學校宣傳片腳本_第1頁
學校宣傳片腳本_第2頁
學校宣傳片腳本_第3頁
學校宣傳片腳本_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。放飛夢想承載希望奮進中的寒亭區(qū)河西學校片頭:多種畫面結(jié)合炫動片頭包含畫面:學校內(nèi)景,學?;顒?,升旗,廣播操,武術(shù)操,老師上課等 推出字幕: 放飛夢想 承載希望奮進中的寒亭區(qū)河西學校前言部分:出示校訓、辦學理念、校風、學風、教風這里是書香浸潤的馨園, 這里是傳承文明的學園, 這里是張揚個性的樂園, 這里是成就夢想的家園。字幕一:推進教育進程打造嶄新校園畫面:學校正門,前院,后院及操場,教學樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi) 景等解說:為了給學生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學習環(huán)境,本學期學校加大 力度,積極籌措資金,對學校環(huán)境和教學

2、設施進行了一系列的改造和更新。 校園的“樹群文化”,教學樓的文化長廊,綜合樓里的書香文化,讓學生處處感 受到濃郁的德育文化氣息;即便是在樹腳墻邊,也能讓學生抬眼望人文,舉目 讀經(jīng)典,校園的每個地方都發(fā)揮著育人的作用;精美的書畫作品和構(gòu)思新穎、 內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅,令人賞心悅目;隨處可見的名言警句,就像芳 花香草點綴著校園的每個角落,使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。 在這里,優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體,現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)更新了網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、 各功能教室、塑膠操場等設施和場所,使配套設施一應俱全。校園網(wǎng)、多

3、媒體教學設備室室相通以適應現(xiàn)代化教學的需要;計算機教室為學生了解掌握信息技術(shù)和技能提供了平臺;標準化的實驗室、綜合實踐室為學生動手、動腦、提供了表現(xiàn)自己的天地;美術(shù)室、音樂室、舞蹈室為學生學會欣賞美、創(chuàng)造美提供了藝術(shù)殿堂;圖書室擁有書籍2 萬余冊, 讓師生盡情的汲取知識和營養(yǎng),分享著讀書的快樂;心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園,師生在這里敞開心扉,坦誠交流;標準化的操場場占地面積2800 多平方米,各種體育設施齊全,給學生強健體魄提供了有利的保障。仿佛在一夜之間,讓這所老校翻天覆地,煥然一新,處處彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合字幕二:規(guī)范高效管理,構(gòu)建和諧校園畫面: 領導班子開會研討畫面,全體教師

4、開會畫面,和諧課堂,教風學風校風版面,現(xiàn)代教育技術(shù)畫面,教師利用電腦自制課件。(教師備課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規(guī)檢查等鏡頭);學生路隊管理、衛(wèi)生、文明、學生評價手冊等解說:以德治校、民主理校,全面推進素質(zhì)教育。遵循服務于每個學生的宗旨,為學生的學習提供了有力的保障。學校領導集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規(guī)劃,高標準建設,高質(zhì)量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路,狠抓過程管理,使學校管理工作更加民主、科學、高效。深厚的學科素養(yǎng),較高的課程建構(gòu)能力,組成了思想上有追求,專業(yè)上有水平的教師隊伍。學?,F(xiàn)有小學高級教師?人,市區(qū)教學能手?人,省市骨干教師?人。在工作中走“人性化管理、集體決

5、策、陽光操作、安全運行”的辦學路子,先后出臺了學校工作考評辦法、 教學管理細則、 學生評價制度等一系列科學、規(guī)范的管理制度,推動了我校教育教學工作的順利開展。學校從規(guī)范課堂教學、提高教師課堂效率,創(chuàng)新評價制度、促進教師全面發(fā)展等方面加強教師業(yè)務督評。在學生管理中,學校建立了班級、學生考核制度。真正落實一日常規(guī),把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、 兩操三個部分,班級量化評比,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學校領導、教師輪流值日, 每天二次對學生的日常行為進行檢查,其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核, 將德育工作常規(guī)化。 “學生評價手冊”的使用, 規(guī)范了學生的日常行為

