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1、從生物圈到細(xì)胞高三上課用緒緒 論論二、高中生物怎樣學(xué)?二、高中生物怎樣學(xué)?科學(xué)家訪談錄科學(xué)家訪談錄見人:見人:見事:見事:見精神:見精神:見忠告:見忠告:鄒承魯院士鄒承魯院士人工合成結(jié)晶牛胰島素。打破了生命物人工合成結(jié)晶牛胰島素。打破了生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的界線,成為人工改造質(zhì)與非生命物質(zhì)的界線,成為人工改造生命的一個重要里程碑。生命的一個重要里程碑。不怕困難、善于借鑒、鍥而不舍。不怕困難、善于借鑒、鍥而不舍。1、生命科學(xué)的問題要到細(xì)胞中找答案、生命科學(xué)的問題要到細(xì)胞中找答案2、辦老實事,說老實話,做老實人、辦老實事,說老實話,做老實人走走 近近 細(xì)細(xì) 胞胞第一章第一章 學(xué)習(xí)目標(biāo):是不是所有的

2、生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?有例是不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?有例外的情況嗎?請舉例說明。外的情況嗎?請舉例說明。第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 代謝與功能的基本單位 生長與發(fā)育的基礎(chǔ) 遺傳的基本單位,具有遺傳的全能性1 細(xì)胞是生命活動的細(xì)胞是生命活動的基本單位基本單位2 2 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)總結(jié)1. 下列圖片所展示的是什么?下列圖片所展示的是什么?草履蟲曲 霉“多莉”羊2. 從結(jié)構(gòu)組成上說說草履蟲和從結(jié)構(gòu)組成上說說草履蟲和“多莉多莉”的異同?的異同?草履蟲是單細(xì)胞生物,草履

3、蟲是單細(xì)胞生物,“多莉多莉”是多細(xì)胞生物。是多細(xì)胞生物。3、與草履蟲相比,人是多細(xì)胞的高等生、與草履蟲相比,人是多細(xì)胞的高等生物,人的生命是從什么物,人的生命是從什么 細(xì)胞開始的?細(xì)胞開始的? 人的生殖細(xì)胞是精子和卵子。精子和卵子結(jié)合成為受精卵。受精卵是新生命的開始;人的發(fā)育其本質(zhì)是細(xì)胞的分裂、生長、分化。由此可見,多細(xì)胞的高等生物的生殖和發(fā)育也離不開細(xì)胞。4、動物的個體發(fā)育:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育受精卵幼體性成熟個體受精卵囊胚8個細(xì)胞的胚原腸胚幼體兩胚層囊胚腔三胚層原腸腔囊胚腔個體發(fā)育5.據(jù)你所知,有沒有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物?據(jù)你所知,有沒有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物?單細(xì)胞生物:多細(xì)胞生物:非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物(病

4、毒):。7.分析資料,說明為什么分析資料,說明為什么“生命活動離不開細(xì)胞生命活動離不開細(xì)胞”?6.病毒如何進(jìn)行生命活動?病毒如何進(jìn)行生命活動?案例案例3. 3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論討論3:3:完成一個簡單的縮手反射至少需完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與?要哪些細(xì)胞的參與? 完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成的細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞 討論討論3:3:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需

5、要多少種類你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢?和數(shù)量的細(xì)胞參與呢? 人的學(xué)習(xí)活動需要人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多種類和數(shù)量繁多的的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由各種組織構(gòu)細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由各種組織構(gòu)成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,才能完成學(xué)習(xí)活動。才能完成學(xué)習(xí)活動。 學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞,但學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞,但主要主要是神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞的參與。的參與。HIVHIV攻擊人的攻擊人的T T細(xì)胞細(xì)胞HIVHIV模式圖模式圖案例案例4 4HIVHIV病毒與艾滋病病毒與艾滋病 討論討論4:HIV4:HIV破壞淋巴細(xì)胞

