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文檔簡介
1、1.結合小動物回家的具體情境,發(fā)展提取信息、結合小動物回家的具體情境,發(fā)展提取信息、提出問題和解決問題的能力。提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題的過程中,進一步鞏固在解決問題的過程中,進一步鞏固25的乘的乘法口訣,能比較熟練地用口訣進行計算。法口訣,能比較熟練地用口訣進行計算。3.在解決問題的過程中感受數(shù)學與生活的密切在解決問題的過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展初步的應用意識。聯(lián)系,發(fā)展初步的應用意識。 說一說,從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?說一說,從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?樹上有樹上有3組小鳥,每組有組小鳥,每組有5只。只。樹下有樹下有2組紅花,每組有組紅花,每組有5朵。朵。船上有
2、船上有4排小貓,每排有排小貓,每排有4只。只。騎車的小猴有騎車的小猴有6組,每組組,每組2只。只。橋上狐貍有橋上狐貍有2組,每組組,每組6只。只。橋旁有橋旁有2只松鼠,只松鼠,每只前有每只前有7顆松果。顆松果。船上一共有多少只小貓?說一說,算一算。船上一共有多少只小貓?說一說,算一算。4 44 =4 =(只)(只)4 4+ +4 4+ +4 4+ +4=4=(只)(只)1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列答:船上一共有答:船上一共有1616只小貓。只小貓。說一說,算式說一說,算式2 26=126=12可以解決什么問題?可以解決什么問題?看圖回答問題。
3、看圖回答問題。餅干5元礦泉水2元蛋糕3元果汁3元(1)說一說,圖中有哪些數(shù))說一說,圖中有哪些數(shù)學信息?學信息?(2)買)買7瓶礦泉水需要多少元?瓶礦泉水需要多少元?(3)算式)算式53=153=15可以解決什么問題可以解決什么問題?(4)請你再提出一個用乘法解決的數(shù)學問題,)請你再提出一個用乘法解決的數(shù)學問題,并嘗試解答。并嘗試解答。2 27 =7 =(元)(元)餅干每包餅干每包5 5元,元,3 3包需要多少元?包需要多少元?蛋糕每個蛋糕每個3 3元,元,5 5個需要多少元?個需要多少元?果汁每瓶果汁每瓶3 3元,元,5 5瓶需要多少元?瓶需要多少元?填一填。填一填。( )( )(1)每層樓高約)每層樓高約3米,這座米,這座樓高大約多少米?樓高大約多少米?(2)一輛索道車坐)一輛索道車坐2人,人,7輛輛索道車一共可以坐多少人?索道車一共可以坐多少人?3 35 =5 =(米)(米)2 27 =7 =(人)(人)答:這座
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