小班新年主題活動(dòng)教案――過(guò)新年

1、小班新年主題活動(dòng)教案過(guò)新年主題的由來(lái)及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：有一天，我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候，小 朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停： “老師，你們?cè)诟墒裁囱剑啃?班這么漂亮呀。 ”“知道為什 么小5班打扮的這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告 訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過(guò)新年了。過(guò)新年的時(shí) 候媽媽會(huì)給你買(mǎi)新衣服嗎？你會(huì)打扮的很漂亮嗎？” “我媽 媽已經(jīng)給我買(mǎi)了新皮鞋了。 ”“我爸爸已經(jīng)買(mǎi)了好吃的蛋糕 了?！庇谑?，過(guò)新年這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一 年的開(kāi)端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新 年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身

2、邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和 探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，知道自己又大一 歲了，老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán) 境 新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候，周?chē)沫h(huán)境因?yàn)檫@個(gè) 節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂(lè)的期待，也同 樣帶給孩子快樂(lè)的因素。而對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，今年的新年又有所不同，他們 要在幼兒園這個(gè)新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到 來(lái)，這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂(lè)趣、增加他們彼此之間 情感的好機(jī)會(huì)。內(nèi)容與要求:1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。2、關(guān)注節(jié)日中自己周?chē)h(huán)境的變化。3、體驗(yàn)新年的快樂(lè)，過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行主題活動(dòng)目標(biāo)：

3、一、健康和運(yùn)動(dòng)1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、 刷牙、 洗臉， 自己做自己的事情。2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。二、情感和表達(dá)1、感受在幼兒園與同伴、 老師一起過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。愿意參加集體慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，表達(dá)自己過(guò)新年的愉快 情緒。三、認(rèn)知和能力1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。2、了解過(guò)新年的習(xí)俗。3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。教材站點(diǎn)看彩燈（部分）活動(dòng)具體安排1、事先收集一些小盒子，教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔 助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn) 備一些圖案，幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。2、和部分孩子一起做做玩玩，在深

4、色紙上粘貼房子， 在用白色的顏料點(diǎn)上燈。敲鑼打鼓放鞭炮集體活動(dòng)教師在進(jìn)行教材中的音樂(lè)內(nèi)容時(shí)，多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)民樂(lè)的合 奏曲目，增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。教材站點(diǎn)敲鑼打鼓放鞭炮過(guò)年真開(kāi)心 集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好， 用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備，將活動(dòng)內(nèi)容分 成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi) 容：布置新年樹(shù)、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者 禮物）等，選擇一些背景音樂(lè)渲染氣氛。之后，吃自己做的 湯圓，年糕，幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程 度。教材站點(diǎn)一一大家來(lái)過(guò)年（拓展）爸爸媽媽一起來(lái) 親子活動(dòng)（親子運(yùn)動(dòng)會(huì)）邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園，與孩子一起進(jìn)行一

5、些運(yùn)動(dòng)的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定活動(dòng)方案資源：1、活動(dòng)內(nèi)容：過(guò)新年 教學(xué)目標(biāo)：了解元旦的名稱(chēng)及簡(jiǎn)單意義。教學(xué)準(zhǔn)備：布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè)，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。過(guò)程：聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧?！甭?tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室?！巴?，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？ ”幼兒展開(kāi)想象，自由猜想。二、講故事，向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱(chēng)及簡(jiǎn)單意義。故事大意：小兔子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便 問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀兗掖虬绲眠@么漂亮？ ”媽媽耐心地翻開(kāi)

6、日歷的第 一頁(yè)說(shuō)：“因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的， 翻開(kāi)第一頁(yè)就不解地問(wèn)道?！霸┮簿褪切履辏切碌囊荒甑牡谝惶?，過(guò)新年了，小孩子會(huì)更加懂事了，因?yàn)檫^(guò)新年，又長(zhǎng)大一歲了，我們周?chē)拿恳粋€(gè) 人都長(zhǎng)大一歲了。 ”“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了?！靶⊥米樱履旰?，我給你送賀卡來(lái)了?！毙⊥米诱f(shuō)：“謝謝你，小老鼠?！薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔?賀卡來(lái)了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō)：“謝謝你，小花狗?！薄笆墙裉?，一月一日元旦節(jié)“什么是元旦呢？ ”小兔砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來(lái)了： “小兔子，新年好，我給你送賀卡來(lái)了。 ”小兔子說(shuō)： “謝謝你，天線寶寶，過(guò) 新年了，我

7、們都長(zhǎng)大一歲了，大家在一塊兒多開(kāi)心呀！ ”好朋友 在一起唱歌、跳舞、做游戲。提問(wèn)：1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子？它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_(kāi) 心？三、游戲操作活動(dòng)做湯圓“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？” “做 湯圓?！薄斑^(guò)年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃?！?、活動(dòng)內(nèi)容：制作活動(dòng) - 節(jié)日的糖果教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤(pán)子教學(xué)流程：談話 - 觀察糖果 - 講解示范 - 幼兒操作 - 送禮物教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分：今天小熊要過(guò)新年了，

8、它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì)，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等二、進(jìn)行部分：1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開(kāi)做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。2、講解示范A：取一點(diǎn)橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形B：然后用糖紙包起來(lái)，兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。C：把做好的糖果放在中間的盤(pán)子里。D：請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。三、結(jié)束部分：把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂(lè)。四、延伸部分： 活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。3、活動(dòng)內(nèi)容：游戲：寶寶裝糖果 活動(dòng)目標(biāo)：感知顏色的配對(duì)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各種形狀顏色的盤(pán)子，各種形狀顏 色的糖果。活動(dòng)過(guò)程：教學(xué)準(zhǔn)備： 操作包材料兒歌糖和盆參觀教學(xué)過(guò)程：教學(xué)流程： 激發(fā)幼兒的興趣幼兒操作 - 展示一、導(dǎo)入部分：1、兒歌糖和盆引起幼兒興趣馬上就要過(guò)新年了，寶寶媽媽買(mǎi)來(lái)許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.你猜，寶寶幫媽媽做了什么事？2、請(qǐng)聽(tīng)老師念一首兒歌糖和盆 。提問(wèn)：寶寶為媽媽做了什么事？怎么裝糖果的