6、破壞淋巴細(xì)胞, ,導(dǎo)致艾滋病。導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?病的例子嗎? 胰島細(xì)胞受損胰島細(xì)胞受損 脊髓中的運動神經(jīng)元脊髓中的運動神經(jīng)元 大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙聽覺障礙任何一個生物個體,如一個人能脫離其它生物單獨生存嗎?任何一個生物個體,如一個人能脫離其它生物單獨生存嗎?1.生命系統(tǒng)分為哪幾個層次?它們從小到大的排列順序生命系統(tǒng)分為哪幾個層次?它們從小到大的排列順序 是什么?是什么?細(xì)細(xì)胞胞個個體體器器官官系系統(tǒng)統(tǒng)組組織織生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)生生物物圈

7、圈微觀微觀宏觀宏觀二、生命系統(tǒng)的二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細(xì)胞生物運動和分裂運動和繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征人多細(xì)胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的,其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人多細(xì)胞生物縮手反射應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動需要多種細(xì)胞的參與艾滋病病毒非細(xì)胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細(xì)胞繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 越高等的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜,而低等生物則比較簡單。由此說明生命系統(tǒng)的越高等

8、的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜,而低等生物則比較簡單。由此說明生命系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性。復(fù)雜性和多樣性。 結(jié)構(gòu)層次概念 舉例 細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞心肌細(xì)胞組織組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織心肌組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個體個體種群種群群落群落生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起照一定的次序組合在一起由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合

9、共同完成復(fù)雜的生命活動由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群一個種群在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體體由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成境共同組成心臟心臟循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 龜龜該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)脑搮^(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體所有個體該區(qū)域

10、內(nèi)龜和其他所該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群有生物的種群龜生活的水生生態(tài)龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)地球上只有一個生地球上只有一個生物圈物圈 生命活動離不開細(xì)胞生命活動離不開細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生,必須依賴病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生,必須依賴 活細(xì)胞才能生活?;罴?xì)胞才能生活。類型:植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒類型:植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒(1)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒病毒遺傳物質(zhì):遺傳物質(zhì):DNA或或RNA組成:一般含有核酸和蛋白質(zhì)組成:一般含有核酸和蛋白質(zhì) 煙草花葉病毒(煙草花葉病毒(Tobacco Mos

11、aic Virus)煙草花葉病煙草花葉病 T2 噬菌體(噬菌體(T2 phage)免疫缺陷病毒免疫缺陷病毒(HIV):雙拷貝線性單鏈:雙拷貝線性單鏈RNA 11 下列敘述正確的是(下列敘述正確的是( )A A噬菌體不具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)噬菌體不具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)B B除病毒外,生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)除病毒外,生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)C C所有生物都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)所有生物都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)D D細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能單位22在一塊草原上有在一塊草原上有8 8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中有有6 6戶養(yǎng)的是綿羊,有戶養(yǎng)的是綿羊,有2 2戶養(yǎng)

12、的是山羊,這塊草原上的戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8 8群羊群羊是(是( )A A一個群落一個群落 B B一個種群一個種群C C兩個種群兩個種群 D D八個種群八個種群33下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是(下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是( )A A草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞B B病毒的生命活動可以離開細(xì)胞病毒的生命活動可以離開細(xì)胞C C細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命D D單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動4 4(20002000年年廣東卷)種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中廣東卷)種群是指一個生態(tài)

13、系統(tǒng)中A A同種生物所有成熟個體的總和同種生物所有成熟個體的總和B B所有生物成熟個體所有生物成熟個體的總和的總和C C同種生物所有個體的總和同種生物所有個體的總和 D D所有生物個體的總和所有生物個體的總和5.生物體復(fù)雜的生命活動是以細(xì)胞的活動為基礎(chǔ)完成的,生物體復(fù)雜的生命活動是以細(xì)胞的活動為基礎(chǔ)完成的,填寫下表:填寫下表:生物體生命活動(1)物質(zhì)與能量交換(2)生長發(fā)育(3)遺傳變異細(xì) 胞 活 動細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖、分化、分化基因的傳遞和基因的傳遞和變化變化小結(jié):小結(jié):高等生物的結(jié)構(gòu)層次高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次、高等生物的結(jié)構(gòu)層次植物:細(xì)胞植物:細(xì)胞組織組織器