6、,推動學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。字幕三:探索特色之路,營造宜學校園畫面: 教師特色課堂、弟子規(guī)誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學習、美術(shù)繪畫課、音樂展示、武術(shù)操等(藝體展演)解說:優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),狠抓課堂教學,樹立精品意識,學校要求教師從改革課堂教學抓起,認真上好每一節(jié)課,課堂教學實行“四學習”,即學生自主學習、幫助學習、展示學習、拓展學習,把課堂放手給學生,讓學生成為課堂的主人。“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一,本學期從一年級開始,我們便讓學生誦讀經(jīng)典文化作品弟子規(guī),通過讓學生在讀、聽、背,講、賽中感悟、體會弟子規(guī)的育人內(nèi)涵,從而讓學生在日常生活中真正踐行弟子規(guī);寫字教學和口算比

7、賽依舊作為學校教學中的一項重要內(nèi)容,在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。學校建立和完善以全面提高學生素質(zhì)為目標的課程體系。學校除了開設信息技術(shù)課外,還組織學生參加電腦制作及機器人制作興趣小組,不但提升了學生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力;在美術(shù)課上除了進行普通的繪畫外,老師們集思廣益,教授學生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù),極大地提高了學生的繪畫技巧,這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索,更是一次藝術(shù)教育的探索;童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,音樂教師利用自 己的特長,組建了學校的幾支合唱隊,對學生進行合唱訓練,不僅有利于對學 生的聽覺和樂感

8、的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì); 學校堅持以學生 為本,深挖傳統(tǒng)項目教學,自編了武術(shù)操,開展了武術(shù)教學、課間武術(shù)操等活 動的開展,不僅鍛煉了學生身體,更提高了參加體育活動的熱情。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力,我校不僅 在文化課教學方面成績遙遙領先,素質(zhì)教育成績也是碩果累累。在今年的濰坊 市中小學電腦制作比賽中,我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和 二等獎,電腦機器人比賽獲得兩個一等獎; 本學期的藝體展演中,我校的腰鼓 隊、合唱隊更是我區(qū)素質(zhì)教育的一個亮點,武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學也得到了上 級的一致好評。字幕四:開展活動育人,締造活力校園畫面:開學典禮、國

9、旗下講話、慶六一、運動會、學雷鋒活動,母親節(jié)、捐款 活動、清明節(jié)祭掃、。解說:教育以人為本,德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑, 尋找新 方法。主題鮮明的各種校內(nèi)活動,在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花。每學期的開學典禮,為學生打造學習和生活的規(guī)劃;每周一早上的“在國 旗下的講話”,啟迪著學生的心智,滋潤著學生的心田;每年慶六一系列活動, 既為他們搭建了一個展示自我的舞臺, 又開闊了學生的視野,特別是今年舉行 的跳蚤市場活動,不但豐富了校園文化生活,讓同學們感受到自主理財、廢物 利用的樂趣,更重要的是鍛煉了學生的溝通能力、理財能力;今年舉行的運動 會,不但增強了學生體育鍛煉的主動性

10、, 形成良好的體育鍛煉習慣,又為學生 提供了展現(xiàn)自我的平臺。愛心捐款,讓學生收獲無盡感動,讓學生學會分享和 奉獻愛心。每年清明節(jié)祭掃活動,弘揚了愛國主義精神,加強愛國主義教育, 教育學生認真學習科學文化知識,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀。開展 的學雷鋒系列活動中,通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學雷鋒板報和手 抄報、踐行雷鋒精神活動等,弘揚了雷鋒精神,讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校園,培養(yǎng)了學生團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)秀品格。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,像“潤物無聲”的春雨,陶冶學生 的情操,塑造學生的人格,促進每個學生健康成長。字幕五:強化管理措施,建設平安校園畫面

11、:保安、教師值勤、教師護送崗、安全排查、校長管理、防震、防火、防 溺水、突發(fā)事故等應急疏散演練等解說:校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學校取得一切成績的前提條件, 也是學校持續(xù)健康 發(fā)展的基礎。學校嚴格落實領導安全值班制、巡查制,立足細節(jié),嚴把關(guān)口, 無論學生上下學安全,還是課間安全,做到全方位無縫隙管理。學校在學生上下學安全的護送管理上,實行了 “兩崗兩護”的安全管理模 式,“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學生崗結(jié)合,“兩護”是指執(zhí)勤領導、教師護送和 各班教師護送結(jié)合。學校還要求全體學生做好 學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查 工 人人爭創(chuàng)安全小標兵。學校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理, 專人專責對校車進行檢查并簽 訂安全工作責任書。強化安全知識宣傳教育,通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應急

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論