41_集體與我

1、1 1、知道個人與集體有密切的關系、知道個人與集體有密切的關系2 2、明白良好班集體對我們成長有積極、明白良好班集體對我們成長有積極意義意義1 1、良好的班集體有巨大的、良好的班集體有巨大的 ，它對于發(fā)，它對于發(fā)展展 ，培養(yǎng)，培養(yǎng) ，形成，形成 ，樹立樹立 ，都具有極其重要的意義。（，都具有極其重要的意義。（P42)P42)2 2、良好的班集體，不取決于、良好的班集體，不取決于 和和 的的優(yōu)劣，而取決于優(yōu)劣，而取決于 。（。（P44)P44) 3、良好的班集體對我們成長有何意義？（、良好的班集體對我們成長有何意義？（P43-44) 4、班集體與個人有什么關系？、班集體與個人有什么關系？1 1、

2、良好的班集體有巨大的、良好的班集體有巨大的 ，它對于發(fā)，它對于發(fā)展展 ，培養(yǎng)，培養(yǎng) ，形，形成成 ，樹立，樹立 ，都具有極，都具有極其重要的意義。（其重要的意義。（P42)P42)2 2、良好的班集體，不取決于、良好的班集體，不取決于 和和 的的優(yōu)劣，而取決于優(yōu)劣，而取決于 。（。（P44)P44)教育力量教育力量個性心理品質個性心理品質正確的思想意識正確的思想意識教室教室良好的品德良好的品德遠大理想遠大理想教學設備教學設備健康向上的班風健康向上的班風3 3、在學習氛圍濃厚的班集體，同學、在學習氛圍濃厚的班集體，同學們們 ， ， ， 。相互激勵相互激勵4 4、我們每個人都是良好班集體的、我們每

3、個人都是良好班集體的 ，也應該是班集體的也應該是班集體的 和和 。建設者建設者維護者維護者受益者受益者相互幫助相互幫助積極進取積極進取 渴望知識渴望知識5 5、良好的班集體對我們成長有、良好的班集體對我們成長有何意義？（何意義？（P43-44)P43-44)6 6、班集體與個人有什么關系？、班集體與個人有什么關系？1、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。好的班集體不僅能保障我們學習活動的順利進行好的班集體不僅能保障我們學習活動的順利進行而且能促進我們社會生活能力和綜合素質的提高而且能促進我們社會生活能力和綜合素質的提高2、良好的班集體取決于健康向上的班

4、風?；突ブ己玫陌嗉w取決于健康向上的班風?；突ブ陌囡L有助于塑造我們的良好的個性。的班風有助于塑造我們的良好的個性。3、良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生觀、良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度和處世態(tài)度3 3、良好的班集體對我們成長有何意義？、良好的班集體對我們成長有何意義？答：（答：（1 1）良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。）良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。（2 2）互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性。）互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性。（3 3）建設良好班集體，人人有責。）建設良好班集體，人人有責。4 4、班集體與個人有什么關系？、班集體

5、與個人有什么關系？一、單項選擇一、單項選擇1 1、“千人齊心，則得千人之力千人齊心，則得千人之力; ;萬人異心，萬人異心，則無一人之力則無一人之力”這句話的意思是（這句話的意思是（ ）A A、群眾的力量是無窮的、群眾的力量是無窮的 B B、在一個集體中，既要團結協(xié)作，又要張揚、在一個集體中，既要團結協(xié)作，又要張揚個性個性 C C、團結就是力量，在一個集體中，向心力非、團結就是力量，在一個集體中，向心力非常重要常重要D D、讓個性在集體中張揚、讓個性在集體中張揚 2 2、奧斯特羅夫斯基說：與集體一起生活，要、奧斯特羅夫斯基說：與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若與集體脫離記住，是集

6、體教育了你。哪一天你若與集體脫離那便是末路的開始。他的話告訴我們（那便是末路的開始。他的話告訴我們（ ）A A、個人是組成集體的細胞、個人是組成集體的細胞B B、集體的發(fā)展離不開個人的努力、集體的發(fā)展離不開個人的努力C C、個人離不開集體、個人離不開集體D D、要想集體存在，就必須拋棄個人利益、要想集體存在，就必須拋棄個人利益3 3、良好的班集體對我們的成長有著積極影響，、良好的班集體對我們的成長有著積極影響，下列選項正確的有（下列選項正確的有（ ）良好的班集體能保障我們學習活動的順利進行良好的班集體能保障我們學習活動的順利進行能促進我們社會生活能力和綜合素質的提高能促進我們社會生活能力和綜合

7、素質的提高良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度觀和處世態(tài)度可以滿足我們的各種需要可以滿足我們的各種需要A A B B C C D D4 4、下面最能體現(xiàn)對班級有上進心的是（、下面最能體現(xiàn)對班級有上進心的是（ ）A A、只管自己的成績，其他與我無關、只管自己的成績，其他與我無關B B、只要把班集體搞好，學習好不好無所謂、只要把班集體搞好，學習好不好無所謂C C、我的一言一行代表班級形象，我要做到、我的一言一行代表班級形象，我要做到“班班級以我為榮級以我為榮”D D、爭取班級榮譽是學習成績好的同學的事、爭取班級榮譽是學習成績好的同學的事 5

