讀《做幸福的老師》的心得 (3)

1、讀做幸福的老師的心得我們當(dāng)老師的每天由于工作性質(zhì)決定，時(shí)間緊，工作量大，身心疲憊，心累，腦累。問(wèn)到每位教師，幾乎都這樣來(lái)評(píng)價(jià)我們的工作。更談不到“幸?！倍?。但讀了做幸福的老師這一本書之后，才真正理解到什么是“幸?！?。其實(shí)，我們可以是幸福的創(chuàng)造者，該給自己減負(fù)了。讓我們做了一個(gè)幸福的老師，拉近師生之間的關(guān)系，讓他們少惹我們生氣，師生關(guān)系和諧了，我們也就感到幸福了。書中第一章說(shuō)到：提名道姓，師生之間無(wú)隔閡。提名道姓，應(yīng)該是很容易的一件事情，每節(jié)課上，關(guān)注每一位學(xué)生，是搞好和諧的師生關(guān)系的前提，做好因材施教，進(jìn)行全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。試想，一個(gè)連學(xué)生的名字都叫不出來(lái)的老師，對(duì)于他們的性格，愛好，你

2、能掌握好嗎？讀了書中的一些小事例，從中感悟到其實(shí)很簡(jiǎn)單的事情，只要我們用心去做了，一定會(huì)收到良好的效果。做為老師不僅知道他學(xué)生的名字，還要了解他們的性格，愛好等，叫的出他們的所有相關(guān)連的事，體現(xiàn)的是和學(xué)生之間的對(duì)話理念，是一種藝術(shù)，一種思想?！拔⑿虒W(xué)，亮出最佳的名片?！蔽⑿υ俸?jiǎn)單不過(guò)的一件小事了。但這是在教育教學(xué)中是不可缺少的。各行各業(yè)都在提倡微笑服務(wù)。何況我們的服務(wù)對(duì)象六、七十個(gè)孩子呢？俄國(guó)大詩(shī)人普希金曾說(shuō)過(guò)：“面帶微笑走向生活的人，生活也將對(duì)他微笑?！弊鰹榻處?，微笑是對(duì)學(xué)生的信任，賞識(shí)，心與心溝通的橋梁。能鼓舞學(xué)生向上的勇氣。在教學(xué)中，我們本著“要多賞識(shí)學(xué)生”引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，更多地把

3、微笑送給我們可愛的學(xué)生，讓他們感受到老師對(duì)他們的愛，信任、尊重、理解，給他們奠定自信的根基。一個(gè)善意的微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，一個(gè)會(huì)心的微笑，會(huì)在彼此之間架起心靈的橋梁。試想無(wú)論何時(shí)何地，如果你總是板著臉，滿臉的嚴(yán)肅，那么迎著你走過(guò)來(lái)的學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，害怕你，想方設(shè)法躲避你。而如果你面帶微笑，微笑的和他們打招呼，他們自然也會(huì)和你無(wú)比親近。久而久之，每當(dāng)你走在上下班的路上，一聲聲的“老師好”，會(huì)帶給你愉悅快樂(lè)的心情，一天的工作在快樂(lè)中開始，一天的工作在略帶疲勞卻又幸福路上回家，師生的問(wèn)候，簡(jiǎn)短卻有甜甜的感覺，每當(dāng)這時(shí)我都覺得幸福無(wú)比。抑或是在喧鬧的人群中，突然有人高喊著叫你老師，跑上前來(lái)和你交談

4、，那種心情怎能僅僅是快樂(lè)，更多的是幸福。在本書的第三章要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生一篇中所舉得例子給我感觸很深。他說(shuō)夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段，適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的自信心加碼。我們知道無(wú)論是成績(jī)好的孩子還是成績(jī)一般的孩子，都渴望老師的關(guān)注。甚至有的孩子故意在你課堂搗亂，這時(shí)千萬(wàn)不要認(rèn)為他是個(gè)壞孩子，他只不過(guò)是想引起你的注意，讓你多關(guān)注他。其實(shí)每個(gè)孩子的身上都有自己的閃光點(diǎn)，抓住他的閃光點(diǎn)適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)他，會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使他更優(yōu)秀。我教的20班有位同學(xué)，他平時(shí)的成績(jī)不是很好，甚至可以說(shuō)很差。但是他寫作文特別好，于是我在班里夸獎(jiǎng)他，并把他的作文印發(fā)給全班同學(xué)看，于是他倍受鼓舞，每次作文寫得都特別棒。幾乎每次他的作文都被印發(fā)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)他的記憶力也特別好，背課文特別快，我找到他和他談心說(shuō)：“其實(shí)你特別聰明，只是很懶，如果你再刻苦些你會(huì)很出色。”從那以后他在課堂上表現(xiàn)真的很好。所以我不禁想起一句話：好孩子都是夸出來(lái)的?？傊?，讀完這本書我懂得了：教育中，痛苦與