尊重他人傳遞溫暖主題班會(huì)

1、尊重他人傳遞溫暖主題班會(huì)1 1、說(shuō)一說(shuō)心目中的尊重是什么、說(shuō)一說(shuō)心目中的尊重是什么2 2、結(jié)合身邊的事談什么是尊重、結(jié)合身邊的事談什么是尊重3 3、我們應(yīng)該如何做、我們應(yīng)該如何做發(fā)生在我們身邊的事兒課堂上，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，總有很多同學(xué)積極發(fā)言。當(dāng)點(diǎn)了一位學(xué)生起課堂上，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，總有很多同學(xué)積極發(fā)言。當(dāng)點(diǎn)了一位學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，頓時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，接下來(lái)，在那位學(xué)生的發(fā)言時(shí)會(huì)從教室四處傳來(lái)一陣哄笑聲。來(lái)發(fā)言時(shí)，頓時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，接下來(lái)，在那位學(xué)生的發(fā)言時(shí)會(huì)從教室四處傳來(lái)一陣哄笑聲。環(huán)顧四周，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真傾聽(tīng)這位學(xué)生的發(fā)言

2、。如果這時(shí)老師點(diǎn)幾位學(xué)生站起來(lái)復(fù)述剛才的那環(huán)顧四周，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真傾聽(tīng)這位學(xué)生的發(fā)言。如果這時(shí)老師點(diǎn)幾位學(xué)生站起來(lái)復(fù)述剛才的那位學(xué)生的發(fā)言，保證能講全的不會(huì)超過(guò)五位。位學(xué)生的發(fā)言，保證能講全的不會(huì)超過(guò)五位。 專心專心聽(tīng)他人講話聽(tīng)他人講話 是我們給予他人的最大的是我們給予他人的最大的尊重尊重、呵護(hù)呵護(hù)和和贊美贊美發(fā)生在我們身邊的事兒傾聽(tīng)傾聽(tīng) 世上最美的動(dòng)作世上最美的動(dòng)作 人生在世，誰(shuí)也不可能像一座孤島，在大海中獨(dú)踞，都要與他人相處；真誠(chéng)地尊重他人，能人生在世，誰(shuí)也不可能像一座孤島，在大海中獨(dú)踞，都要與他人相處；真誠(chéng)地尊重他人，能使你做一個(gè)受人尊重和歡迎的人。使你做一個(gè)受人尊重和歡迎的人。地點(diǎn)

3、：教室里地點(diǎn)：教室里人物：同學(xué)人物：同學(xué) 你你事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過(guò)，你把桌兜里的垃圾拿出來(lái)扔事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過(guò)，你把桌兜里的垃圾拿出來(lái)扔在地上，說(shuō)：把這些也掃了吧。課代表來(lái)收作業(yè)，說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)，全班就剩你了。在地上，說(shuō)：把這些也掃了吧。課代表來(lái)收作業(yè)，說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)，全班就剩你了。你說(shuō)：催什么催啊，沒(méi)看我做著嗎。試卷發(fā)下來(lái)以后，看到同桌考試不及格，摸著同你說(shuō)：催什么催啊，沒(méi)看我做著嗎。試卷發(fā)下來(lái)以后，看到同桌考試不及格，摸著同桌的頭說(shuō)：你豬腦子啊，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。桌的頭說(shuō)：你豬腦子啊，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。 你與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)類

4、似的事情嗎？你是如何處理的？你與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)類似的事情嗎？你是如何處理的？（二）學(xué)校篇（二）學(xué)校篇地點(diǎn)：課堂上地點(diǎn)：課堂上人物：老師人物：老師 你你事件：上課鈴響后，老師問(wèn)好，你歪歪扭扭地站起來(lái)，有氣無(wú)力的說(shuō)：老師好。老師事件：上課鈴響后，老師問(wèn)好，你歪歪扭扭地站起來(lái)，有氣無(wú)力的說(shuō)：老師好。老師開(kāi)始講課以后，你嘴里嚼著口香糖，還時(shí)不時(shí)地拿起水瓶喝水。老師發(fā)現(xiàn)以后問(wèn)你在開(kāi)始講課以后，你嘴里嚼著口香糖，還時(shí)不時(shí)地拿起水瓶喝水。老師發(fā)現(xiàn)以后問(wèn)你在干什么，你站起來(lái)眼睛看著別的地方，兩只手抄在口袋里說(shuō)：沒(méi)干什么。干什么，你站起來(lái)眼睛看著別的地方，兩只手抄在口袋里說(shuō)：沒(méi)干什么。上面同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？如果

