一年級下冊期中考后家長會發(fā)言稿

1、一年級下冊期中家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好，首先，各位家長能在百忙之中抽時間前來，即是對孩子學(xué)習(xí)的重視，也是對我們工作的最大支持，在這里我們表示衷心的感謝！開學(xué)到現(xiàn)在的這兩個多月里，孩子們通過自己和家長、老師的共同努力在各方面都取得了一些進(jìn)步，但同時也暴露了不少問題，所以咱們選擇在這個時間召開家長會，讓我們相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題。現(xiàn)在請朱老師說一說數(shù)學(xué)方面孩子們目前存在的問題。今天，我們大家為了孩子相聚一堂。機(jī)會難得，我想就以下幾個方面和家長進(jìn)行溝通：一、 半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況和孩子的表現(xiàn)：從總體來看，大家都有進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)有很多值得驕傲的地方，有的人書寫進(jìn)步了，有的人

2、上課注意力集中了，并能積極發(fā)言了，有的人自覺性提高了，我相信很多同學(xué)都在不斷成長。但，仍在原地踏步，你不上進(jìn)，別人就有可能超越過你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你與大家距離過遠(yuǎn)的話，你就會失去學(xué)習(xí)的信心，而導(dǎo)致一退再退。現(xiàn)在我來總體概括一些孩子的表現(xiàn)：1 . 愛動腦經(jīng)，上課總能積極發(fā)言：2 . 開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)都能夠認(rèn)真完成，并書寫漂亮：3 .乖巧懂事的有:4 .成績優(yōu)異:5 .課文能認(rèn)真有感情朗讀的有:6 .學(xué)習(xí)有進(jìn)步的有:7 .學(xué)習(xí)作業(yè)書寫有待提高的有:二、期中考分析雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子 這兩個月的學(xué)習(xí)情況。下面我就借這次家長會， 我首先向大家介 紹分析一下語文期中檢測情況：全班一

3、共130人參加考試，語文100分19人，90分以上116人，平均分95.36。關(guān)于考試具體 成績都發(fā)在微信上了，所以家長們可以比較一下您的孩子在班里 具體是什么情況。當(dāng)然，對待孩子的考試成績，請我們在坐的各 們家長要擺正心態(tài)以平常心對待，不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)， 沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心才是最重要的。三、說家庭教育問題。俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”可見家庭教育的 重要性。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是 教育當(dāng)中一個薄弱的環(huán)節(jié)。 不少家長認(rèn)為教育

4、是學(xué)校的事， 其實(shí) 家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子的 質(zhì)量，與學(xué)校齊抓共管，為孩子成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對于家庭作業(yè)來說，有很多方面存在問題，我知道，很多家長都 很忙，忙著工作掙錢，這些固然重要，但前錢今天不掙，明天還 可以掙，但孩子不教，明天恐怕就來不及了，對于工作來說，你 可能贏了，當(dāng)你卻輸了孩子未來。我希望你們抽出時間來多關(guān)心自己的孩子，不要總認(rèn)為孩子還小，凡是慢慢來，那這種想法就不對，也不要總以為孩子的學(xué) 習(xí)是學(xué)校和老師的事。孩子的的每一分的收獲都離不開老師和家 長，在?？坷蠋?，在家當(dāng)然就要靠家長，每一個成功的孩子的背 后都有一個成功的家

5、長。多抽出一點(diǎn)時間來陪陪孩子， 這不僅可 以提高孩子的學(xué)習(xí)，也可以增進(jìn)叫你們的關(guān)系。家庭作業(yè)。作業(yè)可以直接反應(yīng)出孩子的情況， 作業(yè)是學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的延 中和鞏固，作業(yè)做得好壞直接影響孩子的成績， 我相信一個再聰 明的孩子，作業(yè)不認(rèn)真做，他的成績也好不到哪里去。語文作業(yè)大概也就三樣：生字，練習(xí)題，讀背。這些都是重 點(diǎn)。但，有個別孩子的作業(yè)都是在應(yīng)付，孩子應(yīng)付。不僅書寫潦 草還錯得非常多，第二天還要花很多時間來訂正作業(yè)， 這樣既浪 費(fèi)時間，也給孩子養(yǎng)成了 一個不好的習(xí)慣， 一個壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，但卻很難改。所以對于比較不自覺的孩子，希望家長還是多花一點(diǎn)時間來，來輔導(dǎo)和監(jiān)督，下面家庭作業(yè)要注意抓這幾個

