劃小核算單元又有哪些要點(diǎn)呢

1、FUTURE MULTIPLICATION MANAGEMENTCONSULTANT COLTD 北京明曰倍增 管理顧問(wèn)有限公司劃小核算單元又有哪些要點(diǎn)呢1 .劃小核算單元的前提是必須對(duì)資源的投入和產(chǎn)出有清晰的定義，必須對(duì)產(chǎn)品（價(jià)值）進(jìn)行定義和衡量，必須對(duì)全成本投入進(jìn)行細(xì)分和衡量，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行效益分析（投入-產(chǎn)出效率），從而使得組織能夠清晰分析各項(xiàng)資源投入的預(yù)期收益和效果。2 .劃小核算單元的核心是資源配置模式的轉(zhuǎn)變，其本質(zhì)是組織運(yùn)作模式的轉(zhuǎn)變，改變傳統(tǒng)部門劃分、按照部門配置的資源的方式， 轉(zhuǎn)而圍繞利潤(rùn)單元、按照產(chǎn)品線配置資源。以 便有效保證資源的投入能夠符合組織效益最大化的要求。3 .劃小

2、核算單元的保障是對(duì)組織管控方式的調(diào)整，劃小的背后是權(quán)力和責(zé)任的同時(shí)精細(xì)化。其中重要的一點(diǎn)就是對(duì)業(yè)務(wù)單元（利潤(rùn)單元、產(chǎn)品線）的授權(quán)。除去組織整體方向 管控的需要之外，業(yè)務(wù)單元（利潤(rùn)單元、產(chǎn)品線）應(yīng)該成為組織運(yùn)作的主體，而傳統(tǒng)意義上 的職能部門更應(yīng)該向服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型，也就是常說(shuō)的職能部門業(yè)務(wù)化的意識(shí)。但是無(wú)論如何，劃小核算單元就是一個(gè)工具，其目的就是要推動(dòng)組織優(yōu)化資源配置，釋 放內(nèi)在活力，不管怎么劃小，只有符合了這兩個(gè)目的才有管理意義。劃小核算單元培訓(xùn)大綱課程背景：“阿米巴” 拉丁語(yǔ)，指單個(gè)原生體，屬變形蟲科，又名“變形蟲”。蟲體赤裸而柔軟，可以向各方向伸出偽足，使形體變化不定。“阿米巴經(jīng)營(yíng)”是指將

3、企業(yè)劃分成為更小的“小集體”，像一個(gè)個(gè)進(jìn)行細(xì)胞 分裂的“阿米巴” 一樣，以與市場(chǎng)業(yè)績(jī)直接掛鉤的獨(dú)立核算體系為核心，自行制 訂計(jì)劃，獨(dú)立核算，持續(xù)自主成長(zhǎng)，讓每一位員工成為企業(yè)發(fā)展的主角。在全新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，如何通過(guò)“阿米巴”進(jìn)一步釋放一線活力，全面提 升市場(chǎng)能力，本課程在總結(jié)“阿米巴經(jīng)營(yíng)”模式，供企業(yè)有效指導(dǎo)內(nèi)部“阿米巴” 單元工作，構(gòu)建全新的“市場(chǎng)導(dǎo)向，全員參與，目標(biāo)明確，激勵(lì)清晰”的內(nèi)部員 工績(jī)效激勵(lì)體系。課程收益：洞悉全企業(yè)的新環(huán)境、新競(jìng)爭(zhēng)、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇;掌握“阿米巴經(jīng)營(yíng)”模式，有效幫助企業(yè)結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)公司內(nèi)部 各種類型的事業(yè)單元進(jìn)行“阿米巴單元”的實(shí)施落地，從而幫助企業(yè)成

4、功實(shí) 現(xiàn)市場(chǎng)化、獨(dú)立化的運(yùn)營(yíng)模式轉(zhuǎn)型；掌握“阿米巴”成功運(yùn)行的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造原理和方法，塑造“以我 為中心”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，全面提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力；在老師分享和案例互動(dòng)教學(xué)中，潛移默化中提升學(xué)員的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。課程優(yōu)勢(shì)：氣氛活躍互動(dòng)，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實(shí)用可操，設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困 惑；將學(xué)員置身于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升學(xué)員的適應(yīng)環(huán)境的應(yīng)用能力。培訓(xùn)對(duì)象：一線班組長(zhǎng)、部門主管、首席員工等培訓(xùn)方式：案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)時(shí)間：2-3天課程大綱：開場(chǎng)：1 .培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容與基本要求介紹2 .學(xué)員焦點(diǎn)問(wèn)題收集3 .小故事：老李創(chuàng)業(yè)一一競(jìng)爭(zhēng)博弈成

