向量的實(shí)際背景及基本概念PPT課件_第1頁(yè)
向量的實(shí)際背景及基本概念PPT課件_第2頁(yè)
向量的實(shí)際背景及基本概念PPT課件_第3頁(yè)
向量的實(shí)際背景及基本概念PPT課件_第4頁(yè)
向量的實(shí)際背景及基本概念PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2.1.1 向量的物理背景與概念向量的物理背景與概念2.1.2 向量的幾何表示向量的幾何表示2.1.3 相等向量與共線向量相等向量與共線向量向量:既有大小,又有方向的量。向量:既有大小,又有方向的量。數(shù)量:只需大小,沒(méi)有方向的量。數(shù)量:只需大小,沒(méi)有方向的量。思索思索:時(shí)間時(shí)間,路程路程,功是向量嗎功是向量嗎?速度速度,加速度是向量嗎加速度是向量嗎? 向量的兩要素:方向、大小 由于實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),所以數(shù)量經(jīng)常由于實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),所以數(shù)量經(jīng)常用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示,如用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示,如3,2,-1,而且不同的點(diǎn)而且不同的點(diǎn)表示不同的數(shù)量。表示不同的數(shù)量。 對(duì)于向量,我們常

2、用帶箭頭的線段來(lái)表示,線段按對(duì)于向量,我們常用帶箭頭的線段來(lái)表示,線段按一定比例標(biāo)度畫(huà)出,它的長(zhǎng)度表示向量的大小,箭頭一定比例標(biāo)度畫(huà)出,它的長(zhǎng)度表示向量的大小,箭頭表示向量的方向。表示向量的方向。0123-1有向線段:在線段有向線段:在線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)的兩個(gè)端點(diǎn)中,規(guī)定一個(gè)順序,假設(shè)中,規(guī)定一個(gè)順序,假設(shè)A為起點(diǎn),為起點(diǎn),B為終點(diǎn),我們就說(shuō)線段為終點(diǎn),我們就說(shuō)線段AB具有方具有方向。具有方向的線段叫做有向線段。向。具有方向的線段叫做有向線段。有向線段的三個(gè)要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度有向線段的三個(gè)要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度A起點(diǎn)起點(diǎn)B終點(diǎn)終點(diǎn)1、向量的幾何表示:用有向線段表示。、向量的幾何表示:用有向

3、線段表示。思索思索: “向量就是有向線段向量就是有向線段,有有向線段就是向量向線段就是向量.的說(shuō)法對(duì)的說(shuō)法對(duì)嗎嗎? 向量向量AB的大小,也就是向量的大小,也就是向量AB的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度或稱(chēng)模,記作或稱(chēng)模,記作|AB|。長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,記作的向量叫做零向量,記作0。長(zhǎng)度等于長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量,叫做單位向量。個(gè)單位的向量,叫做單位向量。2、向量的字母表示:、向量的字母表示:1a , b , c , . . .2用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母用表示向量的有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示,例如,表示,例如,AB,CD1.溫度含零上和零下溫度,所以溫度是向量溫度含零上和零下溫度,所以溫

4、度是向量 判別題判別題2.向量的模是一個(gè)正實(shí)數(shù)。向量的模是一個(gè)正實(shí)數(shù)。 注注:向量不能比較大小向量不能比較大小 3.假設(shè)假設(shè)|a|b| ,那么,那么a b( ) 平行向量又叫做共線向量平行向量又叫做共線向量各向量的終點(diǎn)與直線各向量的終點(diǎn)與直線l之間有什么關(guān)系?之間有什么關(guān)系?如:如:abc平行向量:方向一樣或相反的非零向量叫做平行向量。平行向量:方向一樣或相反的非零向量叫做平行向量。記作 a b c規(guī)定:規(guī)定:0與任一向量平行。與任一向量平行。問(wèn):把一組平行于直線問(wèn):把一組平行于直線l的向量的起點(diǎn)平移到直線的向量的起點(diǎn)平移到直線l上的上的 一點(diǎn)一點(diǎn)O ,這時(shí)它們是不是平行向量?,這時(shí)它們是不是

5、平行向量?ol .COC = cAOA = a OB = b B向量相等向量相等 向量平行向量平行平行向量一定是相等向量嗎平行向量一定是相等向量嗎?相等向量一定是平行向量嗎相等向量一定是平行向量嗎?2相等向量:長(zhǎng)度相等且方向一樣的向量叫做相等向量。相等向量:長(zhǎng)度相等且方向一樣的向量叫做相等向量。記作:記作:a = b規(guī)定:規(guī)定:0 = 0 ab1.假設(shè)非零向量假設(shè)非零向量AB/CD ,那么,那么AB/CD嗎?嗎?2.假設(shè)假設(shè)a/b ,那么那么a與與b的方向一定一樣或相反嗎?的方向一定一樣或相反嗎?o.b aABCDDCBA11個(gè)個(gè)例例1如圖設(shè)如圖設(shè)O是正六邊形是正六邊形ABCDEF的中心,寫(xiě)出

6、圖中的中心,寫(xiě)出圖中 與向量與向量OA相等的向量。相等的向量。OA = DO = CB變式一:與向量變式一:與向量OA長(zhǎng)度相等的向量長(zhǎng)度相等的向量 有多少個(gè)?有多少個(gè)?變式二:能否存在與向量變式二:能否存在與向量OA長(zhǎng)度相等,方向長(zhǎng)度相等,方向 相反的向量?相反的向量? 存在,為存在,為 FECB、DO、FE變式三:與向量變式三:與向量OA長(zhǎng)度相等的共線向量有哪些?長(zhǎng)度相等的共線向量有哪些? 1. 1.判別以下命題能否正確,假設(shè)不正確,判別以下命題能否正確,假設(shè)不正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由請(qǐng)簡(jiǎn)述理由. .向量向量 與與 是共線向量,那么是共線向量,那么A A、B B、C C、D D 四點(diǎn)必在不斷線上;四

7、點(diǎn)必在不斷線上;單位向量都相等;單位向量都相等;任一向量與它的相反向量任一向量與它的相反向量( (長(zhǎng)度一樣長(zhǎng)度一樣, ,方向相方向相反的向量反的向量) )不相等;不相等;共線的向量,假設(shè)起點(diǎn)不同,那么終點(diǎn)一定共線的向量,假設(shè)起點(diǎn)不同,那么終點(diǎn)一定不同。不同。AB CD()()()()2.2.下面幾個(gè)命題:下面幾個(gè)命題: 3假設(shè)假設(shè)|a|=|b|,那么,那么a = b2假設(shè)假設(shè)|a|=0,那么,那么a = 0|a|=|b|a b4兩個(gè)向量?jī)蓚€(gè)向量a、b相等的充要條件是相等的充要條件是1假設(shè)假設(shè)a = b,b = c,那么,那么a = c。當(dāng)當(dāng)b 0時(shí)成立。時(shí)成立。變:假設(shè)變:假設(shè) a b, b c, 那么那么a c A0B. 1 C. 2 D. 3 其中正確的個(gè)數(shù)是其中正確的個(gè)數(shù)是( )5假設(shè)假設(shè)A、B、C、D是不共線的四點(diǎn),那么是不共線的四點(diǎn),那么AB=DC是是 四邊形四邊形ABCD是平形四邊形的充要條件。是平形四邊形的充要條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論