外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module1unit1

1、Module 1 My classmatesUnit 1 Nice to meet you 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知識(shí)與能力：1.聽(tīng)懂對(duì)說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的聽(tīng)懂對(duì)說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的句子和對(duì)話。句子和對(duì)話。2.能夠正確朗讀說(shuō)明身份、年齡、狀能夠正確朗讀說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的句子。態(tài)等的句子。3.會(huì)運(yùn)用說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的會(huì)運(yùn)用說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的句子句子過(guò)程與方法過(guò)程與方法：圍繞話題進(jìn)行聽(tīng)，說(shuō)圍繞話題進(jìn)行聽(tīng)，說(shuō)和討論，并會(huì)和同伴交流和討論，并會(huì)和同伴交流情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)閱讀他人的通過(guò)閱讀他人的自我描述，更好地理解別人，從而更自我描述，更好地理解別人，

2、從而更好的懂得關(guān)心別人。好的懂得關(guān)心別人。重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)學(xué)習(xí)說(shuō)明身份、年齡、狀態(tài)等的句子和對(duì)話。等的句子和對(duì)話。難點(diǎn)難點(diǎn)： Where are you from? Im fromWelcome to Class 4 Grade 7 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)Lets learn the new words.taini:z frm w ji bautmiz meriknt glnd hai 怎么樣？Chinese n. 中國(guó)人；漢語(yǔ) adj. 中國(guó)的，中國(guó)人的 from prep. 從 來(lái)，來(lái)自 where adv. 在哪里，去哪里 year n. 年齡， 年 about

3、prep. 關(guān)于 Ms n. 女士 America n. 美國(guó)；美國(guó)； 美洲美洲 not adv. 不， 不是， 沒(méi)有 England n. 英格蘭 hi int. 嘿， 喂What about-? merikn au greid hi: ;hi tan stju:dnt Tony Smith tuni smi 托尼史密斯 Betty King beti ki 貝蒂金 My name is . 我的名字叫 。 Im . 我是 。 Im from . 我來(lái)自 。 Im years old. 我是 歲。 American n. 美國(guó)人； 美洲人 adj. 美國(guó)的；美國(guó)人的；美洲的 our pron

4、. 我們的 grade n. 年級(jí) he pron. 他 China n. 中國(guó) student n. 學(xué)生Listening and vocabulary1. Listen and check ( ) the number of speaker. 2. Listen again and check ( ) the words you hear.class hello teacher friend name too a) 1 b) 2 c) 3 3. Listen and read. Ms Li: Hello, my name is Li Fang. Im your teacher and y

5、oure my students. Im Chinese. Im from Wuhan. Whats your name?Lingling: My name is Wang Lingling. Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from?Lingling: Im from Beijing. Im Chinese. Ms Li: How old are you?Lingling: Im thirteen years old. Ms Li: Good. Hello, what about you? Daming: Hello, Ms

6、Li. My name is Li Daming and Im from Beijing too. Im twelve years old. Ms Li: Thanks. Hello, are you from America? Tony: No, Im not. Im from England. Im Tony Smith. Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too? Betty: No, Im not. Im American and my name is Betty King. Lingling: Tony and Be

7、tty are our friends. Ms Li: Good. Welcome to Class 4, Grade 7!1.Im from Wuhan. 我來(lái)自武漢。我來(lái)自武漢。2. (我是武漢人我是武漢人) 這里這里be from表示表示“來(lái)自哪里來(lái)自哪里”、 “從哪里來(lái)的從哪里來(lái)的”或或 “是哪里人是哪里人”eg: We are from China. 我們來(lái)自中國(guó)。（我們是中國(guó)人）我們來(lái)自中國(guó)。（我們是中國(guó)人） They are from England. 他們是從英國(guó)來(lái)的他們是從英國(guó)來(lái)的. (他們是英國(guó)人他們是英國(guó)人) He is from Japan. 他來(lái)自日本。（他是日本人）

8、他來(lái)自日本。（他是日本人）Language points注意：注意： Im from China and Im Chinese. 我來(lái)自中國(guó)，我是中國(guó)人。我來(lái)自中國(guó)，我是中國(guó)人。 在在表達(dá)來(lái)自某個(gè)國(guó)家時(shí)，要使用表達(dá)來(lái)自某個(gè)國(guó)家時(shí)，要使用國(guó)名國(guó)名。 Where are you from?=Where do you come from? 你來(lái)自哪里？你來(lái)自哪里？ 另外：另外：be from = come from來(lái)自，后接表示地點(diǎn)來(lái)自，后接表示地點(diǎn)的名詞。的名詞。eg: They are from England. =They come from England. Betty King is fr

