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文檔簡介
1、生物必修 1 第四章單元測試題一一、選擇題1細胞膜的結構特點是A 磷脂含量多蛋白質(zhì)少B 是一種選擇透過性膜C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構成且蛋白質(zhì)有流動性D構成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動性2人的血型屬于 A、B還是0型,主要取決于紅細胞外表的一種化學物質(zhì)。這種物質(zhì)是 A .脂質(zhì)分子B.糖類C.多肽D .核酸3 根據(jù)細胞膜的流動鑲嵌模型可知A .蛋白質(zhì)與磷脂形成有一定規(guī)那么的重復結構B .膜是一剛性結構C.脂質(zhì)形成雙分子層,其極性頭部對頂著D .蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中進行側(cè)向移動4、假定將甲乙兩個植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細胞液的濃度 高,蔗糖分子不能透過膜, 甘油分子
2、可以較快地透過膜, 在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細胞的 變化是A、甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離后,不發(fā)生質(zhì)壁別離復原B甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離,但乙細胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁別離復原C甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離,但隨后甲細胞發(fā)生質(zhì)壁別離復原D甲乙兩細胞均發(fā)生質(zhì)壁別離,后又均發(fā)生質(zhì)壁別離復原5. 甜菜根細胞的液泡中有花青素,使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無 明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中,那么能使水變紅。其原因是 ( )A .花青素不溶于水而溶于鹽酸B .鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性C .鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 D .細胞壁被鹽酸破壞6. 以下表達正確的選項是( )A .細胞
3、膜和液泡膜都是選擇透過性膜B .小分子物質(zhì)都能通過細胞膜,而大分子物質(zhì)那么不能C 原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核D .動物細胞一般不會吸水脹破,是因為細胞最外層有細胞壁7. 如下列圖,在火棉膠袋半透膜內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液,插入細胞管后,用線系緊密封并使細玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過一段時間后用碘液和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水。整個實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是A 細玻管內(nèi)液面上升B細玻管內(nèi)液面不變C 燒杯內(nèi)液體遇碘變藍色D 燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液無變化8、觀察在/ ml.蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明A. 細胞壁相當于一層半透膜B.洋蔥表皮細胞是活的C.此時蔗
4、糖溶液濃度小于細胞液濃度D.細胞壁收縮導致中央液泡失水 9、下表表示某一洋蔥表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實驗記錄,該實驗的主要目的是C.驗證原生質(zhì)層具有選擇透過性D .證實細胞是有生命的10、將新鮮馬鈴薯切成 5cm的長條粗細相同,分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結果如下列圖。以下有關分析正確的選項是:1A. 馬鈴薯細胞液的濃度約為30g LB. 當溶液濃度為40g L-1時,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁別離C. 在溶液濃度為 30g L-190g L-1的范圍內(nèi),細胞壁也有一定程度的收縮D.在溶液濃度為20g L-1,細胞能發(fā)生質(zhì)壁別離11以下現(xiàn)象中,不屬于滲透作用的
