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文檔簡介

1、欣賞愛心歌曲教案育紅小學 梁小娟教學目標：1.向學生傳遞真善美。2.培養(yǎng)學生擁有一顆感恩的心。3.引導學生學會用善于發(fā)現美的目光去觀察周圍的事物。教學重點：傳遞真善美，培養(yǎng)學生一顆愛心。教學難點：引導學生學會用善于發(fā)現美的目光去觀察周圍的事物。教學過程：一、封面介紹師：今天，老師給你們帶來了一本書慈善讀本，這里面講了很多感人的故事。拿起手中的書，看看封面上畫著什么？生：兩個小朋友手拉著手，坐在一顆心上。師：從他們手拉著手這個動作，你知道了什么？（他們很友好）誰能從人物的神態(tài)來介紹封面上的人物？（他們笑瞇瞇地坐在一顆心上）從笑瞇瞇這個表情，你體會到了什么？（他們很快樂，很幸福）一個人要想幸福快樂

2、地生活在和諧友好的環(huán)境中，必須要擁有什么？（愛心）二、感受幸福1.故事引入：可是生活中不是每個人都擁有幸?？鞓返纳?，有個先天失語的小女孩從小失去了爸爸，每天最快樂的時刻就是看到媽媽回家的身影，有一天傍晚，她像往常一樣在家門口等著她的媽媽，可是，她等啊等啊，過了晚飯的時間，天越來越黑，外面的雨越下越大，媽媽還沒有回來。于是，她決定去媽媽每天回家的路上去尋找媽媽，她找啊找啊，終于發(fā)現她發(fā)現了什么？（學生猜一猜）請你們打開書讀一讀這個故事。2.看到這個小姑娘的遭遇，聯系我們的生活，你有什么感受？（學生們紛紛意識到要珍惜自己的幸福生活）3.唱一唱<感恩的心>4.如果你在這個小姑娘的身邊，

3、你會怎么做？5.生活中正是因為有你們這些有愛心的人才更加美好。請把書翻到第16頁，讀一讀<愛的奉獻>這首歌曲的背景故事，讓我們一起來感受人間的溫暖。6.唱一唱<愛的奉獻>三、感受愛的力量1.感受一下讓世界充滿愛 2、展示同學們搜集的愛心名言，愛心故事。3、今天我們欣賞了這么多愛的歌曲，你以后應該怎么做呢？ 師：引導學生從身邊的小事說起。比如：（1）、老師走到教室門口時，同學們該怎么做？（2）、老師上課時，怎么做？（3）、課間十分鐘時，該怎么做？（4）、當看到地上有垃圾時，你會？（5）、當有同學摔倒了，我們應？（6）、放學了同學們應？（7）、回到家，看到媽媽勞累了一天，我們應為媽媽做點什么？師：同學們說的真好，其實，愛心、善舉離我們并不遙遠，就在我們身邊，我們以后要從身邊的小事做起，把我們的愛心送給我們身邊的人，別人快樂了就是我們最大的幸福。五、布置作業(yè)1、同學們下去以后，再認真讀一讀我們第一單元的愛心故事，在唱一唱這些愛心歌曲，寫一篇讀后

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