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1、8.3 連通器第一頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。1課堂導入右側(cè)圖片,你看到了哪些現(xiàn)象?又有哪些共同點?1.只要有相通的“管道”,液體分布在整個容器;2.靜止后容器不同位置液面相平。3.像茶壺這樣,上端開口下端連通的容器稱為連通器。第二頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。2學習目標1.認識什么是連通器,能識別連通器;2.了解連通器工作原理;3.認識生活中常見的連通器。第三頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3上端開口,下端連通的容器課堂活動(一)A.三峽船閘B.養(yǎng)殖場自動給水系統(tǒng)C.鍋爐水位計以上均是連通器第四頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。31.底部互相連通;2.容器上端都開口;3.
2、與形狀無關(guān)。課堂活動(一)底部連通上端開口連通器中的液體具有怎樣特點?第五頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(一)連通器中的液體具有怎樣特點?實驗步驟:把兩個注射器筒用膠管連接,拔去活塞,做成一個連通器,在連通器中加水,保持一個筒不動,使另一個筒升高、下降或傾斜,待水面靜止時觀察兩筒中水面高度。第六頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(一)連通器中的水在不流動的時候,盡管三個容器的粗細形狀不同,各個容器中的水總是相平的。為什么連通器各容器中的液面總是相平的呢?第七頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(一)F1F1F2F2A AB BH1H1H2H2液體不流動薄片
3、AB處于平衡狀態(tài)液片兩側(cè)受到壓力相等(F1=F2) 液片兩側(cè)受到壓強相等(P1=P2)兩管液面高度相等(H1=H2)兩管液面相平在連通器中,設想在容器底部連通的部分有一“液片AB”。第八頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)連通器的應用非常廣泛,例如:乳牛自動喂水器、船閘等。1.乳牛自動喂水器第九頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)2.船閘從上游往下游運動第十頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)2.船閘從上游往下游運動往閘室注水,直至與上游液面相平第十一頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)2.船閘從上游往下游運動通過閘門進入與閘室第
4、十二頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)2.船閘從上游往下游運動閘室放水,直至與下游液面相平第十三頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)2.船閘 從上游往下游運動通過下游閘門,穿過大壩第十四頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)連通器的應用非常廣泛,例如:乳牛自動喂水器、船閘等。3.洗手池的水封水封第十五頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(二)連通器的應用非常廣泛,例如:乳牛自動喂水器、船閘等。4.過路的涵洞水渠橫穿公路,水既能穿過公路,又不影響交通呢。第十六頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(三)1.連通器是上端_,下部_的
5、容器只有往連通器中注入_液體,而且當液體_時,各容器中的液面才會保持相平。第十七頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(三)2.在圖示幾種情況中,哪一個不是連通器( )。第十八頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。3課堂活動(三)3.如圖所示,甲、乙兩容器間有一斜管相通,中間有閥門K控制,容器中都裝有水,且兩容器中水面相平,打開閥門K后( )。A.水將從甲流到乙;B.水將從乙流到甲;C.水不會流動第十九頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。4典例分析典型例題1考點一:連通器及其應用茶壺蓋上開一個孔作用是( )。A好系繩子,防止打碎;B讓外面空氣流進,不至于壺內(nèi)空氣壓強減小使水流不出來;C讓
6、熱所冒出來,便于熱茶冷卻;D讓外面的空氣流進,可保證茶水的新鮮第二十頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。4典例分析變式訓練1考點一:連通器及其應用小明買來一滿桶仙鶴牌醬油,他用小鐵釘在密閉口A處扎了一個小洞,發(fā)現(xiàn)醬油倒不出來,原因 ,有效的解決措施是 。第二十一頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。5課堂小結(jié)連通器什么是連通器上端開口下端連通的容器工作原理連通器里裝同種液體,不流動時液面總是相平的連通器應用茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、過路涵洞、洗手盆的u形下水管、水平儀、座便器、船閘等 第二十二頁,編輯于星期五:二十三點 十八分。6作業(yè)1.如圖所示兩把茶壺,哪一把裝水更多一些( )。A茶壺A;B茶壺B;C無法確定2.連通器在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應用。下圖的實例利用連通器原理的有_。、第二十三頁,編輯于星期五:二十三點
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