小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題【荷葉圓圓】一、看拼音寫詞語(yǔ)。k e sh 1hu a du omie il iy e pi anf e ij iw/o men二、讀一讀,寫出偏旁。荷()珠()搖()籃()停()坪()透()翅()膀()蹲()嘻()晶()三、讀句子,選詞的序號(hào)填空。躺立蹲躲(1)小水珠()在荷葉床上。(2)小青蛙()在荷葉上。(3)小魚()在荷葉傘下。(4)小蜻蜓()在荷葉上。四、照樣子寫詞語(yǔ)。例:一朵(一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花)一片()()()一聲()()()一處()()()一本()()()一座()()()【夏夜多美】一、填空。1、回憶課文,填一填,讀一讀

2、。蜻蜓飛呀呀飛,飛過的假山,飛過的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。2、選詞填空。它、她、他的是位老爺爺 在思考問題。 是一只大公雞。3、小蜻蜓和螢火蟲做了件值得我們贊揚(yáng)事,請(qǐng)你寫句贊揚(yáng)它們的話吧。4、和同學(xué)們交流閱讀收獲?蘭蘭的收獲是:夜晚,蜻蜓把小螞蟻送回了家,它真了不起!二、閱讀夏夜夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚兒睡水里,鳥兒睡樹上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。1、炎熱的夏夜你睡在什么地方?2、你還在夏天的夜晚發(fā)現(xiàn)過哪種動(dòng)物睡在什么地方?告訴同學(xué)們好嗎?3、課文中提到了許多小動(dòng)物,請(qǐng)讀蘭蘭搜集到的關(guān)于它們的兒歌,你也搜集一些讓同學(xué)們讀讀。螢火蟲螢火蟲,螢火蟲,飛到草叢中,做了一個(gè)夢(mèng):變成小星星

3、,掛在天空中。螞蟻搬芝麻前面爸,后面媽。推的推,拉的拉,運(yùn)回一粒【要下雨了】I一、看拼音寫詞語(yǔ)h a omashu o hu ach 6 n 7ixi d n QNa n gd e d d oh e ndu o二、按課文內(nèi)容填空燕子飛得,小魚到水面上來 氣,小螞蟻東西,要下雨了三、讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ),寫一寫。例:我們正忙著搬東西呢!李才師正忙著呢!EE四、你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。雷聲:大雨聲:小芝麻?!拘”诨⒔栉舶汀縷一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。qud n墻斷ua i二、選擇的正確讀音,畫。墻壁(bi、pi) 撥開(bo > ba)趕走(g an> g dng)轉(zhuǎn)身 (

4、zhu a n> zh u n)蚊蟲氟(y i n g、y i n g )三、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhu 6 ch 6ngn i nh a ofangzic a o dida ji ep ax i n g四、比一比,選一選。(填序號(hào))拔撥咬校()開()?。ǎ┖訉W(xué)()專轉(zhuǎn)用甩()身()掉()家()力五、讀一讀,換一換,保持句子意思不變。1、小壁虎借不到尾巴,心里很難過。難過()2、小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來。高興()3、不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。掌握()六、讀一讀,選一選。(填序號(hào))A、掌握方向B、趕蠅子C、撥水1、小魚的尾巴用來()。2、老牛的尾巴用來()。3、燕子的尾巴用來()七、

5、課內(nèi)閱讀。小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“ 傻孩子, 你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來: “我長(zhǎng)出一條新尾巴啦! ”1、從選文中找出一對(duì)反義詞寫下來。()()2、小壁虎因?yàn)椋ǎ┒y過。A、借不到尾巴B、自己沒有尾巴3、小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?八、課外閱讀。動(dòng)物的耳朵雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面,是一個(gè)小洞。那兒有一撮突起的毛,耳朵就隱藏在毛里面,所以蟲子鉆不進(jìn)去,雨水也淋不著。狗的耳朵能豎起來,還能轉(zhuǎn)動(dòng),所以四面八方的聲音都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。 它成天在樹林里跑來跑去,用這對(duì)大耳朵保護(hù)自己的眼睛不被樹枝刺傷。你看,動(dòng)物的耳朵多有趣!1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。保衛(wèi)() 整天()2、連一連。雞耳朵毛茸茸的狗耳朵長(zhǎng)在眼睛后面松鼠耳朵能豎起來3、 ()的耳朵能

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