6、方面：（ 1 ） 、抓書寫。（ 2）抓預(yù)習(xí)。比如晚上布置的預(yù)習(xí)課文中，要求學(xué)生用心地把課文讀三遍。很多同學(xué)都完成不好。這一項(xiàng)作業(yè)，就要請各位家長給予配合，支持。我相信各位家長為了孩子，會每天晚上抽出10 分鐘的時間的。個別同學(xué)晚上作業(yè)完不成，我打電話請家長配合，可有的家長對孩子非打即罵。我覺得這樣會加深孩子對學(xué)習(xí)的恐懼。我們家長要做的是要幫助孩子解決困難。（ 3）抓生字。（ 4）抓讀，背，默比如在家如何指導(dǎo)學(xué)生讀書呢？只有熟讀課文，才能理解課文。所以孩子在家讀課文，家長一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟課文，否則，他肯定是跟不上。試想：我提一個問題，請小朋友讀一讀第幾小節(jié)的第幾句話，想一想，哪兒是樂園。他

7、連句子都不知道在哪，哪知道讀哪，更沒有能力去思考問題，長期以往，后果真是不堪設(shè)想。所以，指導(dǎo)孩子讀課文有幾個注意的地方：1、 首先要指讀，借助拼音，字字讀過去，應(yīng)以逗號為界，逗號內(nèi)的字挨個讀過后，不要急著往下讀，應(yīng)該讓孩子連起來回讀一遍，這樣才能對句逐漸有概念。2、拿書讀。當(dāng)孩子指讀過幾遍后，就可以讓孩子拿書讀了，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個標(biāo)準(zhǔn)。（ 5）關(guān)于家庭作業(yè)批改。由于班級人數(shù)多，老師沒有時間逐一批改，為了確保學(xué)生寫對，做好課上知識的鞏固復(fù)習(xí)，所以家庭作業(yè)由家長批改，老師抽查。說到檢查作業(yè)，的家長， 每天的作業(yè)都是認(rèn)真檢查。對于您的付出，我替孩子謝謝您們。四給家長的一些建議：1正確

8、看待孩子間的矛盾：要教育孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾糾紛時，不能以暴制暴，應(yīng)及時告知老師，請老師妥善處理。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些矛盾，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力量來化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實(shí)情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。在這一點(diǎn)上，很多同學(xué)的家長處理得很好。在看待同學(xué)關(guān)系這個問題上，我們不能充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，而要充分利用這些機(jī)會培養(yǎng)孩子的交際能力、適應(yīng)能力、 解決問題的能力。有家長認(rèn)為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了矛盾就是受欺負(fù)了、受委屈了，其實(shí)不然。有孩子在下課時玩著玩著就哭了，過一會兒就又成

9、為好朋友了。所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾，不能只顧護(hù)短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅容易嚇著孩子，也不利于自己的孩子。當(dāng)然，我們班沒有這樣的家長。一個巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地地為別人著想，多一 分理解與包容，少一些挑剔和埋怨。當(dāng)然，我弁不是讓學(xué)生成為 懦弱的孩子，受到傷害忍氣吞聲。如果同學(xué)的行為太過分，還是 要告訴老師和家長，這是對自己的保護(hù)，也是對同學(xué)的及時幫助。 2、按時接送孩子每天早上7:40送按時到學(xué)校，參加正常的早讀。放學(xué)不讓 孩子單獨(dú)回家。有事晚到或不來一定及時給我打電話或微信請 假。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安

10、安地回家。3、好習(xí)慣從整理書包開始每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做， 就是督 促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn) 書包，有的孩子今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的 孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了 作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個 大雜除。4、個人衛(wèi)生我們由于人多，屋子有限，再加上天熱，孩子們出汗多，不 洗澡的話教室的味道會很難聞， 從面影響孩子們的身體健康。 所 以要教育督促孩子每周至少洗一次澡，勤換內(nèi)衣褲，照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。5、排座位老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。請家長 尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我 會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調(diào)整。不一定往前坐就一定好！6、不要帶玩具零食說實(shí)話，每個孩子都是家長的寶貝，我們當(dāng)老師的也是非常 的明白，但是也請家長諒解我們老師，每天的工作量很大，尤其 是一年級，語文數(shù)學(xué)課又比較多，所以很多事情可能做的不是很 完美，有時候可能對家長的語氣會沖了些， 但我的出發(fā)點(diǎn)是好的， 都是為了每個孩子可以有更好的發(fā)展和進(jìn)步。如果您對我有什么意見或建議，可以直接與我聯(lián)系。我希望每位家長多和孩子溝通， 多和別的家長溝通，多和老師溝通?，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可 以來學(xué)校和老