PPT中表格的處理(教案)

1、PPT中表格的處理世紀(jì)公園旅游攻略授課班級：六（5）班 授課時(shí)間：2013年3月26日 第2節(jié)授課地點(diǎn)：機(jī)房 授課人：劉寧教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】：1、掌握表格的創(chuàng)建方法。2、掌握表格的編輯方法。3、能對表格進(jìn)行簡單美化?！具^程與方法】：能在問題的引領(lǐng)下，根據(jù)教程自主學(xué)習(xí)PPT中創(chuàng)建的基本方法；能通過觀察、分析、討論等方式，歸納表格的編輯方法；能通過實(shí)踐體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享，提升小組協(xié)作學(xué)習(xí)與探究能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】：養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題、積極思考、并樂于與同伴交流等良好品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生做現(xiàn)實(shí)生活的有心人。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)【重點(diǎn)】：掌握“表格的創(chuàng)建與編輯”功能。【難點(diǎn)】：利用表格解決

2、實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室課堂練習(xí)素材課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入 提問：1、上周五我校進(jìn)行了素質(zhì)教育活動(dòng)，同學(xué)們玩的開心嗎？劉老師給大家布置的作業(yè)都帶來了嗎？ 2、那么這份紙質(zhì)表格能否放到我們制作的攻略當(dāng)中呢？如果能，又怎么操作呢？PPT中表格的處理回答問題思考提問、調(diào)興趣、引課題表格處理 我的糧食儲(chǔ)備表格的創(chuàng)建問題：同學(xué)們，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)來想想看，表格的創(chuàng)建功能隱藏在哪個(gè)菜單下呢？（教師巡視記錄，適當(dāng)指點(diǎn)）思考回答問題根據(jù)猜想嘗試創(chuàng)建表格大膽嘗試，主動(dòng)探究，掌握表格的創(chuàng)建方法 表格的編輯練習(xí)根據(jù)實(shí)施效果，適時(shí)演示指導(dǎo) （學(xué)生、教師演示）自主學(xué)習(xí)合作探究嘗試編輯表格自學(xué)實(shí)踐，用所學(xué)技巧解決生活中的實(shí)際問題拓展分層：表格的美化美化表格拓展分層展示評價(jià)展示、點(diǎn)評交流、分享展示點(diǎn)評交流展示，促提升課堂小結(jié) 提問：本次課程你學(xué)到了什么？ 你還有哪些問題沒有解決？互動(dòng)交流回顧、總