9、om America. = Betty King comes from America. 湯姆來(lái)自美國(guó)。湯姆來(lái)自美國(guó)。 2. Im twelve years old. 我十二歲了。我十二歲了。 這里這里years old 用來(lái)表述年齡，表示用來(lái)表述年齡，表示 “歲歲”。 有時(shí)，有時(shí)，years old可以省略?？梢允÷浴Ｖ挥脭?shù)字表達(dá)年齡即可。只用數(shù)字表達(dá)年齡即可。 eg: My sister is five. 我妹妹五歲了。我妹妹五歲了。 3. Cass 4, Grade 7. 七年四班（七年四班（Class和和Grade 都要都要 大寫(xiě)首字母。大寫(xiě)首字母。 4.and 連詞連詞 ，用來(lái)連接兩

10、個(gè)獨(dú)立的句子，表示并列或，用來(lái)連接兩個(gè)獨(dú)立的句子，表示并列或遞進(jìn)的關(guān)系遞進(jìn)的關(guān)系 。eg: Hes English and hes in Class One. Im your teacher and you are my students.5.Whats your name? Whats his/her name?他/她叫什么名字？ 1)His/Her name is+姓名 2)He/She is+姓名 3)姓名6.How old are you? Im years old.How old is he/she? 他/她幾歲？ Hes/Shesyears old.7.Where are you

11、from? Im from Where is he/she from? 他/她從哪來(lái)？ Hes/Shes from-Where is he from?-He is from China and he is Chinese.-Where is she from?-She is from England. She is English. -Where is it from?-It is from America and it is American.-Where are they from? -They are from China and they are Chinese.Now check (

12、) the true sentences. 1. Ms Li is from Wuhan. 2. Lingling is twelve years old. 3. Daming is thirteen years old. 4. Tony is not in Class 4. 5. Betty is from America. thirteentwelvenot4. Work in pairs. Choose the correct answer. 1 Is Daming from Beijing? 2 Is Lingling is twelve years old? 3 Is Tony fr

13、om America? 4 Is Betty English? 5 Are you from China? 1 Yes, he is. / No, he isnt. 2- Yes, she is. / No, she isnt. 3Yes, he is. / No, he isnt. 4 Yes, she is. / No, she isnt. 5 Yes, I am. / No, Im not.一般疑問(wèn)句：一般疑問(wèn)句：是疑問(wèn)句的一種。是疑問(wèn)句的一種。它是指用它是指用yes或或no來(lái)回答的問(wèn)句。來(lái)回答的問(wèn)句。 5. Complete the passage with the correct f

14、orm of the words from the box.America Chinese English grade studentBetty, Tony, Daming and Lingling are _ in Class 4, _ 7.Betty is from _and Tony is from _.Daming and Lingling are_studentsGradeAmericaEnglandChinesePronunciation and speaking6 Listen and repeat./ i: / Chinese meet teacher/ i i / Betty

15、 Tony / I I / English is/ e / friend twelve/ / thanks e/ i: / ee ea i/i/ /I I/ e y/ e / e ie/ / a注：注：4個(gè)單元音個(gè)單元音 音素（前元音），帶兩個(gè)音素（前元音），帶兩個(gè)點(diǎn)的發(fā)長(zhǎng)音，不帶兩個(gè)點(diǎn)的發(fā)短音。點(diǎn)的發(fā)長(zhǎng)音，不帶兩個(gè)點(diǎn)的發(fā)短音。7. Work in pairs. Ask and answer. A: Whats your name? B: My name is . A: Are you English? B: No, Im . A: How old are you? B: Im years o

16、ld. Im in Class . A: Nice to meet you. B: Nice to meet you too.英語(yǔ)語(yǔ)法中的時(shí)態(tài)（英語(yǔ)語(yǔ)法中的時(shí)態(tài)（tense）是一種動(dòng)詞形式，）是一種動(dòng)詞形式，不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。 是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式，在英語(yǔ)中有下的動(dòng)詞形式，在英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài)。種時(shí)態(tài)。語(yǔ)法語(yǔ)法什么叫做時(shí)態(tài)？什么叫做時(shí)態(tài)？一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動(dòng)作（有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件）狀態(tài)或者動(dòng)作（有時(shí)間規(guī)律發(fā)

17、生的事件）的一種時(shí)間狀態(tài)。還的一種時(shí)間狀態(tài)。還表示客觀規(guī)律和永恒的真理。表示客觀規(guī)律和永恒的真理。 Be 動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：am / is / are1. 我是一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)學(xué)生。2. 我我12歲。歲。3. 我身體很好。我身體很好。4. 他是一個(gè)醫(yī)生。他是一個(gè)醫(yī)生。5. 他們身體很好。他們身體很好。I am a student.I am twelve.I am very well.要說(shuō)明一個(gè)人的年齡、身份、身體狀況的時(shí)要說(shuō)明一個(gè)人的年齡、身份、身體狀況的時(shí)候，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？候，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？He is a doctor.They are very well.6. 你是

