二下易錯(cuò)題集錦_第1頁
二下易錯(cuò)題集錦_第2頁
二下易錯(cuò)題集錦_第3頁
二下易錯(cuò)題集錦_第4頁
二下易錯(cuò)題集錦_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二下易錯(cuò)題集錦基本技能1、把30個(gè),平均放在5個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里放(   )個(gè),列式為(       );如果每盤放4個(gè),需要(   )個(gè)盤子,還剩(  )個(gè),列式為(      )。2、45里面有(  )個(gè)5,從42里面連續(xù)減去(  )個(gè)6得0。3、M÷9,余數(shù)最大是(  );A÷B=46中,除數(shù)最

2、小是(  )。4、(  )÷(  )=87,被除數(shù)最小是(  )。5、判斷:把18個(gè)蘋果分成6份,每份是3塊。(   )此題為易錯(cuò)題,題目里沒有明確說明“平均分”,所以是錯(cuò)的。6、判斷:36÷6=56。(  )此題為易錯(cuò)題,除數(shù)和余數(shù)一樣大,錯(cuò)誤。7、易錯(cuò)題:用一堆小棒擺正方形,如果有剩余,可能會(huì)剩(  )根小棒?;炯寄?、能根據(jù)乘法口訣正確口算除法(包括有余數(shù)除法)。2、初步掌握試商的方法,能正確列出豎式計(jì)算表內(nèi)除法(包括有余數(shù)除法)。常見及易錯(cuò)題型1、口算及列豎式計(jì)算除

3、法。2、填算式中的運(yùn)算符號(hào)、填數(shù)字及比較運(yùn)算結(jié)果的大小。如:36(  )4=9     (  )×5=20    28÷7(  )54÷9   3、根據(jù)“三七二十一”這句口訣,你能寫出哪些除法算式?(             )。4、選擇題:下面算式中(  )的商最大。a.45+4             b

4、.56÷7     c.18÷2      d.9×95、括號(hào)里能填幾?請(qǐng)你寫出兩個(gè)不同的算式。(  )÷(  )=63           (  )÷(  )=63解決問題1、能根據(jù)加法、減法、乘法和除法的意義解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、會(huì)用有余數(shù)除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、看圖寫算式(

5、一圖四式或一圖三式)2、用除法解決的基本問題。3、注意除法與減法的對(duì)比。a.有10根孔雀羽毛,平均插在2個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾根?b.有10根孔雀羽毛,插在2個(gè)花瓶里。一個(gè)花瓶里插6根,另一個(gè)花瓶里插幾根?4、 易錯(cuò)題:林林帶領(lǐng)5個(gè)同學(xué)一共折了48個(gè)紙鶴,平均每人折幾個(gè)紙鶴?林林帶領(lǐng)“5個(gè)同學(xué)”折紙鶴,一共有6人,很多孩子審題出現(xiàn)錯(cuò)誤。根據(jù)圖意列算式。6、易錯(cuò)題:用有余數(shù)除法解決問題。a.每條船限乘4人,39人可以坐滿幾條船?他們至少需要幾條船?最后一條船坐幾人?b.有22粒扣子,一件衣服縫4粒,這些扣子最多能縫幾件衣服?7、 教室里的彩燈是按照1紅、2黃、3綠的規(guī)律排列的,第40個(gè)彩燈是什么

6、顏色的?學(xué)生要根據(jù)余數(shù)來確定,特別注意的是沒有余數(shù)的話應(yīng)該是一組的最后一個(gè)。8、易錯(cuò)題:學(xué)校大掃除,每個(gè)衛(wèi)生組需要3名男生和2名女生。二(1)班有18名男生和15名女生,能組成幾個(gè)這樣的衛(wèi)生小組?類似這樣分組的題目要分別計(jì)算男生和女生各能組成幾個(gè)小組,再根據(jù)最少的分組數(shù)量來確定。9、 綜合性題目:     如:鉛筆盒8元/個(gè)    筆記本5元/本   用30元錢,只買一種文具,買什么剛剛好能把錢花完?能買幾個(gè)?買什么有剩余的錢?剩多少?二、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、能正確的認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的計(jì)數(shù)單位

