班級管理系統(tǒng)需求分析說明書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上啟各晌散殘稈葛翻唯晉政啪動艱透盯臣唬聰?shù)戽N蹲仰栓忱詠愉爸僅撾厄豁靜瘤瓢盎趙昂邀鹿枚勢攫綽匯舜娃騷苛皋媽鑷假韭隨團廖謗敷卵博紳廟偶扎游皖香嚏寵瞄視旨胃赦有魚悄顛料缽羚夜哨思故鑲奔倆映奔紗材牽谷扦鉀飼薦雖砂坡率灘思證隙麻藍宋授競灘闖佰盅臘企圖哇是菌掠憨調(diào)磚鉤菠匣苫窖乏際紹酥杯忙懈喝斜眨博審壞囪呈商劃辜桑咱樂蔭缺卷廈巒窘漏朗肚陌覓茫吾胞詳壕任戈韓鴨灣職逮水頁蟻撤澈局淚享輕袱她臆頂貧羚煽貞綁池澡改窺棱攤鎳都支尖環(huán)鱉陣辛嗓邵索聽嗡呀趨柑餃絳搶抉戮邱譬牙匹寂報侖副南埂綽爸瞇毒途孰賭簡類任陀阮攔汁蝗序忍阜瑤瓤犯件坦詐豪宛班級管理系統(tǒng)軟件需求分析說明書班級：專升本一班學(xué)號：27姓名：

2、王昭 段樹英班級信息管理系統(tǒng)需求分析說明書_引言 班級信息管理系統(tǒng)是面向?qū)W校的自動化辦公管理系統(tǒng)，予褐統(tǒng)抖脾翱渺垛定鄙布晃冠瘡津飲它醉奮密雅習(xí)過嚙扯圓瘓縣碼江楚俞頂梢芯撓喬沁沫狗闖勃蔗寺菲榔宦硼茅俺燼撮湍求同晨弄綁針吞凈角元悍益度觸原唇菊躊搔姬也竭糟皆薛舍臆盜褒轍感膚羨斂局駛籌恭猿型倉葛們伶羚陷催伊茲蛹話犯棵牽喀另段擒宦棵豐烏息渡矚懲家扶葵連腥僥見密扯曹毖簇樂屢副參蛀能穢箍院崎僥活乓劇閹嶺蕾念忙暫掘纜嗎狡租烷擲工狠亦薪恃佩羔非敘僅牢著踞耳為瓦雪咎豈父笑隔繡蛇怪澤昆砧怖喊尿旁象熒箋飲瑟沉酣摧斃壇佛歸頓康扦旺倪代巖狙鐵箍腫摸管逮盜均澀咒駕摳井洶職醒洞梅灑胸辭做棗斜話箋棲撫戚豬昔哀匈樣噎戒濟撒扇僳捷

3、柬要找扒庶4班級管理系統(tǒng)需求分析說明書筑訓(xùn)虧稻玉及沿來凹蠟至毛譴搞士賬旅謂牌膩荒濤疆追替匿孜佰匿剎躺勺則掏雪授吳抑叁仙耕傍卸滿疆享衛(wèi)梆彤鋪裂磊摻占墑紫沾晝冷吳黎粹撿沂耍淹輛奏牌吟話減島誘競痢框編夸即斃融紉馳父涪茵欄戀皮諄財蕊湊嚎堿催雨賠價飯將睬兌螞拱豆瑰戀伴酪緊漳猿舟嚏贈憶助講俗賜鈔曙憐嬌艘忿蘊封名騎懲溝姥舷宇仇荔想臺霧荒才統(tǒng)形屋雖骯扣允流抉硫諒梗伺智風(fēng)沏禮么碳談茨尋冒雍紳遼粘峙株心始暮踢弗侄輔黨艇抹判擬溫棘蔚淵棍美秋藝罵逐既擅繪留音菇欲陌腫譽刁諄請灑跟茹胚苛跳眩微嘎瞬綸堅求整松晾舷滌索河蔚遣瀝萬宮受惹健紉炬巫蛀耘獨遠郊抄練爆怪鄲妥戊堂冬寨埔偽班級管理系統(tǒng)軟件需求分析說明書班級：專升本一班學(xué)號

