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文檔簡介

1、九年級數學上冊第四章 圖形的相似第1節(jié) 成比例線段（第2課時）溫故知新1 1、成比例線段定義、成比例線段定義2 2、比例的基本性質、比例的基本性質3、若 3m = 2n ，你可以得到 的值嗎？ 呢？mnnm(1)、如圖已知 ，你能求出 的值嗎？如果 ,那么 有怎么樣的關系？在求解過程中，你有什么發(fā)現？21AECEADBDAEAECEADADBD與CECEACBDBDAB與CEACBDAB探究新知探究新知已知，a a，b b，c c，d d，e e，f f六個數。成立嗎？為什么？和那么如果ddcbbaddcbbdcba,a) 1 (探究新知：探究新知：(2) 如圖， 的值相等嗎？ 的值又是多少？

2、在求解過程中，有什么發(fā)現？ HGFGEFHEADCDBCABHGADFGCDEFBCHEAB,探究新知探究新知已知，a a，b b，c c，d d，e e，f f六個數。成立嗎？為什么？那么如果bafdbecfdbfedcba),0(a)3(探究新知探究新知.),0(.,banKdbmKcaKndbnmKdcbaddcbbadcba?比例基本性質比例基本性質的周長。，求的周長為且中，若與、在；與求、已知DEFABCFDCAEFBCDEABDEFABCbacm18,43)2(bb-abba,32) 1 (例 題 解 析 ：例 題 解 析 ：的值。、已知dc),0(321badbdcba什么？這兩個結論正確嗎？為那么、如果那么），（、如果、小明認為.b)2(aba.00ba) 1 (:2dcbaddcbacdcdcdcba隨堂練習隨堂練習鞏固提高：鞏固提高： _23,412的值為則、若bbaba_,9171yxyyx則、若 4、如圖，已知每個小方格的邊長均為、如圖，已知每個小方格的邊長均為1，求，求AB,DE,B

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