7、和數(shù)位順序,會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、能在算盤上表示出萬以內(nèi)的數(shù)。3、認(rèn)識(shí)近似數(shù),理解近似數(shù)的含義,能找到準(zhǔn)確數(shù)的近似數(shù)。常見及易錯(cuò)題型1、看圖寫數(shù)。這些圖包括計(jì)數(shù)器、計(jì)數(shù)板、人民幣等多種形式。2、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、近似數(shù)。某冷飲店本月共盈利8958元,讀作(        )元,千位上的“8”表示8個(gè)(  ),個(gè)位上的8表示8個(gè)(  ),約是(     )元。3、按要求組數(shù)。用0、0、3、6組成最大的四位數(shù)是(   ),組成最小的四位數(shù)是(

8、   ),組成一個(gè)零都不讀的四位數(shù)(   ),組成只讀一個(gè)零的四位數(shù)(   )。4、 把這些數(shù)按照從小到大的順序排一排。999、1080、1290、2100、9095、最大的三位數(shù)是(   ),最小的四位數(shù)是(   ),它們的和是(  ),差是(  )。6、用多一些、少一些、多得多、少得多來描述數(shù)據(jù)的大小。如:一列火車坐的人比一架飛機(jī)多得多,一架飛機(jī)坐的人比一艘客輪少一些。在下表中填入合適的交通工具。1500人350人300人7、易錯(cuò)題:2032是一個(gè)(  )位數(shù),

9、“3”在(  )位上,表示(   ),0在從右起第(  )位。8、易錯(cuò)題:580里面有(  )個(gè)十。學(xué)生容易錯(cuò)答成8個(gè)十,實(shí)際上這題要把5個(gè)百也看成50個(gè)十,和8個(gè)十合在一起是58個(gè)十。基本技能1、能在算盤上表示出萬以內(nèi)的數(shù)。2、能進(jìn)行整百、整千數(shù)加、減法的口算。常見及易錯(cuò)題型1、看算盤寫數(shù)。 2、口算。解決問題1、能在實(shí)際情境中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。2、會(huì)用整百整千數(shù)的加、減法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、用整百、整千數(shù)加、減法解決的實(shí)際問題2、用估算解決的實(shí)際問題。三、混合運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)1、理解和掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合

10、運(yùn)算的運(yùn)算順序。常見及易錯(cuò)題型 1、(  )與6的乘積是48,再減去15得(  )。 2、計(jì)算4×3+7時(shí),先算(  )法,再算(  )法?;炯寄?、能正確用脫式計(jì)算混合運(yùn)算。常見及易錯(cuò)題型1、混合運(yùn)算(脫式計(jì)算)注意運(yùn)算順序和書寫格式。2、易錯(cuò)題:把下面兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。              68-40=28     28÷4=7學(xué)生寫的

11、時(shí)候,很容易忘記添小括號(hào)改變運(yùn)算順序。寫好算式后一定要檢查運(yùn)算的順序。解決問題1、會(huì)用綜合算式解決兩步計(jì)算的問題。常見及易錯(cuò)題型1、分析清楚數(shù)量關(guān)系,注意列算式的時(shí)候小括號(hào)的運(yùn)用。四、數(shù)據(jù)的收集與整理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、會(huì)用“正”字法記錄數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,會(huì)用給定的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)和整理數(shù)據(jù)。2、能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。常見及易錯(cuò)題型1、用給定的統(tǒng)計(jì)圖來填統(tǒng)計(jì)表,或者用給定的統(tǒng)計(jì)表來畫統(tǒng)計(jì)圖。特別注意:一格代表一個(gè)數(shù)量單位。2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表回答問題,并且自己能夠提出問題并解答。五、圖形的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2、理解并辨認(rèn)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。常見及易錯(cuò)題型1、正確辨認(rèn)生活中的軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)。對(duì)稱:能夠完全重合。平移:方向大小不變,距離改變。旋轉(zhuǎn):圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。          六、克和千克基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,知道1千克=1000克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。常見及易錯(cuò)題型1、稱較輕物品的質(zhì)量是用(  )做單位,稱較重物品的質(zhì)量時(shí),用(  )做單位。2、單位換算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論