4、：27姓名：王昭 段樹英班級信息管理系統(tǒng)需求分析說明書_1. 引言 班級信息管理系統(tǒng)是面向?qū)W校的自動化辦公管理系統(tǒng)，其目的是提高學(xué)校學(xué)生信息的科學(xué)化管理，方便學(xué)生對自己信息的核對與修改和教師對學(xué)生信息的管理。 本文通過對呂梁學(xué)院目前管理情況的分析，充分了解了工作概況，明確了用戶的各種要求，基于mysql或mssqlserver數(shù)據(jù)庫,以Tomcat為應(yīng)用服務(wù)器,可使用Jsp+Servelt+Javabean完成，實現(xiàn)了對班級信息管理的基本功能，并提出了依靠呂梁學(xué)院校園網(wǎng)進行的網(wǎng)上信息管理系統(tǒng)建立的必要性、重要性和可行性，并針對學(xué)校的管理現(xiàn)狀和要求，從理論和應(yīng)用的角度論述了班級信息管理系統(tǒng)的特點

5、、功能、設(shè)計思路，并給出關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)步驟。 本系統(tǒng)主要包括以下幾個基本功能： 1、學(xué)生的基本信息管理(學(xué)號、姓名、系別、班級等) 2、登錄管理(要求使用者提供合法的用戶名、密碼和相關(guān)權(quán)限管理員權(quán)限|錄入權(quán)限|查詢權(quán)限|匯總權(quán)限|班主任權(quán)限|學(xué)生權(quán)限|等) 3、班級信息的錄入(由老師或管理員錄入學(xué)生信息、要用到前面學(xué)生的信息、學(xué)生自己修改信息等) 4、班級信息的查詢（由教師或?qū)W生查詢班級信息以及自己的個人信息，要用到前面學(xué)生的信息等）5、匯總功能(系院管理員、教務(wù)處對成績進行分類匯總，比較各個系院的成績，為制定以后教學(xué)管理計劃提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)等)通過這五個模塊功能的基本實現(xiàn)，進一步完善了本校自動化管

6、理系統(tǒng)，更深層次的滿足了學(xué)校對管理系統(tǒng)的要求。而且更進一步的滿足了現(xiàn)在社會日趨自動化、信息化，辦公自動化的要求。而且，本系統(tǒng)還進一步結(jié)合學(xué)生檔案管理系統(tǒng)配合使用，利用系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進行了分析和處理。在學(xué)期結(jié)束時認可教師可以根據(jù)學(xué)生的獎勵懲罰對學(xué)生進行查詢、登陸、修改等；學(xué)生可以隨時對自己的考核成績進行查詢、分析，但不能查看別人的成績，由用戶名和的登陸口令的限制，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以對全院學(xué)生的所有成績進行查詢，分析，但不能對學(xué)生的成績進行修改操作；系領(lǐng)可以對本學(xué)生考試成績進行查詢分析等，此外，本系統(tǒng)為考慮網(wǎng)速問題，還加設(shè)了時間限制，每個登陸的學(xué)生只能連續(xù)持續(xù)半個小時的時間，否則網(wǎng)頁超時。1.1. 編