18、一個(gè)男孩。你是一個(gè)男孩。7. 她是一個(gè)女孩。她是一個(gè)女孩。8. 它是一只可愛(ài)的小狗。它是一只可愛(ài)的小狗。You are a boy.She is a girl.It is a lovely dog.不難看出，如果你要說(shuō)明現(xiàn)在的狀不難看出，如果你要說(shuō)明現(xiàn)在的狀態(tài)，就可以用態(tài)，就可以用am, is, are。當(dāng)主語(yǔ)是當(dāng)主語(yǔ)是_時(shí)，時(shí)，be 動(dòng)詞用動(dòng)詞用 am；當(dāng)主語(yǔ)是當(dāng)主語(yǔ)是時(shí)，時(shí)，be動(dòng)詞動(dòng)詞 用用are當(dāng)主語(yǔ)是當(dāng)主語(yǔ)是_ 時(shí)，時(shí)，be動(dòng)詞用動(dòng)詞用is；當(dāng)主語(yǔ)是當(dāng)主語(yǔ)是_時(shí)，時(shí)，be動(dòng)詞用動(dòng)詞用are。I 我我 he 他他, she 她她, it 它它, (第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)) we 我們

19、我們, you 你們你們, they 他們他們,(復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)) you 你你快速記住：快速記?。篒 用用 am, You 用用 are, 三單用三單用 is, 復(fù)數(shù)用復(fù)數(shù)用are。 我(I)用am，你(you)用are， is連著他(he)，她(she)，它(it)； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。 變否定，更容易， be后not莫忘記。 疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。 1. I am not Chinese.2. He is not (isnt) an English boy.3. We are not (arent) from America.4.

20、Are you Chinese?5. Is he an English boy?6. Are you from America?你能總結(jié)出你能總結(jié)出be的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成嗎？的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成嗎？be的一般現(xiàn)在時(shí)的否定句形式和一般疑問(wèn)句形的一般現(xiàn)在時(shí)的否定句形式和一般疑問(wèn)句形式是什么呢？請(qǐng)看下面的句子。式是什么呢？請(qǐng)看下面的句子?？隙ň淇隙ň? 主語(yǔ)主語(yǔ)+ beamis + are 用來(lái)表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)。用來(lái)表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)。定義：定義：構(gòu)成：構(gòu)成：否定句否定句: 主語(yǔ)主語(yǔ) + be + not + 一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句: Be+主語(yǔ)主語(yǔ)+?Yes, 主語(yǔ)主語(yǔ) + be. No

21、, 主語(yǔ)主語(yǔ) + be + not.特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句: 疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞 + 一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句? be (am, is, are) 肯定肯定否定否定疑問(wèn)疑問(wèn)II am-.I am notAm I-?He, She, It, Tom, Miss LiHe is-.She is-.Tom is-.He /She/Tom isnt-.Is -?They, We, You,Tom and LucyThey are-.We are -You are-They/We/You arent -.Are -?特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)句：以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，對(duì)句中某一成分以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，對(duì)句中某一成分 提問(wèn)的句子叫特殊疑

22、問(wèn)句。提問(wèn)的句子叫特殊疑問(wèn)句。如：如： What.? How soon ? Where? How? When? Which? Who? How many? How about ? Why ? How much ? What about? How often? I am = Im You are = YoureHe is = Hes She is = ShesWhat is = Whats It is = Its is not = isnt are not = arentMy name is = My names注意注意: be動(dòng)詞動(dòng)詞am，is，are與其前、與其前、后詞的合寫(xiě)。后詞的合寫(xiě)。一

23、、根據(jù)問(wèn)句寫(xiě)出答語(yǔ)或根據(jù)答語(yǔ)寫(xiě)一、根據(jù)問(wèn)句寫(xiě)出答語(yǔ)或根據(jù)答語(yǔ)寫(xiě) 出問(wèn)句。出問(wèn)句。1. -_? -My name is Li Ping.2. -_? -Im from China.3. -Nice to meet you. -_. Whats your name Where are you fromNice to meet you , tooExercises:4. How do you do? _?5.Thank you very much. _.6._? Im twelve.How do you doYoure welcomeHow old are you二、用二、用am, is和和 are

24、填空填空1. Miss Xu _ my English teacher. I _ her student. She _ 30. She _ at school today.2. Where _ you? I _ here! Where _ my pen? It _ here!3. _ Sam at home? No, he _ not. Where _ Sam and Lily? They _ at school.4. _ you Liu Ying? No, I _ not. I _ Li Ming.5. This _ a banana, and these _ flowers. isisamisareamisisIs isareareAre amamareis三、完成下列句子三、完成下列句子1、Amy在在2班。班。 Amy _.2、Jack不是英國(guó)人。不是英國(guó)人。 Jack _.3、我