5、是A.水分子通過半透膜.水通過細胞膜蔗糖溶液濃度-1細胞變化發(fā)生質(zhì)壁別離無明顯變化有脹大的趨勢A.證明細胞膜具有一定的流動性B .測定細胞液濃度約為C.水通過原生質(zhì)層水通過細胞壁12. 將以下活細胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象的是A.分生區(qū)細胞B.人的紅細胞D.根毛細胞A成熟植物細胞的死活.原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大C.成熟的植物細胞能進行滲透吸水D .蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減11、C.種子的胚細胞 13. 以下各項不可以通過質(zhì)壁別離實驗加以證明的是 (14. 細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,以下實例中能反映該特點的是高爾基體形成的小泡與細胞膜融合吞噬細胞吞噬病菌 小腸
6、絨毛上皮細胞對Na+、K的吸收核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核變形蟲能伸出偽足A.B .D .15. 當把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于濃度為0. 3 g /mL的蔗糖溶液中后,原生質(zhì)層和細胞壁之間將 ( )A .緊緊貼在一起 B .充滿細胞液.充滿蔗糖溶液D .充滿清水16. 以下需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是A . 02、 C02B . H20、 K+ C .葡萄糖、氨基酸.膽固醇、脂肪酸17. 關于細胞膜分子結構以下說法中,不正確的選項是A 細胞膜的根本支架是雙層磷脂分子B 分布在表層的蛋白質(zhì)與嵌插、貫穿的蛋白質(zhì)是均勻?qū)ΨQ的C.構成細胞的蛋白質(zhì)、磷脂分子大都可以運動D 膜上除蛋白質(zhì)分子和磷
7、脂分子外還有多糖18. 滲透作用是指A .物質(zhì)分子從密度大的地方向密度小的地方運動B .溶液中溶劑分子的運動C.溶劑分子通過透性膜的擴散D .溶劑分子通過半透膜的擴散19. 在觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁別離和質(zhì)壁別離復原的實驗中,能證明質(zhì)壁別離復原現(xiàn)象的是A .液泡由大變小,紫色變淺B .液泡由大變小,紫色變深C.液泡由小變大,紫色變淺D .液泡由小變大,紫色變深20. 人體紅細胞呈圓餅狀,具有運輸氧氣的功能,假設在體外將其放在蒸餾水中,那么其吸水過多而導致細胞脹破。請分析這一現(xiàn)象說明的問題 A .水分子容易進出細胞B .無機鹽離子容易進出細胞C.紅細胞的特性造成的D 無機鹽對維持細胞的滲透壓有
8、重要作用21. 用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質(zhì),用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),把人和鼠的兩細胞融合, 融合后的細胞一半發(fā)紅色熒光, 另一半發(fā)綠色熒光, 將融合后的細 胞在適宜條件下培養(yǎng),保持其活性,會發(fā)生的現(xiàn)象是A .細胞外表發(fā)紅色熒光B. 細胞外表發(fā)綠色熒光C. 細胞外表一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光D .細胞外表紅、綠色熒光均勻分布22. 雄性激素是小分子脂溶性物質(zhì),很容易穿過細胞膜。 睪丸每天分泌的雄性激素約 7 毫克,其中約 2% 呈游離狀態(tài),其余在血液中與血漿蛋白呈可逆性結合。以下表達是有關雄性激 素與血漿蛋白結合后的作用,其中錯誤的選項是A 使其不容易通過腎臟排出B
9、 使其不容易進入細胞C.使其有效濃度保持特定水平D .抑制雄性激素發(fā)揮作用23. 將新鮮的菠菜葉放置在清水中過一段時間,細胞會逐漸漲大,稍后不再漲大。 說明此時 A 水分不能出入細胞B 細胞已根本死亡C.出入細胞的水分到達平衡D .水分代謝停止24. 大腸桿菌在繁殖生長時,細胞內(nèi)鉀離子濃度是培養(yǎng)液的300 倍,假設在培養(yǎng)液中參加箭毒素 不影響線粒體的功能 ,大腸桿菌細胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降,此物質(zhì)可能A 使細胞膜的選擇透過性變成全透性B 抑制膜上載體的活動C.影響有氧呼吸,能量供給缺乏D 徹底改變了大腸桿菌的遺傳性25. 以下哪些物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關 尿素通過細胞膜