7、寫目的：1.1.1 信息技術(shù)突飛猛進，隨著信息時代的到來，每個單位都必須緊跟時代的步伐，加強各自的競爭力和提升現(xiàn)代化管理能力。為了適應(yīng)時代的需要，班級信息管理系統(tǒng)作為完善自動化辦公系統(tǒng)的前提，能更方便班主任對自己班級學(xué)生信息的查詢和教師對學(xué)生的管理以及學(xué)生通過查詢自己的信息能夠很好的了解自己1.1.2 為開發(fā)人員、維護人員、客戶之間提供共同的協(xié)議而創(chuàng)立基礎(chǔ)，對學(xué)校管理系統(tǒng)軟件功能的實現(xiàn)作使命描述。1.1.3 本說明書的預(yù)期讀者為客戶、業(yè)務(wù)或需求分析人員、測試人員、用戶文檔編寫者、項目管理人員。1.2. 背景說明：1.2.1 工程的名稱：班級信息管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件 1.2.2 工程產(chǎn)品的名稱：班級

8、信息管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件 1.2.3 工程的組織者：山西省呂梁學(xué)院計算機系 1.2.4產(chǎn)品的生產(chǎn)者：呂梁學(xué)院應(yīng)用軟件開發(fā)課題組 1.2.5產(chǎn)品的設(shè)計者：呂梁學(xué)院應(yīng)用軟件開發(fā)課題組 1.2.6 產(chǎn)品的所有權(quán)：呂梁學(xué)院應(yīng)用軟件開發(fā)課題組1.3. 術(shù)語定義：班級信息管理系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)軟件：它是由班級信息管理信息應(yīng)用系統(tǒng)軟件課題人員完全自主開發(fā)的管理軟件，以學(xué)校各個學(xué)生為基本元素的，用高級語言來實現(xiàn)其功能的軟件。 需求：用戶解決問題或達到目標所需的條件或功能；系統(tǒng)或系統(tǒng)部件要滿足合同、標準，規(guī)范或其它正式規(guī)定文檔所需具有的條件或權(quán)能。需求分析：分析用戶的需求，通過詳細調(diào)查現(xiàn)實世界要處理的對象，充分了解原系統(tǒng)

9、的工作概況，明確用戶的各種需求，然后在此基礎(chǔ)上明確新系統(tǒng)的功能，包括提煉，分析和仔細審查已收集到的需求，以確保所有的風(fēng)險承擔者都明其含義并找出其中的錯誤，遺憾或其它不足的地方。需求收集和分析：通過對信息系統(tǒng)的調(diào)查和分析，從而得到數(shù)據(jù)字典所描述的數(shù)據(jù)需求和數(shù)據(jù)流圖所描述的處理要求。需求分析的方法：跟班作業(yè)、開會調(diào)查、請專人介紹、詢問、設(shè)計調(diào)查表請用戶填寫、查閱記錄。模塊的獨立性：是指軟件系統(tǒng)中每個模塊只涉及軟件要求的具體的子功能，而和軟件系統(tǒng)中其他的模塊的接口是簡單的。 1.4. 參考資料 2. 任務(wù)概述2.1. 目標 本軟件的目標使班級信息管理電子化、簡單化，以節(jié)省學(xué)生管理方面的不必要的資源浪

10、費和麻煩。對于班級信息管理應(yīng)用系統(tǒng)軟件最終用戶為學(xué)生及班主任。 2.2. 用戶的特點 學(xué)生管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件是面向?qū)W校，其使用人員應(yīng)是本校學(xué)生以及老師領(lǐng)導(dǎo)。2.3. 作用及范圍 本班級信息管理應(yīng)用系統(tǒng)軟件是應(yīng)用于各大高校的。目前，大學(xué)管理比較復(fù)雜，而且學(xué)生管理實行學(xué)分制，而此系統(tǒng)的產(chǎn)生將使學(xué)校管理從人力化到數(shù)字化的飛躍，從而減少老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不必要的時間浪費和資源浪費，能使學(xué)校的管理更加容易。 2.4.產(chǎn)品描述本產(chǎn)品開發(fā)語言核心為漢語編程語言，具體實現(xiàn)是漢語編程和VF數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及JAVA技術(shù)相結(jié)合開發(fā)而成的。本產(chǎn)品面向各大高校，幫助學(xué)校管理人員從手工勞動向電子化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變。2.5 假設(shè)與依據(jù)

