2016年8月保育員個人總結(jié)范文

1、20162016 年 8 8 月保育員個人總結(jié)范文XXXX 精心整理了 20162016 年 8 8 月保育員個人總結(jié)范文，望給大家?guī)韼?助！更多個人總結(jié) , ,工作總結(jié)范文 , ,上半年工作總結(jié) , ,半年工作總結(jié) , ,個人 工作總結(jié) , ,季度工作總結(jié) , ,試用期工作總結(jié) , ,請工作總結(jié)欄目！ ：年終工 作總結(jié)年度工作總結(jié)工作總結(jié)工作總結(jié)范文試用期工作總結(jié)財(cái)務(wù)工作 總結(jié)個人工作總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)銷售工作總結(jié)班主任工作總結(jié)上半年工作 總結(jié)教師工作總結(jié)點(diǎn)擊查看更多工作總結(jié) 小班保育員個人工作總 結(jié) 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了， 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 在同事們得關(guān)心， 支持和幫助下，使我學(xué)會了很多

2、，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時 也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去 的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的 學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意 識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引 導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作， 二、我是第一次接觸保育工作， 我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育 老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免 會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù) 他們，孩子們

3、都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧， 這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像 媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始， 有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、 還有個別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多 種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹 每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白 的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方 法。其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根 本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。

4、吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)， 放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸 漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)， 很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們 得變化使我變得非常高興。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼 兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴， 漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干

5、凈，換上干 凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長 說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒 和培養(yǎng)，他很少流尿了?；顒訒r，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感 冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特 殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時他們 的冷熱情況，給他們增減衣服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育 老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都 是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣， 要用自己的熱

6、情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊徐老師，徐老師的。我問他有什么事嗎 ? ?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們 心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來 越喜歡這些小天使了 當(dāng)然，我在工作中也有粗心， 有做得不周的地方， 在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。 粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。 中班保育員個人工作總結(jié) 秋去冬來，暑去寒來。 一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。 又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。 時間過得真快，我擔(dān)

7、任小二班保育工作也一個學(xué)期了。 雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作 ; ;在遇到不 懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。 把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師 培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。 以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。 在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體， 能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁， 與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。 班上出現(xiàn)問題， 能夠與班上的老師共同商量

8、解決。 同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其 他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記， 在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不 足和錯誤 ; ;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。 做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 ; ; 盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒 盆每次用完清洗、 盆內(nèi)無浸泡物 ; ;盥洗室地面堅(jiān)持每 2 23 3 周一次大的清 刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是 采用清水刷洗地面 ;

9、 ;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白 有淡淡的消毒液味 ; ;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污 物、水杯內(nèi)無事物殘留 ; ;不把當(dāng)天的活留到第二天再做 ; ;廁所保持無異味、 地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 ; ;廁所堅(jiān)持每次上完后 沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒 不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 ; ;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開 使用，做到經(jīng)常消毒 ; ;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩 具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 ; ;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 ; ; 認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查

10、來對待; ;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可， 并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中 ; ;各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時 上交。本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。 能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能 夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況， 及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、 小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 ; ;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 ; ;引導(dǎo)知道玩累 了休息 ; ;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。 在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布 置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 ; ;并做 好家長工作。能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如：研討早餐后水果的問題 、如何搞好盥洗室、 廁所衛(wèi)生、餐 前消毒擦桌子的新方法 、冬