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1、第1頁,共 4 頁2018-2019 年黔西南州安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)賀家坪小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末考試無答案、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.把塑料制品放入水中后,卜面描述止確的是()A.都會(huì)浮在水面上B.有的浮在水面上,有的沉入水底C.都會(huì)沉入水底2.空氣占據(jù)空間是可以改變的,因?yàn)椋ǎ〢. 空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮3.用量筒測量水的體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是()4.蝸牛休眠時(shí),不會(huì)停止( )。7.張超家一個(gè)月用掉了()水。A. 2 噸B. 2 毫升C. 2 升8.觀察香樟樹的時(shí)候,我們不需要記錄的是()。A.香樟樹的形狀和高度B.觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員9.要比較兩杯體積非常接近的水的
2、多少,比較精確的方法是()。A. 用同一個(gè)小杯分別量兩杯水B. 用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水C. 用量筒分別量兩杯水使用量筒要十分小心,不要摔破了。杯里的水不要灑了。A.B.量筒要平放,眼睛平視,與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。C.D.A 進(jìn)食B .呼吸C 爬行5.科學(xué)家一般把植物分為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和藻類植物四大類。下列生物中不屬于植物的是( )A.蘑菇B.海帶6.我們?cè)谒芰现破飞铣?吹较聢D的標(biāo)志,這是(C.桂花樹)標(biāo)志。A.循環(huán)利用B.綠色環(huán)保C.不可回收D. 2 千克C.旁邊水杉上爬了一些小蟲子第2頁,共 4 頁10.在觀察樹葉時(shí),我們應(yīng)該( )。A .撿地下的落葉觀
3、察B. 摘一片樹葉觀察C. 站在地上觀察樹上的葉11.造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一,它的發(fā)明者已無法考證,但在推廣和革新造紙業(yè)的過程中,()的歷史地位應(yīng)該給予 冃疋。A.蔡倫B.畢昇C.張衡12 蒲公英、甘薯是用()繁殖后代的。A 根B 葉13水是一種無色、無味的液體,在感知這些性質(zhì)時(shí),用到的感覺器官有()。A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳14.下列有關(guān)空氣的說法中正確的是()。A. 在空中揮動(dòng)塑料袋,裝滿空氣后,塑料袋鼓鼓的,說明空氣有一定的形狀B. 汽車輪胎充滿氣體后會(huì)減少汽車振動(dòng),這是因?yàn)閴嚎s的空氣具有彈性C. 空氣既看不到,又摸不著,所以我們說空氣不是一種物質(zhì)15.魚在水里嘴
4、巴一直是一張一合的是在()。A.喝水B.呼吸C.吃東西二、想一想,填一填(填空題)16空氣受熱后,體積會(huì) _ ,與同體積的空氣相比,重量會(huì) _,熱空氣會(huì) _。17. _ 的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。18 螞蟻在行進(jìn)的過程中, 會(huì)分泌一種 _ ,會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的 _,螞蟻就會(huì)失去方向。19.像樟樹莖一樣的莖叫 _ ,像狗尾草一樣的莖叫 _。20每塊磁鐵都有兩個(gè)極, 指北的一端叫做 _ ,用_ 表示;指南的一端叫做 _ ,用_表示。21.以_為單位,觀察不同的樹木。22 我們周圍常見的材料有 _ 、_、_ 、
5、_ 等。23._ 通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí),先萌發(fā)出 , 再長出莖和葉;植物的根向 _生長,根的生長速度_ 。24._是人們大量使用塑料制品造成的污染。25._ 我們現(xiàn)在知道,和以及石頭等都一樣,都占據(jù)空間。三、 我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“必”的打“”26. 新鮮的樹葉是淺綠色的,枯葉是黃色的27.除了水之外,牛奶、醬油、食用油也都是液體。第3頁,共 4 頁(”28.可以用手舉起量筒看刻度。( ”29. 我們把木頭削尖,也可以在金展的表面留下劃痕。(”30. 植物的葉是沒有生命的,所以我們可以隨手采摘。(”31. 辨別液體時(shí),都要先嘗一嘗。(”32. 蝸牛有兩對(duì)觸角,短的觸角上長有眼睛
6、。(”33.秋天是落葉的季節(jié)。(”第4頁,共 4 頁四、好朋友,手牽手(連線題)34.下面的植物各有哪些特征?請(qǐng)連一連。K甲研弁空韶.上:中工迪通的git!35. 分辨下列布料是由人造材料還是天然材料加工而成。棉布絲綢天然材料尼龍人造材料人造棉36. 通過觀察蝸牛,回答下列問題:(1)_ 通過筆尖觸碰蝸牛的各個(gè)部位:你認(rèn)為蝸牛的 _最敏感,(2)_ 蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是 _ 。你注意過蝸牛爬行時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象嗎? _。(3)_ 野生蝸牛是農(nóng)業(yè)的(填害蟲或者益蟲)。(4)_ 通過實(shí)驗(yàn),我知道蝸牛有 _ 、_ 、_、_ 等幾種感覺,但是沒有 _。37. 下面是小明同學(xué)探究一些液體流動(dòng)速度快慢的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料:水、食用油、 _ 、蜂蜜、表面光滑的板子。實(shí)驗(yàn)步驟:_(1)_在板子上端沿水平方向畫。(2)將板子按照下圖所示進(jìn)行擺放,然后在板子上端的直線上,間隔一定距離分別_滴下四種液體。(3)觀察四種液體的流動(dòng)情況,并記錄下來。實(shí)驗(yàn)記錄:_有保護(hù)作用。它的攝食器官是第5頁,共 4 頁液體水食用油洗手液蜂蜜流動(dòng)速度最快較快較慢最慢實(shí)驗(yàn)分析:液體流動(dòng)快慢和 _ 有關(guān)。_ 越大,液體流動(dòng)越慢,反之越快。第6頁,共 4 頁形狀占據(jù)空間體積流
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