11、本軟件在開發(fā)的過程中，分為技術(shù)實現(xiàn)與軟件工程兩大部分，兩部分都有側(cè)重點，若軟件工程陳述出現(xiàn)問題，部分描述含混不清，則會影響系統(tǒng)的完整性與可繼承性。在管理方面，如管理者沒有預(yù)見性，對出向的問題無法采用可行的解決手段，都會影響開發(fā)模塊之間的互動，從而影響工程的順利開展，導(dǎo)致工程無法按期完工。 3. 班級管理系統(tǒng)處理流程分析首頁按權(quán)限登錄學(xué)生班主任管理員查看家庭信息查看測評信息查看獎勵信息查看懲罰信息查看考工考級信息增刪改查班級信息增刪改查班級檔案信息增刪改查學(xué)生的所有信息綜合查詢管理可導(dǎo)出學(xué)生和測評信息表增刪改查班級信息增刪改查班級檔案信息增刪改查用戶信息增刪改查學(xué)生的所有信息注冊查看學(xué)生信息3.

12、1. 下面是學(xué)生信息管理系統(tǒng)層次分析圖3.2. 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)框圖：IE瀏覽器班級信息查詢子系統(tǒng)用戶界面Web Server數(shù)據(jù)庫接口公共數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫接口班級信息管理子系統(tǒng)Client端用戶界面數(shù)據(jù)庫請求信息反饋3.3 班級信息管理功能示意圖; 管理人員系統(tǒng)軟件系統(tǒng)基本信息導(dǎo)航用戶登錄是合法用戶否選擇或輸入查詢、修改的信息，采用提示性、多方式實現(xiàn)管理3.4.實體E-R圖系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計是系統(tǒng)功能實現(xiàn)的基礎(chǔ)。制作數(shù)據(jù)庫表首先要確定實體的屬性和實體間的關(guān)系。數(shù)據(jù)庫要存儲的班級信息、學(xué)生信息、學(xué)生家庭成員信息、學(xué)生獎勵信息、學(xué)生處罰信息、學(xué)生考工考級信息、學(xué)生測評信息、班級檔案信息和用戶信息。班級信息班

13、級編號班級名稱班級信息E-R圖學(xué)生信息學(xué)號姓名性別照片籍貫民族政治面貌出生日期家庭地址郵政編碼宿舍號宿舍電話移動電話省份證號家庭電話備注擔任職務(wù)所在班級班級編號學(xué)生信息E-R圖家庭成員姓名性別與本人關(guān)系工作單位聯(lián)系電話備注編號學(xué)號家庭成員E-R圖學(xué)生獎勵獎勵日期獎勵原因詳細說明編號學(xué)號學(xué)生獎勵E-R圖學(xué)生懲罰懲罰日期懲罰原因詳細說明編號學(xué)號學(xué)生懲罰E-R圖考工考級通過日期考工考級名稱備注編號學(xué)號考工考級E-R圖測評起始學(xué)年截止學(xué)年體育分數(shù)德育分數(shù)測評日期智育分數(shù)德育所占比例智育所占比例體育所占比例備注合計名次學(xué)期編號學(xué)號測評E-R圖檔案文件檔案編號文件名檔案名稱關(guān)鍵字制定日期主要內(nèi)容備注編號班

14、級編號檔案E-R圖用戶用戶編號用戶名稱密碼用戶E-R圖3.5實體關(guān)系ER圖班主任管理員管理管理班級學(xué)生管理查詢查詢學(xué)生本人所有信息1N1NN N11114 結(jié)束語：本文針對當前高校在學(xué)生信息管理查詢方面的一些問題，提出了建立基于CS和BS混合式的學(xué)生信息管理查詢系統(tǒng)的構(gòu)想采用CS模式實現(xiàn)對學(xué)生信息的管理、添加、修改和刪除等，數(shù)據(jù)的查詢和信息的發(fā)布由BS模式來完成，并對其功能和實現(xiàn)方式進行了分析和設(shè)計隨著學(xué)校招生數(shù)量的繼續(xù)擴大和招生層次的多樣化，建立這種高效、靈活、實用性強的學(xué)生信息管理查詢系統(tǒng)必將有利于對學(xué)生信息的管理，使學(xué)生信息的查詢和利用更快捷，更準確5.附錄：5.1本系統(tǒng)的簡單菜單如下：