5、你是那位同學(xué)，你會(huì)怎么做？（三）家庭篇（三）家庭篇地點(diǎn)：家里地點(diǎn)：家里人物：人物： 母親母親 你你事件：中午吃飯，飯菜做好了，母親大聲叫你吃飯，你沒(méi)有回應(yīng)，依然在玩電腦。幾次之后，事件：中午吃飯，飯菜做好了，母親大聲叫你吃飯，你沒(méi)有回應(yīng)，依然在玩電腦。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，你先撿著愛(ài)吃的飯菜吃，然后一邊吃還母親給你關(guān)閉電腦，讓你來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，你先撿著愛(ài)吃的飯菜吃，然后一邊吃還一邊說(shuō)：一邊說(shuō)：“今天怎么做的飯，怎么這么咸。今天怎么做的飯，怎么這么咸?！?1. 1.你在生活中有類似的事情發(fā)生嗎？你在生活中有類似的事情發(fā)生嗎？ 2.2.如果你是劇中的父母，

6、你會(huì)有什么感受？如果你是劇中的父母，你會(huì)有什么感受？ 3.3.如果你是父母的話，你理想中的子女是怎樣的？如果你是父母的話，你理想中的子女是怎樣的？在心語(yǔ)卡上寫下自己的心里話，送給你曾經(jīng)傷害過(guò)的同學(xué)或曾經(jīng)傷害過(guò)你的同學(xué)。在心語(yǔ)卡上寫下自己的心里話，送給你曾經(jīng)傷害過(guò)的同學(xué)或曾經(jīng)傷害過(guò)你的同學(xué)。要求：要求：分小組來(lái)制定分小組來(lái)制定“尊重細(xì)則尊重細(xì)則”：1 1、在家里，尊重父母親人需要注意哪些；、在家里，尊重父母親人需要注意哪些；2 2、在學(xué)校，尊重老師需要注意哪些；、在學(xué)校，尊重老師需要注意哪些；3 3、在班級(jí)，尊重同學(xué)需要注意哪些；、在班級(jí)，尊重同學(xué)需要注意哪些；4 4、走出校門，社會(huì)上的陌生朋友

7、相處需要注意什么？、走出校門，社會(huì)上的陌生朋友相處需要注意什么？討論討論3 3分鐘，寫成條目，待會(huì)交流。分鐘，寫成條目，待會(huì)交流。分享時(shí)刻分享時(shí)刻在家里：在家里：在學(xué)校：在學(xué)校：在班級(jí)：在班級(jí)：在社會(huì)：在社會(huì)：2 酒后不駕車是對(duì)生命的尊重酒后不駕車是對(duì)生命的尊重 車上不吸煙是對(duì)健康的尊重車上不吸煙是對(duì)健康的尊重 不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重 不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重 3 尊重是喊不錯(cuò)別人的名字尊重是喊不錯(cuò)別人的名字尊重是記不錯(cuò)別人的電話尊重是記不錯(cuò)別人的電話尊重別人的人不忘尊重自己尊重別人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人尊重自己的人懂得尊重他人1 尊重是一個(gè)微笑尊重是一個(gè)微笑尊重是一聲招呼尊重是一聲招呼尊重是一聲尊重是一聲“對(duì)不起對(duì)不起”尊重是一句尊重是一句“謝謝你謝謝你” 4為了尊重為了尊重我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑 為了尊重為了尊重我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約