《以心靈感動(dòng)心靈》

1、以心靈感動(dòng)心靈早上剛走到教室門口，冷不丁一聲：“老師節(jié)日快樂！”雖然聲音小的只有我能聽到，但我還是感到無比的意外、無比的高興。問我的是我們班最靦腆的一個(gè)女孩子，雖然她的學(xué)習(xí)成績一向不錯(cuò)，家長和我也比較熟悉，但這個(gè)孩子天生怕人，從不和老師接近，我有時(shí)有事叫她，她和我的說話聲也小得可憐。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，家長為此十分擔(dān)心，幾乎求我，讓我想想辦法讓孩子和其他同學(xué)一樣大方起來，融入社會(huì)，不被社會(huì)淘汰。我經(jīng)常在班上鼓勵(lì)她，找她談心，還讓她擔(dān)任班干部，并讓她每天早上在教室門外檢查來校沒帶紅領(lǐng)巾的孩子，督促他們戴上紅領(lǐng)巾再進(jìn)教室，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，她現(xiàn)在見我雖不臉紅了、不躲避了，但見面依然是馬上低下頭，

2、從不會(huì)主動(dòng)問好。今天她的舉動(dòng)真是讓我感到特別意外，特別高興、特備興奮。我激動(dòng)得馬上上前擁抱著她說：“謝謝你，老師今天第一個(gè)聽到你的祝福，真是太興奮、太激動(dòng)了?！蔽耶?dāng)時(shí)可以看出孩子內(nèi)心也無比喜悅，高興地臉都有些紅了。來到教室，帶著激動(dòng)地心情上完第一節(jié)語文課，正準(zhǔn)備回辦公室 ，忽然好幾個(gè)同學(xué)都湊過來說：“老師，祝您婦女節(jié)快樂！”激動(dòng)的情緒再一次掀起，真希望每天都是三月八號(hào)。正往辦公室走著，劉宇彤忽然跑過來遞給我一封信說：“老師，祝您節(jié)日快樂”。自己更是喜上眉梢，安奈不住激動(dòng)，急忙打開信，看著看著我的眼眶不覺濕潤了，一學(xué)期來我為孩子所做的大大小小的事情，孩子都看在眼里、記在心上，他說，我們班之所以能

3、連續(xù)不斷取得好的成績，這都是我的功勞。今年剛開學(xué)。他媽媽花盡了心血、費(fèi)盡了心思，說了很多好話才把他轉(zhuǎn)到我所帶的班。剛開始他對(duì)我管班的嚴(yán)厲還不適應(yīng)，甚至還和媽媽鬧過情緒，但在兩周以后，他發(fā)現(xiàn)自己的班主任不但課上的特別生動(dòng)、特別有趣，班上的衛(wèi)生、紀(jì)律也都出奇的好，他這時(shí)才真服了我。雖然我平時(shí)穿衣特備講究，但一遇到學(xué)校的大掃除，不管多臟多累，我總是身體力行，和孩子一起勞動(dòng)，并告訴孩子該怎樣做，才能事半功倍的把事情做好。他說能和這樣的老師在一起他感到特別愉快。開學(xué)初為了把教室布置好，我好幾個(gè)晚上都在家里加班，第二天放走孩子后又回到教室里貼貼粘粘，看到自己的班級(jí)在教室布置中取得了第一，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶著全校

4、的老師都來參觀時(shí)，他們真為自己是我的學(xué)生而感到驕傲。為了坐在教室每個(gè)角落的六十六個(gè)學(xué)生都能聽清老師所講的內(nèi)容，我常扯著嗓子講課，嗓子時(shí)常都是沙啞的，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，批改大量的作業(yè)又常累得我頸椎、腰椎、渾身痛，所以今天，他不但要給我送上追真摯的祝福，最重要的是提醒我，讓我要注意休息，千萬別累壞了自己的身體。 看著孩子飽含真情的字句，我的眼眶不覺濕潤了，快一年來的辛苦在此時(shí)全便變成了幸福，多懂事的孩子呀！我又有什么資格不教好他們呢?帶著滿心的歡悅，一天的時(shí)間匆匆而過，下午放學(xué)，剛回到家，電話鈴就響了：“劉老師，太謝謝您啦，中午剛放學(xué)回來，孩子就對(duì)我說，媽媽節(jié)日快樂！吃完飯，孩子又主動(dòng)去刷鍋洗碗，我突然感到孩子長大了，懂事了，能體諒家長的辛苦了，這都是你教育的結(jié)果，太謝謝您了，祝您節(jié)日快樂！”“劉老師謝謝你在孩子中舉辦的這次感恩活動(dòng)，中午剛吃完飯，兒子就主動(dòng)把飯桌放回原處，并擺好凳子，還把地掃得干干凈凈，老師你辛苦了，節(jié)日快樂?！薄皠⒗蠋煟业暮⒆釉谀男燎诮逃乱惶焯熳聣殉砷L。中午放學(xué)回來，他給我端來一杯熱水，遞到我的手上并說：媽媽您辛苦了！我開始感到莫名其妙，繼而熱淚盈眶，劉老師，太謝謝您啦！”放下電話，激動(dòng)的心情無語言表。常以為學(xué)生年齡小，不怎么懂事，可現(xiàn)在我只是做了自己分內(nèi)的事、該做的事，能做的事。孩子和家長卻這么感激我，給予我這么多的尊敬和快樂。這怎能