中的黑體字與“讀書百遍,其義自見”的“見”用法和意義相同的一項(xiàng)是()A. 虎見之,龐然大物也B.才美不外 見 C.我見相如必辱之 D.冀君實(shí)或 見恕也3.以下句子與“冬者歲之余”句式不同的哪一項(xiàng)()A. 亞父者,范增也B. 蓮,花之君子者也C.不者,如屬皆且為所虜D.劉備,天下梟雄4.以下句子中的黑體字與“或問三余之意”的“或”意義相同的哪一項(xiàng)()A. 或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵B.殘賊公行,莫之或止 C.云霞明滅或或睹D.或告元濟(jì)曰:官軍至矣 5.以下幾種說法,判定完全正確的哪一項(xiàng)()古代冬天是一年的農(nóng)余時(shí)間;夜晚是白天的余外時(shí)間;陰雨是白天的余外時(shí)間;“歲之余”是最長(zhǎng)的一段時(shí)間,所以放在“三余”首位;“夜者日之余”時(shí)間段相對(duì)較“歲之余”短,但積存起來也不少,所以排在 “三余”其次位;“時(shí)之余”由于時(shí)間并不固定,所以排在“三余”最終;A. B.C.D. 參考答案精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - -

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