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文檔簡介
1、首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類
2、文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語
3、文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀探究創(chuàng)作技巧探究創(chuàng)作技巧及創(chuàng)作意圖及創(chuàng)作意圖 14.作品敘述舒緩,沒有太強的故事性,作品敘述舒緩,沒有太強的故事性,這樣寫對表現(xiàn)小說的內(nèi)容有什么作用?這樣寫對表現(xiàn)小說的內(nèi)容有什么作用?試做探究。試做探究。(6分分) 賞析小說情節(jié)賞析小說情節(jié)作用作用 13.“這個小城的天
4、氣多好!這個小城的天氣多好!”請分析請分析小說結(jié)尾處這句話的含意和作用。小說結(jié)尾處這句話的含意和作用。(4分分) 賞析語言及人賞析語言及人物形象物形象 12.文中兩處畫線的句子寫出了郵差文中兩處畫線的句子寫出了郵差什么樣的性格?請簡要分析。什么樣的性格?請簡要分析。(6分分) 概括環(huán)境特點概括環(huán)境特點 11.請簡要概括這篇小說中小城生請簡要概括這篇小說中小城生活的特點?;畹奶攸c。(4分分) 2012郵差郵差先生先生(師陀師陀) 考查角度考查角度題干與分值題干與分值命題材料命題材料首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀賞析環(huán)境描寫作用賞析環(huán)境描
5、寫作用探究創(chuàng)作意圖探究創(chuàng)作意圖 14.請?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳钫執(zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁淘⒁猓约皩Ρ憩F(xiàn)人物的作用。刻寓意,以及對表現(xiàn)人物的作用。(6分分) 賞析語言和人物形象賞析語言和人物形象 13.孟弗之與蔣姓學(xué)生、蕭子蔚與孟弗之與蔣姓學(xué)生、蕭子蔚與澹臺瑋的對話場景,對比鮮明,請澹臺瑋的對話場景,對比鮮明,請從學(xué)生形象和對話情境兩個方面加從學(xué)生形象和對話情境兩個方面加以分析。以分析。(6分分) 賞析細節(jié)描寫的作用賞析細節(jié)描寫的作用 12.文中的手帕細節(jié)描寫表現(xiàn)了人文中的手帕細節(jié)描寫表現(xiàn)了人物什么樣的情感活動?請具體說物什么樣的情感活動?請具體說明。明。(4分分) 賞析小說情節(jié)作用賞析小
6、說情節(jié)作用11.文中第文中第3節(jié)師生問答的內(nèi)容,與上節(jié)師生問答的內(nèi)容,與上下文的人、事敘寫有何關(guān)聯(lián)?下文的人、事敘寫有何關(guān)聯(lián)?(4分分) 2011“這是這是你的戰(zhàn)你的戰(zhàn)爭!爭!”(宗璞宗璞) 考查角度考查角度題干與分值題干與分值命題材料命題材料首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀探究豐富意蘊探究豐富意蘊和創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作意圖 14.本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事,本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事,請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N和作者的請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N和作者的情感取向。情感取向。(6分分) 賞析人物形象賞析人物形象特點特點 13.文中寫領(lǐng)隊比較分散,請統(tǒng)觀文中
7、寫領(lǐng)隊比較分散,請統(tǒng)觀全文,簡要分析領(lǐng)隊形象。全文,簡要分析領(lǐng)隊形象。(6分分) 賞析小說情節(jié)賞析小說情節(jié)作用作用 12.本文用不少筆墨寫牛,這對環(huán)本文用不少筆墨寫牛,這對環(huán)境描寫和人物刻畫各有什么作用?境描寫和人物刻畫各有什么作用?(6分分) 賞析環(huán)境描寫賞析環(huán)境描寫的作用的作用 11.文中畫線部分描寫了峽谷險峻文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。(5分分) 2010溜索溜索(阿城阿城) 考查角度考查角度題干與分值題干與分值命題材料命題材料首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)
8、束語文語文專題十二專題十二 文學(xué)類文本文學(xué)類文本小說閱讀小說閱讀首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如
9、何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如何讀懂小說如何讀懂小說首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束結(jié)束語文語文補上一課補上一課 如
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