機械基礎(chǔ)電子教案——間歇運動機構(gòu)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上機械基礎(chǔ)電子教案（26）6.4 間歇運動機構(gòu) 【課程名稱】間歇運動機構(gòu)【教學目標與要求】一 知識目標熟悉棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)的組成及運動特點。二 能力目標熟悉常用棘輪機構(gòu)與槽輪機構(gòu)的間歇運動特性。三 素質(zhì)目標能夠分析棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)的運動特點和應用實例，培養(yǎng)善于理論聯(lián)系實際的思維方式。四 教學要求了解常用間歇運動機構(gòu)的運動特點與應用?！窘虒W重點】棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)的運動特點?！倦y點分析】棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)運動特點比較?！窘虒W方法】 應用課件、教具進行動態(tài)演示，分析間歇運動機構(gòu)的運動特點?！緦W生分析】1 實物與課件、教具的演示將會提高學生的學習興趣，增強感性認識，提高教

2、學效果。2 注意從演示中讓學生比較各種間歇運動機構(gòu)之間的特點?！窘虒W資源】1 教具、實物或課件。【教學安排】 2學時（90分鐘）【教學過程】一 導入新課運動除了凸輪機構(gòu)和四桿機構(gòu)外，還有幾種機構(gòu)可實現(xiàn)間歇運動。二 新課講授1 棘輪機構(gòu)與槽輪機構(gòu)從教具或課件的演示入手，比較得出這二種機構(gòu)的各自組成，主動輪作連續(xù)的勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)化成間歇斷續(xù)的棘輪和槽輪的運動，所不同的是棘輪的轉(zhuǎn)角比較小，一般不大于45°，而槽輪的轉(zhuǎn)角只能是90°，60° 和45°幾種，不能作任意調(diào)整。所以可根據(jù)從動輪的轉(zhuǎn)角大小，選擇對應的間歇運動機構(gòu)。2 棘輪機構(gòu)由棘輪和棘爪組成，只能棘爪帶動

3、棘輪作間歇運動。間歇運動的角度等于棘輪被撥過的與棘輪每一個齒所對應的中心角度的乘積。棘輪的齒數(shù)越多，對應的中心角度越小；反之越大。棘輪機構(gòu)分為外接和內(nèi)接式。為防止棘輪反轉(zhuǎn)，應在棘輪上安裝止回棘爪。止回棘爪在起重機構(gòu)中是必不可少的輔助元件，它保證了重物不致于自動下落?？煞D(zhuǎn)的棘爪可使棘輪獲得雙向運動；雙棘爪棘輪機構(gòu)，可使棘輪的運動速度增加一倍。3棘輪機構(gòu)的主要參數(shù) 主要參數(shù)由齒數(shù)、齒距、模數(shù)、齒面傾角組成。4槽輪機構(gòu)槽輪機構(gòu)的結(jié)構(gòu)由槽輪和銷組成，分單撥銷和多撥銷，單撥銷每轉(zhuǎn)動一圈，撥動槽輪轉(zhuǎn)過一個徑向槽，如4個槽的槽輪，即轉(zhuǎn)過90度。撥銷所在的撥盤與槽輪上都有鎖住弧，保證槽輪不會逆轉(zhuǎn)。 5槽輪機構(gòu)的主要參數(shù) 主要參數(shù)有槽數(shù)、撥銷數(shù)和運動系數(shù)。 三小結(jié) 間歇運動機構(gòu)是將連續(xù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)變成間歇的運動，按間歇運動的特點，可選用棘輪機構(gòu)或槽輪機構(gòu)，前者從動輪的轉(zhuǎn)角可以在小范圍內(nèi)隨意調(diào)整，而且轉(zhuǎn)角較??；后者轉(zhuǎn)角成固定的9