5、功經(jīng)營(yíng)的真諦第一講：日航“阿米巴”的理論與實(shí)施背景1 .稻盛和夫的阿米巴什么是“阿米巴”“阿米巴”的經(jīng)營(yíng)組織2 .為什么要采用“阿米巴”一一劃小的核心價(jià)值當(dāng)前運(yùn)營(yíng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制的弊端日航“阿米巴”產(chǎn)生與發(fā)展“阿米巴”經(jīng)營(yíng)的目的：讓每個(gè)員工都成為經(jīng)營(yíng)主角確立與市場(chǎng)掛鉤的部門核算制度培養(yǎng)具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的人才實(shí)現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營(yíng)3 .企業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)博弈環(huán)境分析4 .互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)施“阿米巴”經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略意義案例分享：四川航空150輛大巴車免費(fèi)乘坐案例第二講：“阿米巴”劃小實(shí)施方案詳解一一如何實(shí)施“阿米巴”經(jīng)營(yíng)1.“阿米巴”經(jīng)營(yíng)全流程概覽第一步：劃分“阿米巴”第二步：委托“阿米巴”的負(fù)責(zé)人讓有實(shí)力的人來(lái)?yè)?dān)任領(lǐng)

6、導(dǎo)一一不問(wèn)年齡和閱歷不撒謊、不欺騙、要正直領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該成為公正的裁判領(lǐng)導(dǎo)就是阿米巴的經(jīng)營(yíng)者第三講：“阿米巴”運(yùn)行一一打造激情四射的團(tuán)隊(duì)討論交流：分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么1 .認(rèn)清我的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的顯性特征團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知與定位競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)實(shí)要求講師原創(chuàng)哲理故事：應(yīng)該由誰(shuí)去送貨一一角色定位不在其位不謀其政探討2 .如何組建“以我為中心”的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)測(cè)試：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知及團(tuán)隊(duì)類型測(cè)試。團(tuán)隊(duì)組建的基本流程及其注意事項(xiàng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員組建途徑一一在崗優(yōu)化與缺編招募補(bǔ)充識(shí)人有術(shù)一一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的識(shí)別與甄選技巧規(guī)避團(tuán)隊(duì)成員組建中的“俄羅斯套娃”現(xiàn)象一一一代不如一代討論分享

7、：在團(tuán)隊(duì)建設(shè)初、中、后期應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題3 .認(rèn)清團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)行的基礎(chǔ)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成功有序有效運(yùn)作的前提條件相互信任（信任的基礎(chǔ)是什么如何建立）關(guān)心、幫助每個(gè)人（從哪些方面著手才是最有效的）溝通良好（如何才能有效的溝通 ）分工與授權(quán)（在具體工作中如何操作 ）合理的激勵(lì)（沒(méi)有足夠的條件怎么辦 ）合理、完善的制度（制度目前不合理怎么辦）融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛（用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛 ）討論交流：如何建設(shè)與企業(yè)團(tuán)隊(duì)想適應(yīng)的“阿米巴”文化4 .如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)教練一一團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)技巧討論交流：團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)該如何處理團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)釋義如何做一名合格的團(tuán)隊(duì)教練與不同性格團(tuán)隊(duì)成員的溝通技巧8090后團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)技巧問(wèn)題員工溝通與輔導(dǎo)技巧故事分享：拿破侖救兵的故事案例分享：寶潔公司是如何使班組成員成為頂級(jí)團(tuán)隊(duì)成員的5 .高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理激勵(lì)的核心一一需求理論、激勵(lì)理論激勵(lì)的四項(xiàng)基本原則一一公平原則、系統(tǒng)原則、時(shí)機(jī)原則、清晰原則常見(jiàn)激勵(lì)的誤區(qū)有效激勵(lì)的常用方法6 .高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力提升高