10、人的紅細胞從血漿中吸收葡萄糖A .B .C.D.26. 將甲乙兩植物細胞分別放入庶糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液的濃度均比細胞液的濃度高,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細胞的變化是A甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離,但不發(fā)生質(zhì)壁別離復原B 甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離,但乙細胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁別離復原C.甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁別離,但甲細胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁別離復原D 甲乙兩細胞均發(fā)生質(zhì)壁別離后又均發(fā)生質(zhì)壁別離復原27. 以下列圖所示,在 U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)參加細胞色素 c分子量為13萬道 爾頓的蛋白質(zhì)水溶液紅色,b側(cè)參加清水,并使 ab兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時間后實驗結果將是A . a、b兩液面高度一致,b側(cè)
11、為無色B. a、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色D. a液面低于b液面,b側(cè)為紅色D. a液面高于b液面,b側(cè)為無色28. 人體紅細胞的滲透壓與 X濃度的食鹽水相當;浸在Y濃度食鹽水中的紅細胞破裂;浸在Z濃度食鹽水中的細胞皺縮。那么這三種食鹽水的濃度大小依次是A . x>y>z B . y>x>z C . z>y>x D . z>x>y29 .以下各圖,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象的是A.JB.CD+30、某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有以下四種關系,分別用四種曲線表示一蒼®速廈在研究具體的物質(zhì) X時,發(fā)現(xiàn)與曲
12、線和相符,試問:細胞膜運輸物質(zhì)x的方式是A.主動運輸B .自由擴散 C .內(nèi)吞和外排 D .無法判斷、非選擇題31. 生活中我們常見到,萎蔫的青菜放在水中一段時間后會得到恢復;人體消化后的營養(yǎng)物質(zhì),如氨基酸要被小腸吸收; 紅細胞要從血漿中不斷吸收 K+,以上三種變化的原因是什么?32. 動物小腸上皮細胞可以從腸液中吸收葡萄糖,而極難吸收分子量比葡萄糖低的木糖,兩者吸收比例為100 : 9。一般情況下,小腸上皮細胞內(nèi)葡萄糖濃度比腸液高十幾倍,但細胞 一直可以吸收到腸液內(nèi)幾乎沒有葡萄糖為止。(1) 上述小腸上皮細胞對葡萄糖和木糖的吸收存在差異,這個事實說明了(2) 小腸上皮細胞對腸液中的葡萄糖的吸
13、收方式是 。33. 把菠菜的葉片放入適當?shù)娜芤褐?,進行研磨。將研磨后的液體用紗布過濾后, 得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中,進行適當強度的離心別離,得到沉淀沉淀A。將此沉淀用電子顯微鏡進行觀察時,可發(fā)現(xiàn)細胞壁的碎片和甲膜上具有許多小孔的球狀結構。將其上清液的綠色局部進行較強力離心別離時,綠色局部幾乎全部沉淀沉淀B。用電子顯微鏡觀察此沉淀,發(fā)現(xiàn)有許多乙直徑為幾微米的細胞器。又把幾乎透明的上清液,用 更強的離心力進行別離時,可得沉淀沉淀C。用電子顯微鏡觀察此沉淀,那么發(fā)現(xiàn)丙許多直徑約0.5 m的球形或短棒形,內(nèi)外包著兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細胞器。如繼續(xù)進 行強力離心時,可使上部的澄清局部中的小
14、微粒都沉淀,此沉淀沉淀D中含有許多丁直徑約0.02 pm的致密小顆粒和戊由該顆粒所附著的膜構成的細胞器。(1)上述短文中甲戊所示的細胞結構名稱分別是 供選項甲乙丙丁戊A細胞核葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體B線粒體葉綠體細胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體C細胞核葉綠體線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D線粒體葉綠體細胞核核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2) 下文是對上述沉淀 AD所含有關細胞器的表達。請從中找出正確答案填入各自的橫線上。沉淀 A;沉淀B;沉淀C沉淀D。 與CO2的產(chǎn)生和ATP的生成有關 具有全透性的性質(zhì),對植物細胞的形態(tài)具有維持作用 是蛋白質(zhì)合成的主要場所 含有大量的DNA 含有與葡萄糖分解為丙酮酸有關的酶 與氧的產(chǎn)生和ATP的生成有
