上好新學期第一節(jié)課)

1、怎樣上好新學期第一節(jié)課 一出戲，要演好序幕；一部樂章，要奏好序曲；每學期的開始，我們要上好第一節(jié)課。我們知道要想讓學生喜歡你的課，首先要讓學生喜歡你本人。讓學生喜歡你有很多途徑，也有許多功夫要下。而開學第一課無疑是眾多途徑中比較關鍵的，也是容易產生長遠影響的一個契機，如果以前學生不太喜歡你教的學科，你應該抓住學期開始的時機改變現(xiàn)狀，讓學生重新認識你和你教的學科。如果你面對的是新學生，那么就更應該給他們留下正面的第一印象，這一印象的作用十分重大，很值得教師多下些功夫。第一節(jié)課，教師若能結學生留下一個好的印象。就能在學生中樹立良好的形象和較高的威信，從而建立良好的師生情感，為以后上好這門課打下良好

2、的基礎。 當然如果第一印象不好，以后還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。這和我們平時認識一個人是一樣的，要想改變給人的第一印象，要付出更大的努力，需要更多的時間。那么怎樣上好這第一節(jié)課呢？第一節(jié)課需要我們做些什么呢？ 1. 給學生留美好印象大家都有這樣的體會，第一次見一個人，他的外貌、衣著、言談舉止、都會給我們留下深刻的印象。在教學中也是如此，新學期每一節(jié)課之前，學生都對這一學科的老師翹首以待，甚至于對走過自己教室門口的任一個老師都一番猜測，教師一走進教室，幾十雙眼睛就會從頭到腳地打量著你。教師雖然不用刻意追求，但也要適當注意自己的外表，任何不應該出現(xiàn)

3、的因素都可能會影響教師在學生心目中的形象。如果你有幸長得很有特色，那無疑會讓你更快的贏得學生對你的喜愛。而對于大多的長著一張大眾臉的教師來說，就需要我們用自己的努力去贏得學生的認可和喜愛。2. 給學生作自我介紹上課時與學生第一次見面，一定要做自我介紹，忌諱進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，會因為學生對老師感受的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，上第一堂課，要告訴學生自己的姓名及簡歷，讓學生認識自己，只有認識才能更好的尊重，才能增加學生對自己的喜愛和親近感。讓自己的求學經(jīng)歷，成為吸引學生、激發(fā)學習、了解老師和建立師生友誼的催化劑。

4、大凡學生都喜歡聽故事，更喜歡聽老師自己的故事，給學生聊聊你的成長經(jīng)歷、求學經(jīng)歷、人生經(jīng)歷中感觸最深的幾件事，并告訴學生你的收獲、經(jīng)驗乃是教訓，這樣會讓學生一下子感到對你的熟悉、親近和親切。也讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生真正感覺老師把他們當作朋友，他們也是老師的朋友，從而從心里更加喜愛和敬佩老師。  3、給學生以濃厚興趣興趣是最好的老師，我們要抓住一切機會去激發(fā)學生對本學科的興趣，新學期第一節(jié)課更不可放過，如果能夠通過你的努力和調動能讓學生對本學科產生“同行十二年，不知木蘭是女郎”的審美驚訝，絕對是一節(jié)最為成功的課。實際上，我們所開設的所

5、有學科都是非常有用的，更是每一學科都具有學科本身獨特的美。王婆賣瓜，自賣自夸，只有善于夸，賣著才好賣。這個環(huán)節(jié)教師可以充分發(fā)揮自己對本學科的認識和理解，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出在社會發(fā)展中的重要性，突出所教學科在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教學科在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。還可以運用一些具體的例子來體現(xiàn)本學科獨特的美，讓學生從美的感受中逐漸愛上這一學科。4、給學生以方法引路介紹本學科的學習方法?？梢越Y合自己和別人的經(jīng)驗、教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生。往往學生對老師教條式的方法很不以為然，但是卻

6、對同齡人的經(jīng)驗奉為圣明：5、給學生以必勝信心第一堂課要讓學生感受到你對他們的期望。任何一位學生都希望得到老師的認可，這是一個人的自尊心所決定的，學生們也想在第一節(jié)課給老師一個好印象，他們也會積極發(fā)言提問來表現(xiàn)自己。因此，在上第一堂課時，學生哪怕是取得一點點成績或進步，你都應該真誠地贊美他們，鼓勵他們。要讓學生有成功感，增強他們的自信心。學生會在不知不覺中喜歡上你的課。另外:很多教師第一節(jié)課都做了充分準備，甚至已經(jīng)把一部分學生的名字牢記心中，走進教室張口就能叫出某些學生的名字，但是事實證明第一節(jié)課叫出學生的名字弊大于利，被叫到的如果是成績優(yōu)秀的學生，自不免沾沾自喜，老師已經(jīng)認識我了，然而如果被叫

7、到的是成績不好的學生時，本來孩子來到一個新的班級或新的學校，新學期信心滿滿，準備改頭換面，重新做人，在家也已經(jīng)給家長保證一定好好做人，好好學習，結果猛一聽到自己的名字，心中一沉，唉，老師已經(jīng)掛住我的的號了，不免灰心喪氣。6、給學生以明確要求在第一節(jié)課上，老師還要告訴學生本學期的學習目標，和要求，讓學生明白需要準備什么，做什么、怎么做。怎么與老師配合等。   總之：在語言表達上要努力做到文明、準確、親切、生動；在服飾打扮上不要刻意去追求，但力爭做到整潔、得體、典雅、美觀；在舉止風度上努力做到穩(wěn)重、有禮、端莊、大方。這一切無時無刻不在潛移默化地影響著學生的身心。從整個教學過程來看，教師僅僅上好開場課是遠遠不夠的。實現(xiàn)學科教育目標決不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一