海洋是個(gè)聚寶盆備課_第1頁
海洋是個(gè)聚寶盆備課_第2頁
海洋是個(gè)聚寶盆備課_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上即墨市長江路小學(xué)二年級(jí)海洋教育備課記錄表姓名:房建兵 時(shí)間:2014.2教學(xué)課題海洋是個(gè)聚寶盆教學(xué)內(nèi)容本課是藍(lán)色的家園 海洋教育二年級(jí)第10課,通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步感受到海里蘊(yùn)藏著豐富的寶藏。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力: 知道海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源及能源等。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:初步感知海洋資源對人類發(fā)展的作用,培養(yǎng)珍愛海洋的情感。重難點(diǎn)知道海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源及能源等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1.播放視頻:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪欢尉赖囊曨l,請仔細(xì)看,認(rèn)真思考。2.教師引導(dǎo):同學(xué)們,看了剛才的視

2、頻,你想說什么?3.學(xué)生交流。4.教師小結(jié):大海里有許許多多的魚,形形色色的生物。它們都是寶,有人說海洋是個(gè)聚寶盆,今天,我們一起去探寶,好不好?(板貼課題)【設(shè)計(jì)意圖:播放視頻,讓學(xué)生直觀形象地感受大海物產(chǎn)豐富,讓學(xué)生對海洋資源有一個(gè)初步感知,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。】二、海洋寶貝大搜索1.教師引導(dǎo):同學(xué)們,你知道海洋里有什么?2.學(xué)生交流。3.請你用一兩句話介紹一下這種海洋寶貝。4.探秘海洋礦產(chǎn):剛才大家介紹了海洋里的動(dòng)物,海洋里還有許多寶物,像海洋植物、海洋礦物,我們再來認(rèn)識(shí)一下。以小組為單位交流資料。溫馨提示:每個(gè)人先讀一遍,然后給同學(xué)介紹,能用自己的話說一說最好。第一位同學(xué)給大家做介紹,

3、她介紹完以后,老師要求同學(xué)把她介紹的內(nèi)容再復(fù)述一遍。5.海水的自述:第四個(gè)層次:海水自述講自己作用大,設(shè)置個(gè)懸念然后介紹作用的(示意圖形式蒸發(fā),能量圖片發(fā)電 ,加上卡通海水形象 自己介紹含有微量元素)6.圖片欣賞。同學(xué)們學(xué)習(xí)真用心,老師放一段視頻獎(jiǎng)勵(lì)大家,請同學(xué)們仔細(xì)欣賞。【設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的生活實(shí)際入手,并結(jié)合圖片、文字認(rèn)識(shí)海洋中各種各樣的資源,使學(xué)生了解海洋生物種類豐富,用途廣泛,海底蘊(yùn)藏著儲(chǔ)量極為豐富的各種礦產(chǎn),即使是我們最為常見的海水也是海洋中不可或缺的寶。】三、海洋寶貝數(shù)不清1.出示圖片,教師介紹西游記的故事大家都熟悉吧?孫悟空的金箍棒原來是東海的鎮(zhèn)海之寶鎮(zhèn)海神針變的,那是神話?,F(xiàn)在

4、,人們發(fā)現(xiàn)了真正的鎮(zhèn)海之寶錳結(jié)核。相機(jī)展示“錳結(jié)核”的圖片,這就是錳結(jié)核!又叫金屬結(jié)核,含有鐵、錳、銅、鈷等金屬元素,顏色常為黑色和褐黑色。錳結(jié)核的形態(tài)多樣,有球狀、狀、馬鈴薯狀、狀、爐渣狀等。每平方米面積上有100多公斤,簡直是一個(gè)挨一個(gè)鋪滿海底。還會(huì)不斷地生長 ??梢哉f真是取之不盡用之不竭的資源。2.播放視頻。3.教師小結(jié)。海洋真是名符其實(shí)的聚寶盆。它蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶貝,還有許多我們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn),沒有利用,等待我們?nèi)ミM(jìn)一步開發(fā)?!驹O(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的故事,補(bǔ)充錳結(jié)核的資料,讓學(xué)生理解海洋寶貝數(shù)不清,激發(fā)學(xué)生探究海洋的興趣。然后通過畫畫寫寫鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。】三、珍愛海洋寶庫 1

5、.教師引導(dǎo):雖說海洋是個(gè)“聚寶盆”,但是寶貝也會(huì)減少,所以我們?nèi)祟悜?yīng)該注意什么?2學(xué)生交流:(不要過度捕撈,要節(jié)約、要珍惜,讓我們?yōu)楸Wo(hù)海洋做力所能及的事,從我做起,從小事做起!)3. 畫一畫:教師指導(dǎo):同學(xué)們,老師這里有一幅畫海洋是個(gè)聚寶盆,還沒畫完,沒涂顏色,請你接著把它畫完,先來說說你的創(chuàng)意?你準(zhǔn)備畫上什么?對,大大小小的魚,各種各樣的海洋生物,鋪滿海底的礦物,石油怎么畫?聰明的孩子說畫上石油鉆井臺(tái)!【設(shè)計(jì)意圖:引領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手畫一畫,鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。讓學(xué)生知道雖然海洋是個(gè)聚寶盆,但我們也要合理地開發(fā)和利用,珍愛海洋寶庫,體現(xiàn)集約用海的理念?!克摹⒖偨Y(jié)評價(jià) 1.學(xué)生談收獲2.教師總結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到海洋生物種類豐富,用途廣泛,海底蘊(yùn)藏著儲(chǔ)量極為豐富的各種礦產(chǎn),即使是我們最為常見的海水也是海洋中不可或缺的寶。還有許多新能源,還有許許多多我

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