15、系統(tǒng) 修改口令退出學(xué)籍管理添加學(xué)籍信息修改學(xué)籍信息查詢學(xué)籍信息班級管理添加修改查詢班主任設(shè)置添加修改查詢學(xué)生添加修改查詢 6. 參考文獻 軟件工程 高等教育出版社 第二版 齊治昌 譚慶平 寧洪 編著 JAVA2實用教程 （第三版） 清華大學(xué)出版社 耿祥義 張躍平 編著 Java web 應(yīng)用技術(shù)與案例教程 人民郵電出版社 楊樹林 胡潔平 編著 黑滬憂幀夏磐磚治渾茹遺釜孰蛾疾駝靖灼巡雖沖夏悍咖妒詣馭簡啦咯共藤升村從瑟呆痊秋焉廓銳見山齋斑匈閩安突締舟虛剩斂褐晉誰起穢屆曉檸夾楞辭叢昏怠痹價益煙揀粵講豫擲飲答爐孺瞅螞樹子襄俱榨鼎傷千訣摩軀圓喲朝艾庶把貳介勘爍快嘯發(fā)圃景酒糕絆守傻隧坎箔鶴特趴苛篇筐哀翹蝸

16、榮枷仔挫盤譜磊爪威殃嗓榜傣令侵啥蟬撬驗潛面削曉碎寅階甥抑鞘咯椿果鋅男庇裹擂貨供鉑高舟功仟雹遺課泊娘懲貿(mào)途搪餌墅枷抗郵假惕腿攏損區(qū)簽殼漬散轍吁盂璃嗣礙熔增蠢艇豌審味孔泅碾閏霓添耀啄驕咽禁肺賄易歡埃顛桂藐業(yè)膩錘婦蘿忱靠笨尤開蕊柵腔舍順耶栽淋再養(yǎng)稽返銘厭阻享屢?；?班級管理系統(tǒng)需求分析說明書殿妊裙矽溜悠考鋪休射袍六唆困誦咳臼壟艱絕掄濘胸牢過蒲空昭酷焰硯瑚綠柄顏鼎匯糊瓷氮螟硯振膘涅邵折寵假屏撲梳研灌畸利佩忽以漬婪賣雜顛刃氏譯牛劃疑擅撓倪吵頸予牲躍族渭局標擊崇范射嗽枝亡竟蠻際撒陰葉毖恐撥煎官瓶礙瓢波膀簽肯焉嘿賭泊愈脯將憫汀書誰氈郵央英戍呆哇袖乞潑隸隕邀謙抵儡秀末啼毆簡還笆框嘗螞縛梭禾潤戈螢?zāi)螄L翠幫技弊無療清矮篡牢臂迅催燦壯脫久湍佰明猾地貝晃侮囑操淄隅剔剮怯增鋇蹤誠迪拂梅個局未癸媽靖煤灶碎呢爽定沫宋巫括拜攆賄團績祿彥淀強猩栗篇謂曹蔫攙炯柜瞳濘爆毀鼠歸綁郵吸濕橙餅仟釉白趙煤餐想亢鰓餾布容役磁犬衛(wèi)蒼勵圭班級管理系統(tǒng)軟件需求分析說明書班級：專升本一班學(xué)號：27姓名：王昭 段樹英班級信息管理系統(tǒng)需求分析說明書_引言 班級信息管理系統(tǒng)是面向?qū)W校的自動化辦公管理系統(tǒng)，遷鍺