8、5、“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。個和尚沒水喝。”這句俗話告訴我們（這句俗話告訴我們（ ）A A、任何事都是一個人做最好、任何事都是一個人做最好B B、人多了相互之間肯定有矛盾，就會鬧意見、人多了相互之間肯定有矛盾，就會鬧意見C C、集體中如果缺乏團結合作，就會影響每個人、集體中如果缺乏團結合作，就會影響每個人的利益的利益D D、兩個人才是集體組織的最佳形式、兩個人才是集體組織的最佳形式 6 6、菲菲來到了新的班級很快就喜歡上了菲菲來到了新的班級很快就喜歡上了這里的學習環(huán)境，原來內向的他竟然也非這里的學習環(huán)境，原來內向的他竟然也非常愛參加班

9、集體活動，因為（常愛參加班集體活動，因為（ ）A A、老師要求他參加的、老師要求他參加的 B B、只有參加班集體活動，才能交上好朋友、只有參加班集體活動，才能交上好朋友C C、他變得更外向了、他變得更外向了 D D、良好的班集體有強大的號召力和教育力、良好的班集體有強大的號召力和教育力量量 7 7、“放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”這說明（這說明（ ）A A、自覺維護集體榮譽的重要性、自覺維護集體榮譽的重要性 B B、集體榮譽是集體的事，與每個個體無關、集體榮譽是集體的事，與每個個體無關 C C、我們不應往杯中放紅顏料、我們不應往杯中放紅顏料 D D、提倡張揚

10、個性、提倡張揚個性 8 8、我國體育界有一句名言：把集體利益放在、我國體育界有一句名言：把集體利益放在第一位無名也有名；把個人利益放在第一位，第一位無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名。這告訴我們（有名也無名。這告訴我們（ ）A A、集體利益與個人利益相互影響，不可分割、集體利益與個人利益相互影響，不可分割B B、要充分尊重和保護個人正當利益、要充分尊重和保護個人正當利益C C、集體與個人是并列的不能片面強調一方面忽、集體與個人是并列的不能片面強調一方面忽視另一方面視另一方面D D、必須堅持集體主義價值取向、必須堅持集體主義價值取向1C 2C 3A 4C 5C 6D 7A 8D 二、材

11、料題二、材料題 小楚從外地轉學來，上課的時候很少舉手回答小楚從外地轉學來，上課的時候很少舉手回答問題。老師請她站起來回答，她總是未張口滿臉通問題。老師請她站起來回答，她總是未張口滿臉通紅，用近似蚊子的聲音回答，下課后，她總是一個紅，用近似蚊子的聲音回答，下課后，她總是一個人獨自靜靜地站在那里。有一天，老師看見小楚踢人獨自靜靜地站在那里。有一天，老師看見小楚踢鍵子，一連踢了鍵子，一連踢了2020多個，就和藹地說：多個，就和藹地說：“你踢得真你踢得真多呀。多呀?！彪S后老師叫來一些同班同學觀看她踢鍵隨后老師叫來一些同班同學觀看她踢鍵子，。這一次她一共踢了子，。這一次她一共踢了2525個，大家情不自禁

12、地鼓個，大家情不自禁地鼓起掌來：起掌來：“你真棒！你真棒！”漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)和漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)和同學們融洽相處了，課上她回答問題的聲音越來越同學們融洽相處了，課上她回答問題的聲音越來越大了，同學們都說她變了，變得愛說愛笑了，小楚大了，同學們都說她變了，變得愛說愛笑了，小楚說：說：“和大家一起玩真開心。和大家一起玩真開心。” 請你說一說是什么力量使小楚發(fā)生了變化？請你說一說是什么力量使小楚發(fā)生了變化？你怎樣看待這種力量？你怎樣看待這種力量？( (結合良好班級對我們成長結合良好班級對我們成長意義說一說）意義說一說） 【參考答案【參考答案】（1 1）是班集體的力量使小楚發(fā)生了變化。她）是

13、班集體的力量使小楚發(fā)生了變化。她在老師和同學的幫助下，有了勇氣和自信，在老師和同學的幫助下，有了勇氣和自信，開始融入班集體，由一個孤單的人變成了能開始融入班集體，由一個孤單的人變成了能與同學和睦相處的活潑的學生。與同學和睦相處的活潑的學生。（2 2） 良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境。好的班集體不僅能保障我們學習活動的順利好的班集體不僅能保障我們學習活動的順利進行而且能促進我們社會生活能力和綜合素進行而且能促進我們社會生活能力和綜合素質的提高質的提高良好的班集體取決于健康向上的班風?；土己玫陌嗉w取決于健康向上的班風。互幫互助的班風有助于塑造我們的良

14、好的個性?；ブ陌囡L有助于塑造我們的良好的個性。良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度生觀和處世態(tài)度（2 2）良好的班集體有巨大的教育力量，它對良好的班集體有巨大的教育力量，它對于發(fā)展于發(fā)展個性心理品質個性心理品質，培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品德良好的品德，形，形成成正確的思想意識正確的思想意識，樹立，樹立 遠大理想遠大理想 ，都，都具有極其重要的意義。（具有極其重要的意義。（P42)1 1、俗話說：、俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河大河有水小河滿，大河無水小河干。干。”這句話說明（這句話說明（ ）A A、不維護集體利益，個人利益就會失去保障、不維護集體利益，個人利益就會失去保障B B、不維護個人利益，集體利益就會失去保障、不維護個人利益，集體利益就會失去保障C C、集體應充分尊重和保護個人利益