14、官器官植物體植物體動物:細(xì)胞動物:細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動物體動物體2、器官和系統(tǒng)器官和系統(tǒng)植物的六大器官:根植物的六大器官:根.莖莖.葉葉.花花.果實果實.種子種子人的八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)人的八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)2. 一個人的生命系統(tǒng)的層次與課本圖一個人的生命系統(tǒng)的層次與課本圖1-1所示相同嗎?一棵松樹或一所示相同嗎?一棵松樹或一只草履蟲所處的層次一樣嗎?只草履蟲所處的層次一樣嗎?3.為什么說細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次?為什么說細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基

15、本層次?人:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體人:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體 松樹:細(xì)胞、組松樹:細(xì)胞、組織、器官、個體織、器官、個體 草履蟲:細(xì)胞、個體草履蟲:細(xì)胞、個體 A.抗體 B.甲狀腺激素 C.唾液淀粉酶 D.卵細(xì)胞A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物個體 C.器官 D.組織 E.細(xì)胞A.心臟 B.神經(jīng)元 C.口腔上皮 D.皮膚下列組合中,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )。A. B. C. D. 下列說法中正確的是( )。下列敘述錯誤的是(下列敘述錯誤的是( )。)。A.A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的;一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的;

16、B.SARSB.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨立完成生命活動病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨立完成生命活動C.C.除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位有機(jī)體的基本單位D.D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動、多單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的生命活動。生命活動。下列對生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是(下列對生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )。)。A.A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系,如細(xì)生命系統(tǒng)的各個層次可以

17、相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈胞和生物圈B.B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C.C.生命系統(tǒng)的惡果二層次是密切聯(lián)系的生命系統(tǒng)的惡果二層次是密切聯(lián)系的D.D.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分。生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分。1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的關(guān)系的敘述中下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的關(guān)系的敘述中錯誤的是錯誤的是 ( ) A、草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞、草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞 B、病毒的生命活動可以離開細(xì)胞、病毒的生命活動可以離開細(xì)胞 C、細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命、細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命 D、單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能

18、完成各種生、單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動命活動練習(xí)B2下列對生命系統(tǒng)的敘述下列對生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是錯誤的是( ) A.生命系統(tǒng)的各個層次可以聯(lián)系生命系統(tǒng)的各個層次可以聯(lián)系,也可以沒也可以沒有關(guān)系有關(guān)系,如細(xì)胞與生物圈如細(xì)胞與生物圈. B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可缺少的一部分。一部分。 、生命系統(tǒng)各個層次是密切聯(lián)系的。、生命系統(tǒng)各個層次是密切聯(lián)系的。 、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部、生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分。分。 、如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒、如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將不具細(xì)胞結(jié)

19、構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明失去活性,這說明() 、細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的、細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分。化學(xué)成分。 、細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見它們、細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見它們的特點是一致的。的特點是一致的。 、像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的、像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)。存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 、生物體的生命活動必須建立在一定的、生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上。結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上。 4細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說法不符的是基本單位,與

20、此說法不符的是 ( ) A生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的的參與下完成的 B地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 C除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的的 D動植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功動植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同能相同、HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)? ( ) A神經(jīng)細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞 C血細(xì)胞 D呼吸器官 下列所述生命系統(tǒng)中,系統(tǒng)層次最高的是 ( ) A心肌細(xì)胞 B循環(huán)系統(tǒng) C血管 D小狗 在特定的培養(yǎng)基上,培育出了純種的酵母

21、菌,這些酵母菌構(gòu)成了一個 () A個體 B種群 C群落 D組織 小明正在那兒冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是( ) A血液 B神經(jīng)細(xì)胞 C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng) 課后練習(xí)解答課后練習(xí)解答基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題1.(1)活細(xì)胞:)活細(xì)胞:A、D、G、I; (2)死細(xì)胞:)死細(xì)胞:B、E; (3)細(xì)胞的產(chǎn)物:)細(xì)胞的產(chǎn)物:C、F、H。2.(1)細(xì)胞層次(也是個體層次,因為大腸桿菌是單)細(xì)胞層次(也是個體層次,因為大腸桿菌是單細(xì)胞生物);細(xì)胞生物); (2)種群層次;)種群層次; (3)群落層次。)群落層次。拓展題拓展題1. 不是。病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在不是。病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞中才能生活,因此,盡管人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒,活細(xì)胞中才能生活,因此,盡管人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒,但不意味著人工制造了生命。但不意味著人工制造了生命。2. 人工合

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