2018年秋季幼兒園家長工作總結(jié)

1、第1頁 共4頁2018年秋季幼兒園家長工作總結(jié)2018年秋季幼兒園家長工作總結(jié)本學(xué)期，我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作 來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)將總結(jié)如 下：一、推動家園和諧教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1.小班新生家長會為了更好地了解幼兒的興趣愛好，了解家長 的需求， 同時了解幼兒的教養(yǎng)環(huán)境， 生活習(xí)慣， 以便有目的地開展工 作，9月1日上午我園召開了小班新生家長會。會上，我們把幼兒園的 一些規(guī)定及措施跟家長進(jìn)行了交流，以便家長對我們的工作有進(jìn)一步 的了解，也便于家長有意識地安排幼兒在家的各項活動，以形成家園 同步共同教育孩子的目的。同時，我們也對家長提出了一

2、些要求，以 期讓孩子以最快的速度度過適應(yīng)期。還請家長填寫了問卷調(diào)查，了解 家教的方法及需求。2018年9月29日下午4時家佳幼兒園召開了中秋 國慶 “兩節(jié)”安全工作家長會,向家長做了“家長如何配合學(xué)校， 做好 幼兒安全教育工作，讓每個孩子過一個安全、健康、有意義的國慶 節(jié)”的講話。各班與家長簽訂安全責(zé)任書。2.家園博餅樂。中秋博餅是閩南人幾百年來特有的中秋傳統(tǒng)活 動，為了讓孩子們感受閩南文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深，并為園本課程的開展提供豐富的情感體驗，9月28日下午我園結(jié)合中秋節(jié)開展了 一第2頁 共4頁場熱鬧非凡的“家園博餅樂”活動。 活動中，孩子們和家長熱情高 漲，骰子撞碰瓷碗發(fā)出叮當(dāng)聲與喝彩

3、聲、歡笑聲交融在一起。通過此 次活動，不僅讓孩子們了解了閩南傳統(tǒng)習(xí)俗的豐富多彩，體驗到活動 帶來的樂趣，而且增加親子之間的情感，為促進(jìn)家園合作搭建了良好 的溝通橋梁 。3.親子趣味運動會。11月28日至30日，分年段舉行了親子 趣味運動會，本次活動圍繞“我運動 我健康 我快樂”為主題，通過活 動讓幼兒體驗運動的快樂， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性， 自信、 大膽、勇于競爭的品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā) 展。各年段通過形式多樣的親子游戲，如“運球樂”“釣魚”、“螃 蟹夾球”、“袋鼠跳”、“兩人三腳跳”等，加強(qiáng)家長與孩子之間的 情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家

4、長之間 的溝通機(jī)會，更好地達(dá)到家園同步。4.開放活動。為了進(jìn)一步提高幼兒園的保教質(zhì)量，讓家長更好 地了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，10月30日中班陳瑩瑩老師向家 長朋友們展示一堂精彩的科學(xué)活動 糖不見了 。 家長們觀摩了孩子 在園的早操、生活活動和教育教學(xué)活動。半天的活動，讓家長們看到 了孩子們積極參與和快樂學(xué)習(xí)的場景，感受到了老師對孩子們生活上 無微不至的關(guān)懷!家長們最期待的是孩子集體學(xué)習(xí)活動，陳老師利用有 趣的教學(xué)游戲，把孩子們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)探索的教學(xué)氛圍中，師幼之間的 朋友式互動和孩子之間的生生互動，給家長們留下了深刻的印象。而 家長們快樂第3頁 共4頁的笑聲和肯定的評價更是給孩子、老師最

5、大的鼓勵。相 信，本次家長開放活動進(jìn)一步搭建起了家園溝通的橋梁，使幼兒園的 保教工作踏上一個更高的臺階。5、家園聯(lián)系手冊。 每月收發(fā)的幼兒發(fā)展評估發(fā)展也是 我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了 孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的還 向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。讓家長 更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的 健康成長。二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教 育方法。我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同 商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提 高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課 程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對 孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀 察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小第4頁 共4頁讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都 引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家 長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長 將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子 更