15、關 含有與有氧呼吸有關的氧化酶 含有合成葡萄糖或淀粉有關的酶 是合成某些專供輸送到細胞外的蛋白質(zhì)的細胞器34. 分析以下實驗現(xiàn)象。實驗取蒲公英小花兩朵,分別放入盛水的甲、乙試管中,浸泡一段時間后,取出小 花,試管中的水均為無色透明。實驗 將花放回試管,并將其中一支試管甲加熱煮片刻,取出試管中的小花,水呈黃 色,另一支試管乙仍無色透明。(1) 試管甲中,加熱煮沸把細胞 ,細胞膜失去 ,色素自由透過細胞膜,使水變黃。(2) 而試管乙中小花的細胞膜具有 ,色素不能自由透過。(3) 此實驗得出的結論是纟田胞膜是 。 35以下列圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖答復。(1) A 代表分子; B 代表;
16、C 代表。(2) 細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。(3) 動物細胞吸水膨脹時 B的厚度變小,這說明 B具有(4) 在ae的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?。(5) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號。(6) 生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容是(7) 圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的選項是細嵐外濃度A細媚外濃奩時間A.圖A是自由擴散B .圖B運輸速度的限制因素是能量C. 圖C是主動運輸D 圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸36. 現(xiàn)有實驗裝置如右以下列圖。廣口瓶中盛有(NH4)2SO溶液,放入小麥的離體根后,向瓶中
17、緩緩通人02。請分析實驗現(xiàn)象并答復以下問題:(1) 由實驗可知,根細胞在同一時間內(nèi), 吸收NH+總是多于SQ2-,這 一現(xiàn)象是由決定的。假設在恒溫下進行實驗,貝U隨著Q2的通入,根的有氧呼吸加強,(NHASQ根一這是由于2 + 實驗中可發(fā)現(xiàn)根細胞對 NH才和SQ-的吸收速度會改變,表現(xiàn)為NH 的吸收速度 , SQ2-的吸收速度 ,(3) 如果持續(xù)通人C2,根細胞對NH才和SQ2-的吸收速度會在一定水平上到達穩(wěn)定,造成這一結果的原因是37. 法囊藻是一種海生綠藻,以下列圖所示為經(jīng)化學測定所得的法囊藻細胞及周圍海水中各如。Na+ K* cFM 芒 CJ-種離子的濃度。圖中灰色局部表示法囊藻細胞液中
18、 離子的濃度,白色局部表示海水中各種離子的濃度。 請據(jù)圖分析并答復以下問題:(1) 法囊藻細胞液中的成分與海水的成分很不相同,K和Cl-在細胞內(nèi)含量高,而。32+和Mg+在細胞內(nèi)含量較低。 這一事實說明細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有 法囊藻細胞吸收 K和 Cl-的方式是 ,判斷依據(jù)是 法囊藻細胞吸收 K和 Cl 一的方式對活細胞生命活動的意義是這種吸收方式的實現(xiàn),必須依賴的生理活動是(4) 法囊藻細胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應離子的數(shù)量不成正比例,這與法囊藻細胞膜上的有關。38. 實驗室有新配制的蔗糖溶液(0 . 9 mol /L)和硝酸鉀溶液(0 . 45 mol /L)各一瓶,另有蒸餾水
19、一瓶,因忘記貼標簽,僅憑肉眼已無法鑒別。 你能以活細胞為材料設計一個鑒別方案, 將這三瓶液體區(qū)分開嗎 ?實驗材料:3瓶液體、新鮮的紫色洋蔥鱗片葉適量、清水。實驗用具:刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、顯微鏡等。實驗步驟:(1) 對三種未知溶液進行編號標記。(2) 。(3) 。結果預測:(表示在坐標圖上并加以說明)說明:圖a為滴加圖b為滴加;圖C為滴加。參考答案一、選擇題DBDBC AABBA DDDCC CBDCD DDCBC BDDDA 二、非選擇題31. 水通過自由擴散進入青菜細胞中;氨基酸和K+ 主要通過主動運輸?shù)姆绞椒謩e進入小腸壁細胞和紅細胞中。32. (1) 細胞膜是種選擇透過性膜(2) 順濃度梯度時是協(xié)助擴散,逆濃度梯度時是主動運輸 解析:小腸上皮細胞吸收葡萄糖是逆濃度差的,且不受濃度差的影響,可知其為主動 運輸。33. (1)C(2) 34. (1) 殺死
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